Die neuste Einträge zum Thema Gehirn und Neurologie
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Aug 23 2010Linkshänder sind im Alltag mehr Schwierigkeiten ausgesetzt, als man denkt0
Linkshänder leiden auf Grund von Stereotypen wie: Schreiben mit der "richtigen Hand" oder mit der "nicht richtigen Hand". Es gibt weder die richtige Hand noch die nicht richtige Hand.
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Aug 12 2010Einfluss von Handys, Internet und Konsolen auf das Denken und die Gehirnstruktur der Heranwachsenden3
Das Gehirn geht anders mit Medien wie Internet oder Handys um, als wir uns das vorstellen. Wer viel Zeit vor dem Computer verbringt lernt nicht so effektiv als jemand der ein Buch liest oder sich über das Thema in der Lerngruppe unterhält.
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Aug 8 2010Beim Schlafen sind Säuglinge aktiver als man denkt, sie lernen0
Bei den Säuglingen verarbeitet das Gehirn im Schlaf alle Informationen die währen des Tages empfangen wurden. Im Prinzip lernen Kinder im Schlaf mehr als am Tag wenn sie wach sind.
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Aug 7 2010Wie durch Meditation das Gehirn verändert werden kann0
Meditation bewirkt eine Veränderung der neuronalen Strukturen im Gehirn. Dies wiederum wirkt sich positiv auf kognitive Fähigkeiten wie das Merken und Lernen sowie Denken.
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Jul 23 2010Aufbau und Leistung des Gehirns wirft Fragen über Religion auf0
Die Leistung und der Aufbau des Gehirns zwingt viele Menschen sich Fragen über Religion zu stellen. Hat der Gott das Gehirn erschaffen oder das Gehirn erschafft sich selbst den Gott? Ein Hochinteressantes Buch von David J. Linden und Monika Niehaus hilft die Antworten auf diese Fragen zu finden.
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Jul 23 2010Kann Hirnstruktur Auskunft über Schuldfähigkeit und Verantwortung geben?0
Der Mensch wird von seinem Kontext beeinflusst. Die Hirnstruktur schein sich ständig zu verändern. Vor allen dann wenn sich der Kontext ändert. Einige Beobachtungen weisen jedoch auf eine vorgeprägte Hirnstruktur hin. Wie kann das denn Möglich sein?
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Jul 21 2010Wirkung von Alkohol auf das Gehirn, Gehirnschaden durch Komasaufen0
Übermäßiger Alkoholkonsum wie beispielsweise Komasaufen verursacht schwere Schäden im Gehirn. Die Konsequenzen sind erst Jahre später spürbar. Die Wirkung des Alkohols auf das Gehirn ist also nicht die positive. Schon gar nicht auf das Lernen.
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Jul 19 2010Wie kann man Lügner und Lügen erkennen?0
Kann man einen Lügner erkennen? Wie findet man heraus ob ein Mensch Lügen erzählt? Es stellt sich heraus, dass es nicht allzu schwer ist einen Lügner beim Lügen zu erwischen.
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Jul 19 2010Wussten Sie, dass Neugeborene während des Schlafens lernen?0
Das Gehirn eines neugeborenen Kindes lernt unglaublich viel in den ersten Jahren. Die Informationen werden im Schlaf viel intensiver verarbeitet als bei Erwachsenen. Dadurch ist das Gehirn in der Lage durch das Lernen sich der Welt und der Umgebung anzupassen.
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Jul 14 2010Lügen werden im Gehirn aufwändig verarbeitet. Wie erkennt man wenn man belogen wird?0
Prozesse die beim Lügen im Gehirn ablaufen sind relativ komplex. Es bilden sich allerdings einige Muster die man erkennen kann und so einen Lügner schnell identifizieren kann. So erkennt man ob und wann man belogen wird.
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Jul 9 2010Wieso Gehirn Entwicklung ständig weiter geht und Gehirnstruktur verändert wird?1
Das Gehirn entwickelt sich ständig weiter und zwar sowohl bei den Kindern als auch bei den Erwachsenen. Das Glaubte man früher anders. Die Begriffe der synaptischen Plastizität (Weiterbildung der Synapsen) waren damals noch unbekannt.
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Apr 14 2010Tricks für besseres Gehirn und Denkvermögen 0
Ernährung, Schlaf, Bewegung-Sport und Neues sind die Schlüssel - Tricks um das Gehirn auf dem hohem Leistungsniveau zu halten. Das Denkvermögen die Lernfähigkeit und Kreativität wird dadurch gesteigert. Man profitiert davon langfristig wenn man die vier Tricks täglich und diszipliniert nutzt.
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Apr 2 2010Der Einfluss von Stress und Glücksempfinden auf Gehirn und Lernen0
Trauma-Erlebnisse aus der Jugend werden tief im Gehirn verankert und führen zu depressiven Verhalten bei Erwachsenen. Unter Stress lernt das Gehirn besonders schwer. Für optimales Lernen sollte man daher auf Stress und negative Emotionen die lange Zeit andauern am bestens verzichten.
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Jan 12 2010Für das Lernen und Erinnern spielen Mikro RNA Moleküle entscheidende Rolle 1
Die Mikro RNA Moleküle leisten wichtige Arbeit bei Prozessen wie Lernen und Erinnern. An diesen winzigen Molekülen arbeitet der Neuro-Wissenschaftler Dr. Gerhard Schratt. Für seine Entdeckungen in diesem Bereich erhielt er diese Woche den Siebeneicher-Forschungspreis.
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Dez 2 2009Welcher Bereich im Gehirn ist für Musik verantwortlich? 1
Das Gehirn interpretiert Töne und Rhythmus in Musik um. Dabei werden beide Gehirnhälften und sämtliche Gehirnareale aktiv. Kein Wunder, dass musizierende Kinder und Studenten besser lernen können (erhöhte Lernfähigkeit) und dadurch bessere Ergebnisse in der Schule haben.
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Dez 1 2009Bereich oder Teil im Gehirn das von der Musik direkt angesprochen wird?0
Musik aktiviert mehrere Bereiche im Gehirn. Beim Musik hören oder beim Musizieren spielen die Synapsen der linken und der rechten Gehirnhälfte wie ein Orchester zusammen. Daher kann man auch bessere Erfolge beim Lernen erzielen wenn die Musik in den Lernprozess integriert wird.
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Nov 29 2009Wie kann man Musik mit dem ganzen Körper „hören"? 1
Der Mensch benutzt nicht nur sein Gehör um Musik wahrzunehmen. Der gesamte Körper wird beim Musikhören oder beim Musizieren von den Wellen durchdringt. Das Gehirn interpretiert dann die Töne.
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Nov 29 2009Welchen Einfluss hat die Musik auf das menschliche Gehirn und Lernfähigkeit?0
Eine herausragende Reportage bei Arte liefert plausible Antworten auf die Fragen welchen Einfluss die Musik, Melodie und Rhythmik auf das menschliche Gehirn hat. Untersucht wird auch der Zusammenhang zwischen lernen und musizieren.
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Okt 27 2009Müssen wir wieder richtig lesen lernen?2
Maryanne Wolf enthüllt in dem neuen Buch "Das lesende Gehirn" die neurowissenschaftlichen Abläufe und Prozesse die beim Lesen im Gehirn statt finden.
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Okt 15 2009Technologischer Fortschritt, das menschliche Gehirn und die Intelligenz0
Das menschliche Gehirn ist im Laufe der Evolution mit dem Lernen beschäftig. Es passt sich ständig an die neuen Gegebenheiten und Möglichkeiten an. Das ermöglicht uns Kompetenzen wie: Lernen, Mustererkennung und Bewertung von Informationen zu entwickeln.
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Jun 13 2009Gedächtnistraining und Konzentrationstraining: Entfaltung von Kognitiven Fähigkeiten an der Uni-Berlin1
Die Freie Universität Berlin bietet Gedächtniskurse und Konzentrationskurse an. Zur Teilnahme sind Senioren im Alter von 55 - 75 Jahren Berechtigt.
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Feb 27 2009Hämoglobin, rote Blutkörperchen und deren Abbau in Gehirn Blutgefässen1
An der Universität Jena wird ein Interdisziplinärer Team zusammengestellt um die Farbstoffe des Blutes und deren Abbau in den Blutgefässen zu untersuchen.
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Okt 27 2008Was sind Spiegelneuronen und welche Rolle spielen sie beim Lernen?0
Spiegelneuronen ermöglichen uns das schnelle Lernen. Egal ob es sich dabei um Körperbewegungen handelt, oder ob es um Emotionen und Mimik geht. Die Spiegel Neuronen ermöglichen uns das Nachempfinden von Dingen wir bei Menschen in unserer Nähe beobachten.
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Sep 5 2008Wie funktioniert das Erinnern im Gehirn?0
Das Erinnern ist für das Gehirn wie die Arbeit für den Körper. Dank den neuen neurowissenschaftlichen Erkenntnissen ist es möglich die Neuronen die für Erinnerungen verantwortlich sind genau zu identifizieren.
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Mai 29 2008Beeinflusst Coffein das Lernen positiv oder negativ?1
Wie wirkt sich Koffein auf Gehirnleistung und Lernverhalten? Eine Studie verrät wie man Koffein gezielt einsetzen kann um besser und schneller zu lernen.
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Mai 29 2008Wie ist Lernen durch Ablenkung möglich?0
Lernen durch Ablenkung ist tatsächlich möglich. Die Forscher von UCLA haben durch Untersuchungen nachgewiesen, dass wenn man abgelenkt wird - so bemüht sich das Gehirn automatisch besser und die Inhalte werden besser gemerkt. Das Hirn wird sozusagen stärker beansprucht.
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Apr 8 2008Wie werden die Informationen gemerkt?0
Grundlegendes über das Merken und Lernen von neuen Informationen.
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Apr 8 2008Wie funktioniert das Gedächtnis?2
Unser Gedächtnis ermöglicht und alle Aufgaben des Alltags zu bewältigen. Damit mann besser und effektiver arbeiten oder lernen können ist es sinnvoll zu wissen wie das Gedächtnis genau funktioniert.
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Apr 8 2008Welche Gehirnhälfte übernimmt die Arbeit beim Einprägen und Lernen von neuem Wissen?0
Bei der Gedächtnisarbeit wird die Leistung sowohl von der linken als auch von der rechten Gehirnhälfte übernommen.
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Apr 8 2008Warum ist die Wiederholung so wichtig beim Lernen?0
Antwort auf die Frage: warum in denn die Wiederholung so wichtig beim Lernen.
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Mär 5 200810 Tipps die Gedächtnis verbessern und Gehirn fördern2
10 Tipps die unsere Gedächtnis- und Gehirnleistung steigern. Beim Lernen, Arbeiten oder Trainieren.
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Okt 26 2007Was passiert im Gehirn, wenn man mehrere Sachen gleichzeitig macht (Multitasking)?1
Fazit: Multitasking - also das Machen mehrerer Sachen auf einmal gelingt nur dann gut, solange die tieferen Hirnregionen mit den Frontlappen ausgewogen zusammenarbeiten. Bei Überforderung der Frontallappen kann es zu üblen Konsequenzen kommen.
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Okt 2 2007Was ist eine reine Alexie und eine reine Agraphie?0
Die Erklärung was eine Alexie und eine Agraphie ist. Unterscheidung zwischen einer reinen Alexie und Reinen Agraphie.
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Okt 1 2007Welche Therapien gegen Rechenschwäche gibt es?0
Systematische Übungseinheiten: Wegen der relativen Abgrenzung der Störung als auf den Umgang mit Zahlen bezogene Anforderungen kann man sehr systematisch diese speziellen Fähigkeiten in einzelnen Übungseinheiten trainieren.
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Sep 30 2007Wie wird Akalkulie diagnostiziert?0
Es gibt bisher nur wenige spezifische Untersuchungsverfahren auf Akalkuli
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Sep 29 2007Welche Symptome der Akalkulie gibt es?0
Die Symptome einer Akalkulie lassen sich grob unterteilen in Störungen des Rechnens, Beeinträchtigungen der Zahlenverarbeitung
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Sep 28 2007Was ist eine Akalkulie?0
Als Akalkulie bezeichnet man eine Störung der Rechenfähigkeit. Diese beinhaltet grob gesehen immer einen gestörten Umgang mit Zahlen und Arithmetik, allerdings lassen sich auch verschiedene Unterformen klassifizieren:
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Sep 20 2007Woraus besteht der Neokortex?0
Woraus besteht der Neokortex? Laterale Fläche und Mediane Fläche.
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