Lernen damit Alles-Gelingt!

Was für eine Rolle beim Lernen und Erinnern spielen Mikro RNA Moleküle? Dr. Gerhard Schratt hat mit seiner Forschung bewiesen, dass die korrekte Funktion dieser winzigen Teilchen entscheidende Rolle bei kognitiven Prozessen wie Lernen, Gedächtnis und Denken übernehmen.

Appartementhaus Badria befindet sich im wunderschönen Bad Füssing, einem Kurort, der seit 1938 für seine heilende Thermalquellen europaweit bekannt wurde. Wer sich auf der Suche nach Ferienwohnungen in Bad Füssing begibt, sollte auf jeden Fall das Appartementhaus Badria besichtigen. Das Appartementhaus wurde neurenoviert, die Preise sind trotzdem günstig geblieben (sehe neue Preisliste 2010 weiter unten). Für die Gäste des Ferienhauses Badria gelten auch spezielle Preisnachlässe für die Kureinrichtungen in Bad Füssing.

Piano Crash-Kurs, Klavierspielen lernen.

Es gibt keinen einzigen Gehirnbereich oder Abschnitt, der speziell für Musik zuständig wäre. Das Gehirn verarbeitet sämtliche Reize die unser Körper empfängt. Musik gehört zu den auditiven Reizen. Es gibt zwar eine stelle (den sog. auditiven Cortex) der verarbeitet aber Klänge sowie sämtliche Geräusche die wir hören. Auditiver Cortex verarbeitet also Schallwellen. Um aus diesen Schallwellen Musik zu interpretieren bedarf es beider Gehirnhälften. Im Computer-Tomograph kann man die Aktivitäten aller Gehirnabschnitte beobachten. Während Musik-Hörens werden sämtliche Areale aktiv. Daher kann man nicht sagen, dass es auch ein spezielles Musik-Zentrum im Gehirn gibt. Der gesamte Cortex verarbeitet die Musik, bzw. macht aus den Schallwellen die Musik und interpretiert sie als Musik.

Musik im Kopf

Gibt es einen bestimmtem Bereich oder Teil im Gehirn, das von der Musik direkt angesprochen wird?
Es gibt Momente im Leben, wo man ein Musikstück zum allerersten mal hört und wird direkt zu Tränen gerührt oder aber zumindest ein Gänsehaut-Gefühl bekommt.
Wenn man die Musikwelt untersucht und versucht herauszufinden wie das Gehirn von dieser Welt beeinfluss wird, gelangt man an einem Punkt wo es um zwei Sachen geht: Die Menschen und den Klang sowie die Beziehung zwischen diesen.
Die Neurologen haben bewiesen, dass der Bereich im Gehirn, der von der Musik unmittelbar, direkt angesprochen wird, in einer direkten Beziehung zu den tiefliegenden Emotionen steht.

Wie Musik im Kopf entsteht und wirkt

Aus der Sicht eines Physikers hat jede Materie, so auch der menschliche Körper (Muskeln, Knochen), sein eigenes Resonanz-Spektrum. Das ist ein Bereich in dem die Zellen selbst vibrieren oder schwingen. Daher kann man den ganzen Körper wie eine riesiges Ohr betrachten. Die Musik dringt nicht nur in unsere Ohren ein, sondern in die Hautporen, Knochen, Muskeln und Gewebe. Man schwingt oder vibriert ganzheitlich. Das ist ein weiterer Argument warum uns die Musik so leicht in unterschiedliche emotionale Zustände versetzt.

Über Musik und das Gehirn

Die Musik wirkt auf das Gehirn auf besondere Art und Weise. Bekannt ist auch der unmittelbare Zusammenhang zwischen Musik und der Lernfähigkeit des Gehirns. Warum ist das der Fall?
Letzte Woche in einer Arte-Reportage mit dem Titel: „Notes & Neurons" (Noten und Neuronen) wurde auf diese Frage endlich eine plausible Antwort geliefert. Die gesamte Sendung ist auch auf You Tube abrufbar. Sie wurde in 11 Teile jeweils 10 Minuten aufgeteilt.
Noten und Neuronen ist meiner Meinung nach eine der best-recherchierten Reportagen die ich zum Thema Gehirn, Lernen und Neurologie gesehen habe. Daher möchte ich Euch diese auch hier im Blog empfehlen.

Lernen: Gehirnforschung und die Schule des Lebens

Ich habe neulich eine Internet-Lernplattform für Studenten, Schüler sowie Berufstätige unter Paukr.de gefunden. Der Hauptgedanke von Paukr ist: das Lernen soll Spaß machen. Das finde ich sehr gut. Denn vielen jungen Menschen wird ein völlig verzehrtes Bild von Lernen vermittelt. Danach assoziieren sie das Lernen mit Mühe, Disziplin und harter Arbeit, was sie eher demotiviert anstatt zum Erweitern von Fähigkeiten zu veranlassen.
Schaut euch bitte diesen Gastbeitrag von Paukr an. Das Projekt wird hier genau vorgestellt.

Warum soll unser Lernen in Gefahr sein? Welche Auswirkungen hat die Krise auf die Bildung in der Bundesrepublik?
Das aktuelle Bildungsbarometer fragte ob die Finanz- und Wirtschaftskrise als Gefahr oder Chance gesehen werden kann. Von den Befragten sahen mit 58% die Mehrheit eine Gefahr in der Krise, 42% eher die Chance. Viele erwarten Einschnitte in der Finanzierung von Bildungs- und Kultureinrichtungen. Das Lernen in Kindergärten, Schulen, Hochschulen und Forschungsinstitute wird laut ihrer Meinung wie bisher finanziert werden. In das Kulturangebot mit Bibliotheken, Opern, Museen und Theatern hingegen wird wohl weniger Geld fließen.

Das lesende GehirnMaryanne Wolf,

Müssen die Menschen wieder richtig lesen lernen? Was ist besser: langsames oder schnelles Lesen?

Zu diesem Thema führte die FAZ ein interessantes Interview mit der Bildungsforscherin Maryanne Wolf.
Das Lesen an sich ist in uns Menschen nicht so genetisch verankert wie das Sprechen. Für die Sprache ist der Mensch programmiert. Die Schrift hingegen ist eine Eigenständige Erfindung des Menschen, und muss somit von Grund auf erlernt, und geübt werden. Der Leser muss die Schriftzeichen erkennen, mit Lauten in Verbindung bringen, das Wort identifizieren und mit der Bedeutung in Verbindung bringen. Dabei entstehen völlig neue Vernetzungen in unserem Gehirn.

Formula Student, 3S, Uni-Siegen, Lernen, Studieren, Erfahrung, Heinrich Dubbel

Was ist Formula Student in Siegen und wie kann ich dort lernen, studieren sowie Praxiserfahrungen sammeln?

Die Formula Student Germany ist die deutsche Version der Weltweit vertretenen Formula SAE. Hier lernen Studenten, die in Vorlesungen vermittelte Theorie in die Praxis umzusetzen. Die Aufgabe ist es, ein dem strengen Reglement der Formula Student Germany (FSG) entsprechendes einsitziges Rennauto zu bauen, und eine Konzept aufzustellen um das Fahrzeug imaginär in Kleinserie auf den Markt zu bringen.

Garantiert erfolgreich lernenChristian Grüning

Studium ist jedem in Deutschland zugänglich. Auch jenen, die aktuell ohne Abitur dastehen. Denn unabhängig vom Bundesland bieten unter anderem Fachoberschulen, Berufsoberschulen, Fachschulen, Kollegs, Abendgymnasien, Berufliche Gymnasien, Fachgymnasien und Berufsoberschulen einen Weg, sich innerhalb von zwei oder drei Jahren für den (Fach-)Hochschulzugang zu qualifizieren. Das bekannte Telekolleg ist eine Sonderform der Länder Bayern, Brandenburg und Rheinland-Pfalz, sich im Selbststudium die Fachhochschulreife (oder auch: fachgebundene Hochschulreife) anzueignen - genauso wie das "Abi online", das in NRW und in Rheinland-Pfalz in Verbindung mit zwei Präsenztagen pro Woche zum Ziel führt. In Bremen verfolgt man ein ähnliches Konzept (E-Learning-Programm).

Hirn in Hochform: So funktioniert Ihr GehirnMarkus Hofmann

Wie hängen technologischer Fortschritt, die Anpassungsfähigkeit des menschlichen Gehirns und der Intelligenz-Quotient miteinander?
Sehr eng - lautet die kurze Antwort.

Man könnte meinen, dass durch den technischen Fortschritt, das menschliche Gehirn entlastet wird. Dadurch soll die Leistungsfähigkeit des Gehirns auch sinken. Wieso?
Noch vor 10 Jahren haben wir uns viel mehr merken müssen als dies heute der Fall ist. Die digitale Verarbeitung und Speicherung von Daten schafft eine Menge "Lern-Stoff" aus dem Weg. Die Telefonnummern, Namen, Adressen, Rezepten, Methoden oder Verfahren werden im Rechner einfach gespeichert oder eben mit Hilfe von Google gefunden. Man merkt sich anstatt die gesamte Informationen, nur noch den Weg - wie man gesucht hat um an die Informationen zu gelangen.

Vorankündigung der Aktion ein Herz für Blogs#2. Es werden nicht nur Blogs über das Lernen vorgestellt. Als Motto gilt: Themenvielfalt also Diversity.

Der Stylespion - Kai Müller startet wieder (nach 6 Monaten) eine Aktion die das Leben, vor allem das Link-Leben in der Blogosphäre wieder erwecken soll.
Man muss schon zugeben, dass Blogs thematisch sehr "eng" geworden sind. Es gibt kaum noch allgemeine Blogs die eine breite Palette von Themen anbieten. Die meisten Blogs sind sehr Themenspezifisch geworden, man könnte sie sogar Nischen-Blogs nennen.
Diese Aktion macht erst bewusst, dass einer der vielen Blog-Dimensionen die gegenseitige Verlinkungen ziemlich rar geworden sind.

An der Fachhochschule Mainz haben die Studenten der Betriebswirtschaftslehre Interviews mit den Führungskräften aus der Meinzer Region geführt. Aus diesen Interviews wurde dann ein Buch mit dem Titel: "Führungskräfte Personal im Portrait" zusammengeschmiedet. An vielen Universitäten werden Theoretische Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre in mehreren kleineren Bereichen weiter vermittelt. Dazu gehören Kostenrechnung, Investitionen und Finanzierung, Produktion, Buchführung, Jahresabschlussrechnung und Personalmanagement.
Der Titel "Führungskräfte Personal im Porträt" ist als eine praxisorientierte Initiative der Studierenden, die als ihr Spezial-BWL-Fach Personalwesen gewählt haben. Sie wollten der angehenden Nachwuchsführungskräften einige Beispiele aus den gut prosperierenden Unternehmen zeigen. Dabei haben sie durch die Interviews und den unmittelbaren Kontakt zu den Führungspersonen sicherlich sehr viel nützliches Wissen für sich selbst gewonnen.

Eine Einführung in die Systemtheorie Margot Berghaus

In Göttingen findet bald eine internationale Konferenz statt,  auf der man den komplexen Systemen, sowie komplexer und turbulenter Dynamik durch die Forschung auf die Spur kommt. Die Konferenz findet statt zwischen dem 31. August und dem 04. September, unter dem Motto: "Dynamics Days Europe". 

Wie gestaltet man richtig Notizen im Studium? Vor allem für die Prüfungsvorbereitung ist es extrem wichtig, clevere  Notizen zu verfassen. Aber wie macht man es richtig? Welche Methode  garantiert einen Erfolg in der Klausur? Collegeblock und Bleistift oder Laptop? Mindmaps oder Lineare Notizen?