(1) Export von Waren auf Ziel (d.h. Kredit) im Wert von 50.
(2) Eine deutsche Bank erlässt einem ausländischen Kreditnehmer Schulden in Höhe von 10 (d.h. sie verzichtet auf Tilgung des Kredits in Höhe von 10).
(3) Amerikanische Touristen machen Urlaub im Siegerland im Wert von 300. Sie bezahlen in Dollar, die von dem Siegener Touristik-Unternehmen an die Deutsche Bundesbank verkauft werden.
Verbuchen Sie die Transaktionen in den relevanten Konten; beschriften Sie
die Konten mit ihren Namen (z.B. Handelsbilanz)!
d) Ermitteln Sie für das Beispiel aus c) die folgenden Größen (es sei noch einmal daran erinnert, dass es keine weiteren außenwirtschaftlichen Transaktionen gegeben hat!):
d-i Saldo der Handelsbilanz (HB)
d2 Außenbeitrag (AB)
d3 Saldo der Leistungsbilanz (LB)
d4 Finanzierungssaldo (FS)
ds Saldo der Kapitalbilanz i.e.S. (im engeren Sinne) (KV)
d6 Saldo der Devisenbilanz (DB)
e) Interpretieren Sieden Finanzierungssaldo.
2. Wir betrachten das Modell von Mundell und Fleming (keynesianisches Modell bei festem Nominallohnsatz und Güterpreis) für den Fall eines kleinen Landes. Wir unterstellen einen festen Wechselkurs und nehmen an, dass Geld nur zur Transaktionszwecken gehalten wird, d.h. die Geldnachfrage ist völlig zinsunelastisch.
Erläutern Sie für diesen Fall anhand einer Grafik die Wirkungen einer kontraktiven Fiskalpolitik für die kurze, mittlere und lange Frist. (Bezeichnen Sie im Bild die Anfangswerte als i0, Y0, dir" Werte im neuen langfristigen Gleichgewicht als h, Y-|.)
3. Kaufkraftparitäten - Theorie
a. Erläutern Sie kurz das Erklärungsziel sowie die Idee der Kaufkraftparitäten-Theorie.
b. Welche Gründe machen Sie dafür geltend, dass die Theorie zumindest in ihrer absoluten Form nicht gilt?
c. Formulieren Sie die komparative (relative) Variante der Theorie in Form einer Gleichung.
Die Produktionsfunktion eines repräsentativen Unternehmens lautet F(N,K) = N°'5+ KP'5. Der Reallohn beträgt w/p = 1/8.
Berechnen Sie die Höhe der Arbeitsnachfrage.
Aufgabe 2.
a) Stellen Sie das Klassisch-Neoklassische Makromodell grafisch dar. Sie brauchen die einzelnen Kurven nicht zu erläutern, aber Sie sollen die Kurven mit Symbolen beschriften! Vergessen Sie nicht, die Achsen zu beschriften.
b) Geben Sie an, ob eine Erhöhung der Geldmenge die folgenden Größen im Klassisch-Neoklassischen Modell erhöht"(+) oder senkt (-) oder konstant lässt (0):
w/p
N
Y
P
w
i
w/p= Reallohnsatz
N= Beschäftigung
Y= Produktion
P= Güterpreisniveau
w= Nominallohnsatz
i= Zinssatz
Aufgabe 3.
Nehmen Sie ein IS-LM-Modell ohne Staat mit der Konsumfunktion C = 20 + 0,8 Y an, weiterhin mit gegebenen Investitionen I = 40, einer gegebenen realen Geldmenge M/P = 10 und einer Geldnachfragefunktion L(Y,i) = Y/i.
a) Wie lauten die Gleichungen für IS- und LM-Kurve?
b) Berechnen Sie Zins und Realeinkommen im Gleichgewicht. [3 Punkte]
3. Umrechnungsrisiko
Gegeben ist die folgende Bilanz der amerikanischen Tochter eines deutschen Unternehmens. Tochter Corp.; t=0, USD
Anlagevermögen 1000
Vorräte 400
Kasse 100
Eigenkapital 700
Verbindlichkeiten
-langfristig 100
- kurzfristig 700
1500 1500
Der Wechselkurs in t=0 betrage e0=0,5 [EUR/USD]
a) Was versteht man unter einer „exposure"?
b) Quantifizieren Sie das Umrechnungsrisiko, indem Sie für t=0 jeweils für das Stichtagskurs-, das Fristigkeits- und das Sachwertverfahren die sog. exposure in USD und in EUR ermitteln.
4. Ungedeckte Zinsparität
a) Formulieren Sie algebraisch und verbal die Aussage der ungedeckten Zinsparität. (Sofern Sie die Symbole aus der Vorlesung verwenden, brauchen Sie sie nicht zu definieren.)
b) Inwiefern ist die ungedeckte Zinsparität aus Sicht des unternehmerischen Währungsmanagements überhaupt interessant?
(a) Charakterisieren Sie den Begriff "Kultur".
(b) Nennen Sie sechs bis acht relevante Kulturdimensionen, eventuelle Erläuterungen sollten kurz gefasst sein.
(c) Welche personalwirtschaftlichen Konsequenzen ergeben sich, wenn zwischen dem Stammland und dem Gastland zu entsendender Mitarbeiter (also zukünftiger Expatriates) deutliche Unterschiede in mehreren relevanten Kulturdimensionen zu erkennen sind? Skizzieren Sie notwendige Entscheidungen und Maßnahmen.
Wenn sich die Wertigkeit der Aufgaben nicht aus den Punkten ergibt, sollte man diese aus der Fragestellung erkennen können. Das geht natürlich nur wenn man gut vorbereitet ist.
]]> Aufgabe 1: Ermessensspielräume
1. Teilaufgabe 8 Punkte
In ihrer Tendenz werden eher Ermessensspielräume als Bilanzierungs- und Bewertungswahlrechte bei bilanzpolitischen Maßnahmen ausgenutzt. Erläutern Sie ausführlich die Vorteile der Ermessensspielräume gegenüber den Bilanzierungs- und Bewertungswahlrechten für Zwecke der Bilanzpolitik.
2. Teilaufgabe 4 Punkte
Im bilanzrechtlichen Schrifttum werden Individual- und Verfahrensspielräume als unterschiedliche Formen von Ermessensspielräumen genannt. Stellen Sie kurz beide Formen im Vergleich gegenüber.
3. Teilaufgabe 4 Punkte
Sind folgende Ermessensspielräume als Individual- oder Verfahrensspielräume im obigen Sinne zu klassifizieren. Begründen Sie kurz Ihre Auffassung in Stichworten.
Ermessensspielraum:
Individual- oder Verfahrensspielraum:
Begründung:
Erfolgsausweise von langfristigen Fertigungsaufträgen nach Fertigstellungsgrad:
Abgrenzung von Ent-wicklungs- und Forschungskosten:
Aufgabe 2; Fallstudie - Industrieunternehmung
Nach der Umstellung der handelsrechtlichen Rechnungslegung auf IAS sucht ein mittelständischer Industrieunternehmer bei Ihnen nun eine umfassende Beratung bezüglich der Festlegung der bilanzpolitischen Strategie. Dabei gilt folgenden drei Sachverhalten im Jahresabschluss zum 31.12.2002 Ihr besonderes Augenmerk.
1. Teilaufgabe 10 Punkte
Angesichts der Konditionen des Leasinganbieters beabsichtigt der Industrieunternehmer, seinen Fuhrpark zum 31.12.2002 zunächst zu veräußern und anschließend zurückzuleasen. Dabei seien folgende Werte gegeben:
- Buchwert des Fuhrparks zum 31.12.2002: 1.500.000 €
- Marktwert und Kaufpreis des Fuhrparks zum 31.12.2002; 1.750.000 €
In diesem Zusammenhang hat der Industrieunternehmer die Wahl zwischen folgenden Alternativen bezüglich der Ausgestaltung des Leasingvertrages:
- Finance Lease, wobei der Barwert der Leasingraten den Kaufpreis übersteigt
- Operating Lease zu marktüblichen Konditionen und Prämien
Welche Alternative wird ein Unternehmen mit guter wirtschaftlicher Lage bzw. ein Unternehmen mit schlechter wirtschaftlicher Lage unter diesen Umständen wählen? Erstellen und erläutern Sie die Buchungssätze für den Jahresabschluss zum 31.12.2002.
2. Teilaufgabe 8 Punkte
Zum vorangegangenen Geschäftsjahresende 2001 wurden finanzielle Vermögenswerte (fmancial assets) für 1,0 Mio. € erworben; am 31.12.2002 beträgt der beizulegende Wert nun 1,2 Mio. €. Aufgrund fehlender Entscheidungen des zuständigen Finanzvorstandes und bisherigen Finanzgebarens ist unklar, ob diese Investition nur über einen bestimmten Zeitraum oder bis zu ihrer Endfalligkeit gehalten werden soll. Zu welchem Wert werden diese Vermögenswerte (assets) von einem Unternehmen mit guter wirtschaftlicher Lage bzw. einem Unternehmen mit schlechter wirtschaftlicher Lage bilanziert? Wie erfolgt der Ausweis in der Gewinn- und Verlustrechnung? Erstellen und erläutern Sie die Buchungssätze für den Jahresabschluss zum 31.12.2002.
3. Teilaufgabe 10 Punkte
Im abgelaufenen Geschäftsjahr 2002 wurden leistungsorientierte Versorgungszusagen an zehn Arbeitnehmer gewährt, wodurch berücksichtigungspflichtige Ansprüche von 500.000 € entstanden sind. Generell stehen folgende Modelle zwecks Abwicklung dieser Verpflichtung zur Verfügung:
- Modell 1: Verbleib sämtlicher Vermögenswerte (assets) im Unternehmen
- Modell 2: Übertragung sämtlicher Vermögenswerte auf Fonds, die nach 1AS 19 als Planvermögen zu klassifizieren sind
Stellen Sie kurz die Grundstruktur des Modells 2 als Graphik dar. Über welches Modell wird diese Versorgungszusage von einem Unternehmen mit guter wirtschaftlicher Lage bzw. einem Unternehmen mit schlechter wirtschaftlicher Lage abgewickelt? Erstellen und erläutern Sie die Buchungssätze für den Jahresabschluss zum 31.12.2002.
Aufgabe 3: Zusammenhang zur Büanzanalvse
Abhängig von der Ausübung der Wahlrechte und Ermessensspielräume variiert das Bilanzbild des Industrieunternehmens erheblich, wobei nachfolgend die beiden Extrempositionen wiedergegeben sind.
1. Teilaufgabe
Welchen Bilanzausweis hat der Bauunternehmer gewählt, wenn die Finanzlage aufgrund weiterer Geschäftsvorfälle sehr positiv ist. Begründen Sie Ihre Auffassung in Stichworten.
2. Teilaufgabe
Bei jahresabschlussanalytischen Untersuchungen sind Kennzahlen von erheblicher Bedeutung. Ermitteln Sie für beide Bilanzen zunächst folgende Kennzahlen zur Finanzlage, um anschließend den Grenzeffekt der Leasinggestaltung (Aufgabe 2, 1. Teilaufgabe) auf die Kennzahlen aufzuzeigen.
Aufgabe 2 (20 Punkte)
Seit Jahrzehnten wird in der einschlägigen Literatur auf die besondere Persönlichkeit erfolgreicher Unternehmer hingewiesen. Welche persönlichen Eigenschaften sind begründeterweise von besonderer Relevanz?
Aufgabe 3 (20 Punkte)
Wie würden Sie bei der Bewertung eines unternehmerischen Handlungsfeldes vorgehen?
Marke, Urteil Xj, Preis y,
A, gut, 40,10
B, sehr gut, 38,70
C, befriedigend, 42,20
D, gut, 40,99
E, mangelhaft, 39,50
F, ausreichen, 36,40
Aufgabe 2 (15 Punkte)
I. .. Aus 80 Wertepaaren der Merkmale X und Ywurde ein Korrelationskoeffizient (nach Pearson) von
r~ -0,95 berechnet. Welche der folgenden Aussagen sind richtig?
a) Die Beobachtungen streuen eng um eine steigende Gerade.
b) Ein Zusammenhang ist nicht erwiesen, da r < 0 gilt.
c) Die Werte von X und Y sind annähernd umgekehrt proportional zueinander:
d) Berechnet man für die Wertepaare eine Regressionsgerade
y=a + bx nach dem Kriterium der kleinsten Quadrate, dann erhält man für b einen negativen Wert.
e) Die beiden Merkmale sind nahezu identisch.
II. Bestimmen Sie jeweils einen geeigneten Mittelwert.
a) Ein Amateurradrennfahrer fährt in der ersten Stunde 50 km/h. Danach 1 Stunde und 15 Minuten 40 km/h. Welche Durchschnittsgeschwindigkeit hat der Radrennfahrer erzielt?
b) Von 11 durch die unbestechlichen Tester des „Guide pour les chiens" getesteten Hundepensionen erhielten 5 Pensionen 3 Sterne, 2 Pensionen 2 Sterne und 3 Pensionen 1 Stern. Eine Pension erhielt keinen Stern. Wieviele Sterne haben die getesteten Pensionen im Mittel erhalten?
c) Der Erdölverbrauch in einem Entwicklungsland hat in zwei aufeinanderfolgenden Jahren um 20% und um 38,75% zugenommen. Um wieviel Prozent hat der Erdölverbrauch durchschnittlich pro Jahr zugenommen?
^ d) Ein Reisender braucht für das erste Viertel einer Strecke von 1.00 km 2 Stunden. Für die folgende Teilstrecke, die genau halb so lang wie die Gesamtstrecke ist, braucht er 5 Stunden, für den Rest 3 Stunden. Weiche Durchschnittsgeschwindigkeit ergibt sich für die Gesamtstrecke? e) In einem Flugblatt wird verkündet: Bei zwei Umfragen unter Studenten haben sich einmal 60% von 100 Hörern einer Vorlesung und zum anderen 38% von 1.000 vor der Mensa befragten Studenten für die Abschaffung der Statistik ausgesprochen. Wieviel Prozent der Befragten haben sich im Durchschnitt für die Abschaffung der Statistik ausgesprochen?
III. Zwei Lehrer beurteilen die Leistungen von Schülern durch Punkte. Für die Punktbewertung wird ein SPEARMANscher Rangkorrelationskoeffizient von -0,8 berechnet. Welche Aussagen sind richtig?
a) Ein Lehrer beurteilt die Schüler etwa 80% schlechter als der andere.
b) Die meisten Schüler, die bei einem Lehrer eine hohe Punktzahl haben, haben bei dem anderen Lehrereine niedrige Punktbewertung.
c) Hinsichtlich der Leistungsreihenfolge haben die beiden Lehrer annähernd entgegengesetzte Vorstellungen von der Schülergruppe.
OK d) Keine der Aussagen ist richtig, da der SPEARMANsche Rangkorreiationskoeffizient keine ^ negativen Werte annehmen kann.
e) Die Leistungen werden von den beiden Lehrern annähernd umgekehrt proportional bewertet.
IV. Geben Sie geeignete Zusammenhangmaße für folgende Merkmalspaare an:
a) Studienfach und Anfangsgehalt bei Absolventen einer Hochschule.
b) Einstellungsalter und Anfangsgehalt bei Absolventen einer Hochschule.
c) Verdienst in EUR und ausgeübter Beruf.
d) Studienfach und Geschlecht.
e) Briefarten der deutschen Post AG (Normalbrief und Eilbrief) und Laufzeit in Tagen.
Aufgabe 3 (10 Punkte)
Erläutern Sie die Unterschiede zwischen dem Preisindex nach Laspeyres und nach Paasche. Warum lassen sich nach Paasche ermittelte Indexzahlen aus verschiedenen Perioden nicht vergleichen?
Aufgabe 4 (20 Punkte)
Nach Angaben der EXPO-Geschäftsführung haben sich die Besucherzahlen auf der Weltausstellung in den letzten Wochen deutlich erhöht. Gleichwohl weisen sie nach wie vor erhebliche -Schwankungen auf. In den vergangenen 100 Tagen wurde die Ausstellung von 7.887.500 Personen besucht. Es zeigt sich dabei folgende Häufigkeitsverteilung:
Anzahl der Besucher: 0 bis unter 5000, 5000 bis unter 50000, 75000 bis unter 100000, 100000 bis unter 125000, 125000 und mehr
Absolute Häufigkeit: 23, 25, 22, 18, 12
a) Ermitteln Sie die relativen Häufigkeiten und die Summenhäufigkeiten und stellen Sie die Summen-häufigkeits- und die Verteilungsfunktion graphisch dar!
b) Wie viele Besucher haben sich die Weltausstellung bisher pro Tag im Durchschnitt angesehen?
c) Ermitteln Sie bitte den zentralen und den häufigsten Wert!
d) Welches Mittelwertkonzept sollte im konkreten Fall angewendet werden?
jgls) Welche Streuung weist die vorliegende Verteilung auf? Bedienen Sie sich zur Beantwortung dieser v~' Frage unterschiedlicher Methoden der Streuungsmessung!
f) Veranschaulichen Sie Ihre Ergebnisse mittels eins Box- and Whisker- Plots!
Maximal erreichbar sind 60 Punkte. Die Wertigkeit der einzelnen Aufgaben können Sie an der zu jeder Aufgabe angegebenen
Punktzahl erkennen.
Bestimmen Sie jeweils einen geeigneten Mittelwert.
a) Ein Amateurradrennfahrer fährt in der ersten Stunde 50 km/h. Danach 1 Stunde und 15 Minuten 40 km/h. Welche Durchschnittsgeschwindigkeit hat der Radrennfahrer erzielt?
b) Von 11 durch die unbestechlichen Tester des „Guide pour les chiens" getesteten Hundepensionen erhielten 5 Pensionen 3 Sterne, 2 Pensionen 2 Sterne und 3 Pensionen 1 Stern. Eine Pension erhielt keinen Stern. Wie viele Sterne haben die getesteten Pensionen im Mittel erhalten?
c) Der Erdölverbrauch in einem Entwicklungsland hat in zwei aufeinanderfolgenden Jahren um 20% und um 38,75% zugenommen. Um wie viel Prozent hat der Erdölverbrauch durchschnittlich pro Jahr zugenommen?
d) Ein Reisender braucht für das erste Viertel einer Strecke von 1.000 km 2 Stunden. Für die folgende Teilstrecke, die genau halb so lang wie die Gesamtstrecke ist, braucht er 5 Stunden, für den Rest 3 Stunden. Welcher Mittelwert muss hier berechnet werden und warum? (Es ist hier keine Berechnung gefordert!)
e) In einem Flugblatt wird verkündet: Bei zwei Umfragen unter Studenten haben sich einmal 60% von 100 Hörern einer Vorlesung und zum anderen 38% von 1.000 vor der Mensa befragten Studenten für die Abschaffung der Statistik ausgesprochen. Welcher Mittelwert muss hier berechnet werden und warum? (Es ist hier keine Berechnung gefordert!)
Geben Sie geeignete Zusammenhangmaße für folgende Merkmalspaare an:
a) Studienfach und Anfangsgehalt bei Absolventen einer Hochschule.
b) Einstellungsalter und Anfangsgehalt bei Absolventen einer Hochschule.
c) Verdienst in EUR und ausgeübter Beruf.
d) Studienfach und Geschlecht.
e) Briefarten der deutschen Post AG (Normalbrief und Eilbrief) und Laufzeit in Tagen.
Sind die folgenden Merkmale diskret oder stetig?
a) Rechnungsbetrag
b) Kraftstoffverbrauch eines PKW auf 100 km
c) Zeitspanne, die zur Verrichtung einer bestimmten Arbeit benötigt wird
d) Zahl der pro Stunde in einem Geschäft eintreffenden Kunden
e) Grundstücksgröße
IV. Welches Skalenniveau besitzt das Merkmal „Jahresumsatz"? Auf welches Skalenniveau gelangt man, wenn man die Rangordnung von Unternehmen einer Branche nach Jahresumsätzen angibt? Welche Information wird dabei aufgegeben?
V. Handelt es sich bei den folgenden statistischen Gesamtheiten um Bestands- oder Bewegungsmassen?
a) Studierende einer Universität
b) Todesfälle in einer Gemeinde
c) Maschinenausfälle in einer Werkstatt
d) Anmeldungen in einem Einwohnermeldeamt
e) Wartende Postkunden vor einem Schalter
Aufgabe 2 (10 Punkte)
a) Erklären Sie den Unterschied zwischen Primär- und Sekundärstatistik! Worin liegen jeweils die Vor- und Nachteile? Bitte führen Sie Beispiele an.
b) Erklären Sie den Unterschied zwischen der beschreibenden und der schließenden Statistik.
Aufgabe 3 (15 Punkte)
Für ein Produkt sind in der folgenden Tabelle die in den letzten sechs Monaten produzierten Mengen und die dabei jeweils angefallenen Kosten angegeben.
Monat: 1, 2, 3, 4, 5, 6
Menge (in €) 2.000, 3.000, 6.000, 4.000, 8.000, 7.000
Kosten (in €) 30.000, 35.000, 75.000, 55.000, 85.000, 80.000
, Bestimmen Sie die Regressionsgerade y.
b) Welchen ökonomischen Sachverhalt beschreibt diese Gerade? Erläutern Sie den ökonomischen Inhalt der Regressionsparameter.
c) Berechnen und interpretieren Sie den Korrelationskoeffizienten von Bravais-Pearson.
Aufgabe 4 (10 Punkte)
Erläutern Sie die Unterschiede zwischen dem Preisindex nach Laspeyres und nach Paasche. Warum lassen sich nach Paasche ermittelte Indexzahlen aus verschiedenen Perioden nicht vergleichen?
(a) Welche konkreten Empfehlungen können Sie aus den Prinzipien ableiten? Nennen Sie für mind. drei Prinzipien kurz eine Handlungsempfehlung und erläutern Sie diese mit Blick auf den geplanten Internetauftritt!
[relatives Gewicht: 30 %]
(b) Wie könnte das Internetgeschäftsmodell aussehen, wenn der Herrenausstatter speziell für den Absatz von Herrenanzügen ein Konzept der „Mass Customization" umsetzen möchte? [relatives Gewicht: 40 %]
(c) Wie bewerten Sie die Möglichkeiten der Internettechnologie, die Anforderungen an Informationsund Kommunikationsaktivitäten im Rahmen dieses Mass Customization-Modells zu erfüllen? [relatives Gewicht: 30 %]
(b) Welche Besonderheiten weisen Wertschöpfungsketten bezüglich der Aktivität „Beschaffung" auf, und. welchen Steilenwert besitzen Beschaffungsaktivitäten für Medienunternehmungen? Bitte begründen Sie Ihre Antworten!
[relatives Gewicht: 40 %]
(c) Nehmen Sie Stellung zu der Aussage, dass im Fall von Medienunternehmungen auf die Betrachtung sekundärer Aktivitäten verzichtet werden kann, da diese keine medienspezifischen Besonderheiten aufweisen!
[relatives Gewicht: 30 %]
BLOCK A
Aufgabe 1
(„Internetökonomie und Electronic Business"; Bearbeitungsrichtzeit: 120 min.; Gewicht: 50 %)
(a) Was versteht man unter dem Fünf-Kräfte-Modell von Porter, und wie könnte man kurz begründen, dass das Modell auch unter den Rahmenbedingungen der Internetökonomie noch Gültigkeit für sich beanspruchen kann?
(b) Welche Beiträge kann das Modell zur Analyse des Interneteinflusses auf die Beurteilung von Internetgeschäftsmodellen liefern? Definieren Sie zur Beantwortung der Frage den Begriff des Internetgeschäftsmodells, und versuchen Sie einige konkrete Handlungsempfehlungen für Unternehmungen, die sich mit der Analyse des Interneteinflusses auseinandersetzen müssen, abzuleiten!
(c) Welche grundsätzlichen Mess- und Zurechnungsprobleme wirft eine Branchenstrukturanalyse anhand dieses Modells auf?
Aufgabe 2
(„Strategien von Medienunternehmungen"; Bearbeitungsrichtzeit: 60 min.; Gewicht:
25 %)
(a) Welche Produktmerkmale sind für Tonträger (CD) typisch, und welche betriebswirtschaftlichen Probleme sind mit diesen Produktmerkmalen verknüpft?
(b) Welche Besonderheiten weist die Wertschöpfungskette des Musikmarktes auf? An welchen Stufen der Wertschöpfungskette müssten die Möglichkeiten der Internettechnologie hinsichtlich der Erstellung und des Vertriebs von Musikprodukten Berücksichtigung finden?
(c) Machen Sie mindestens drei Vorschläge, wie Tonträgerhersteller auf dem Musikmarkt die Attraktivität ihrer Produkte bei den Käufern, die Musik illegal aus dem Internet herunterladen und auf CDs brennen, steigern könnten!
Aufgabe 3
(„Führung von Medienunternehmungen"; Bearbeitungsrichtzeit: 60 min,; Gewicht: 25
%)
(a) Welche besonderen Merkmale besitzt die Ressource „Personal", und welche Bedingungen müssten vorliegen, um das Personal als Kemressource einer Unternehmung einstufen zu können?
(b) In Medienunternehmungen werden Personen, die Träger kreativer Leistungen sind, in der Regel überwiegend nicht wie Personal, d.h. auf Basis unbefristeter abhängiger Beschäftigungsverhältnisse beschäftigt, sondern als freie Mitarbeiter oder auf Basis befristeter Verträge.
Wie könnte man begründen, dass personalwirtschaftliche Aufgaben wie z.B. Personalentwicklung, Motivation und Führung auch für diese Gruppe Beschäftigter durchgeführt werden sollten?
(c) Welche Maßnahmen zu extrinsischer und intrinsischer Motivation abhängig und unabhängig beschäftigter Mitarbeiter in kreativen Bereichen von Medienunternehmungen würden Sie vorschlagen?
Aufgabe 4
(„Einsatz von Medien in Unternehmungen"; Bearbeitungsrichtzeit: 60 min.; Gewicht:
25 %)
(a) Mit welchen Zielen müsste die Auswahl und der Einsatz von Medien in Unternehmungen grundsätzlich erfolgen, wenn man einen hohen Grad an Dezentralisation unterstützen möchte?
(b) Welche Voraussetzungen bezüglich der Mitarbeiter, die neue Medien zu Zwecken der Information und Kommunikation nutzen sollen, müssen gegeben sein?
(c) Welche Einfiussfaktoren müssten zur Bewertung und Auswahl von Medien in Unternehmungen berücksichtigt werden? Begründen Sie ihre Antworten, indem Sie kurz auch auf die Wirkung der von Ihnen angeführten Einflussfaktoren eingehen!
Aufgabe 5
(„Internetökonomie und Electronic Business", Vorlesung bis 04.06.2003! Bearbeitungsrichtzeit: 60 min.; Gewicht: 25 %)
Diese Aufgabe kann nur von hierfür gemeldeten Teilnehmern und nur alternativ zu Aufgabe 1 gewählt werden!
(a) Welche Grundidee bzw. welches Kriterium liegt dem Dot-Com Retail Continuum von deFigurei-do zugrunde?
(b) Wie kann der Erklärungsbeitrag der aus dem Kontinuum abgeleiteten Aussagen durch transakti-onskostentheoretische Überlegungen erhöht werden?
(c) Kann das Kontinuum auch auf digitale Produkte (informationsprodukte) angewendet werden? Begründen Sie Ihre Antwort und stellen Sie ggf. weitere Überlegungen an!
BLOCK B
Aufgabe 1
(„Internetökonomie und Electronic Business"; Bearbeitungsrichtzeit: 120 min.; Gewicht: 50 %)
(a) Was versteht man unter virtuellen Marktplätzen im Segment „business-to-business"? Gehen Sie zur Beantwortung der Frage insbesondere auf die Komponenten eines Internetgeschäftsmodells ein, dessen Hauptgegenstand der Betrieb eines virtuellen Marktplatzes ist!
(b) Anhand welcher Kriterien könnte ein Kleines oder Mittelständisches Unternehmen virtuelle Marktplätze bewerten, um eine Wahl treffen zu können, auf welchem Marktplatz es als Anbieter und/oder Nachfrager auftreten soll?
(b) Welches sind denkbare „Erfolgsfaktoren" für das Angebot und den Betrieb virtueller Marktplätze im Internet? Begründen Sie Ihre Antworten mit Ihren Kenntnissen aus der Internetökonomie!
Aufgabe 2
(„Strategien von Medienunternehmungen"; Bearbeitungsrichtzeit: 60 min.; Gewicht:
25 %)
(a) Erläutern sie die folgenden allgemeinen Besonderheiten von Medienprodukten am Beispie! von Spielfilmen: „Verbundprodukt", „Marktverbundbeziehungen", „hohe first copy costs"!
(b) Welche Versioning-Strategien sind entlang der Stufen der Filmrechteverwertung denkbar?
(c) Welche Maßnahmen müsste eine Filmproduktionsunternehmung ergreifen, wenn es sich auf Basis einer Branchenstrukturanalyse zur Realisation einer „Differenzierungsstrategie" entschließt?
Aufgabe 3
(„Führung von Medienunternehmungen" Bearbeitungsrichtzeit: 60 min.; Gewicht: 25
%)
Ein renommierter Buchverlag plant, ein Projektteam zusammenzusetzen, das sich mit den Chancen und Risiken des Interneteinflusses auf die Verlagsprodukte und das Verlagsprogramm auseinandersetzen soll.
(a) Was versteht man unter Projektteams, und welche Form der Projektorganisation würden Sie vorschlagen?
(b) Welche Voraussetzungen organisatorischer Art müssen vorliegen oder geschaffen werden, um das Team bei der Erfüllung Ihrer Projektaufgaben wirkungsvoll zu unterstützen? Begründen Sie Ihre Antworten!
(c) Nehmen Sie kurz Stellung zu der These, dass Formen der Projektorganisation unabhängig von der Qualifikation, der Lernfähigkeit und -Willigkeit sowie der intrinsischen Motivation der Projektmitglieder mit Erfolg eingesetzt werden können!
Aufgabe 4
(„Einsatz von Medien in Unternehmungen"; Bearbeitungsrichtzeit: 60 min.; Gewicht:
25 %)
(a) Was versteht man in der Transaktionskostentheorie unter „opportunistischem Verhalten", und welche Wirkungen hat es auf Transaktionen, die innerhalb von Unternehmungen zum Zweck der Koordination stattfinden müssen?
(b) Welche Beiträge könnte das Drei-Ebenenmodell der Semiotik liefern, um Gefahren opportunistischen Verhaltens im Rahmen von Kommunikationsprozessen besser erkennen zu können?
(c) Welche Maßnahmen würden Sie vorschlagen, um opportunistisches Verhalten im Rahmen von unternehmungsinternen Informations- und Kommunikationsprozessen zu begrenzen oder zu unterdrücken?
Aufgabe 5
(„Internetökonomie und Electronic Business", Bearbeitungsrichtzeit: 60 min.; Gewicht: 25 %)
Diese Aufgabe kann nur von hierfür gemeldeten Teilnehmern und nur alternativ zu Aufgabe 1 gewählt werden!
(a) Welche elektronischen Handelssysteme machen grundsätzlich die Attraktivität elektronischer bzw. virtueller Marktplätze aus? Erläutern Sie mindestens drei Handelssysteme anhand ihrer wichtigsten Merkmale!
(b) Weiches sind Ihrer Ansicht nach die Hauptursachen für die Entstehung von Transaktionskosten vor und nach dem Abschluss von-Verträgen zwischen Anbietern und Nachfragern auf elektronischen Marktplätzen?
(c) Mit welchen Unterstützungsleistungen kann der Betreiber eines elektronischen bzw. virtuellen Marktplatzes die Attraktivität des Marktplatzes für Anbieter und Nachfrager erhöhen?
b) Nehmen Sie nun an, dass das Preisniveau flexibel ist, und leiten Sie die aggregierte Nachfragefunktion her! Skizzieren Sie den Verlauf der aggregierten Nachfragekurve in einer Graphik! (4 Punkte)
Aufgabe 2
Welchen Zusammenhang beschreibt die Lucas-Angebonsfunktion. Begründen Sie die Lucas-i Angebotsfunktion anhand des Modells der nominale Lohnstarrheit Verwenden Sie dazu eine geeignete Graphik, die Sie kurz erläutern!
b) Was misst der reale Zinssatz im Gegensatz zum nominalen Zinssatz? Wie lautet der ("mathematische") Zusammenhang zwischen den beiden Größen? (2 Punkte)
c) Was versteht man unter dem Ricardianischen Aquivalenzprinzipl Begründen Sie dieses Prinzip kurz und verbal!
Aufgabe 4
a) Betrachten Sie die gesamtwirtschaftliche Produktionsfunktion Y = K0'5 L0,5 mit Y: reale Produktion, K: Realkapitalstock, L: Anzahl der Arbeitskräfte! Ermitteln Sie die Pro-Kopf-Produktionsfunktion, und skizzieren Sie ihren Verlauf in einer Graphik! (3 Punkte)
Bestimmen Sie
• für beide Jahre das Bruttoinlandsprodukt (BIP) in jeweiligen Preisen
• für beide Jahre das BIP in Preisen des Jahres 1
• für beide Jahre den impliziten Preisindex des BIP (Basisjahr: 1)
• die Wachstumsrate des realen BIP
• die Inflationsrate (gemessen am impliziten Preisindex)
(6 Punkte)
b) Die folgende Tabelle gibt die prozentuale Veränderung des BIP in jeweiligen Preisen und in Preisen von 1995 für einige Jahre in Deutschland wieder. Interpretieren Sie die Werte für die drei Jahre im Hinblick auf Wachstum und Inflation! (3 Punkte)
Veränderung des BEP
in Prozent in jeweiligen Preisen in Preisen von 1995
1993
2,5
-1,1
2000
2,6
2,9
2001
2,9
0,6
Aufgabe 2
a) Welche grundsätzliche Aufgabe haben die Finanzinstitutionen einer Volkswirtschaft? In welche beiden Kategorien unterteilt man die Finanzinstitutionen? Was ist das Unterscheidungsmerkmal dieser beiden Kategorien? (2 Punkte)
b) Nehmen Sie an, der Bundestag beschließe ein Gesetz, die Ersparnisse der Wirtschaftssubjekte stärker zu besteuern! Welche Auswirkungen ergeben sich für den Zinssatz, die Investitionen, die Ersparnis, das Kreditangebot und die Kreditnachfrage im Gleichgewicht? Argumentieren Sie anhand einer Graphik, wobei Sie die Verläufe der einzelnen Kurven und Verschiebungen kurz begründen! (6 Punkte)
c) Die Zahl der Arbeitslosen in Deutschland ist in jedem der Monaten März bis Juni dieses Jahres zurückgegangen. Warum ist aber trotzdem "Keine Trendwende am Arbeitsmarkt" (Videotext der ARD vom 08.07.2003) zu erkennen? (2 Punkte)
Aufgabe 3
a) Erläutern Sie, wie und warum die Geschäftsbanken Geld schöpfen können! Wodurch wird diese Möglichkeit der Geldschöpfung begrenzt? (6 Punkte)
b) In einer hypothetischen Volkswirtschaft ist der Preisindex zu Beginn des Jahres 1 gegeben durch Pt = 100 und zu Beginn des Jahres 2 durch P2 = 103. Auf eine Finanzanlage erhält man eine Verzinsung von 5 % pro Jahr. Berechnen Sie den realen Zinssatz im Jahr 1! Was misst allgemein der reale Zinssatz im Gegensatz zum nominalen Zinssatz? (4 Punkte)
Aufgabe 4
Nehmen Sie an, für einen Euro bekommen Sie 100 japanische Yen! Nehmen Sie weiterhin an, ein japanisches Auto koste 1 000 000 Yen und ein vergleichbares deutsches Auto koste 20 000 Euro!
a) Wie hoch sind aus deutscher Sicht der nominale Wechselkurs und der reale Wechselkurs in der Preisnotierung? Was misst der reale Wechselkurs im Gegensatz zum nominalen Wechselkurs? (4 Punkte)
b) Für welches Auto würden Sie sich entscheiden, wenn Sie keine Vorliebe für eine bestimmte Marke hätten, wenn keine Transportkosten anfielen, und wenn es keine Handelshemmnisse gäbe? Argumentieren Sie anhand des realen Wechselkurses! (2 Punkte)
c) Wie würden sich der nominale und der reale Wechselkurs im Zeitablauf entwickeln, wenn die Kaufkraftparitätentheorie gelten würde? (2 Punkte)
Aufgabe 5
Beschreiben Sie kurz die wichtigsten empirischen Charakteristika wirtschaftlicher Schwankungen! (3 Punkte)
Aufgaben zur MikroÖkonomik
(Tragen Sie bitte die Lösungen der folgenden Aufgaben zur MikroÖkonomik in das Klausurheft "Gemünd" ein!)
Aufgabeö
Erklären Sie, warum jede der folgenden Aussagen über Unternehmen, die ihren Gewinn maximieren wollen und im Wettbewerb stehen, falsch ist. Formulieren sie jede Aussage neu, indem Sie sie korrigieren:
a) Ein Unternehmen strebt bei vollständigem Wettbewerb nach einer Produktionsmenge, bei der der Preis den durchschnittlichen variablen Kosten entspricht.
b) Die Angebotskurve eines Unternehmens hängt nur von seinen Grenzkosten ab. Jedes andere Kostenkonzept ist für die Angebotsentscheidung irrelevant.
c) Das Unternehmen setzt bei vollständigem Wettbewerb den Preis gleich den Grenzkosten.
(8 Punkte) Aufgabe 7
Häufig hängt die Nachfrage der Konsumenten nach einem Gut von der Nutzung dauerhafter
Güter ab, beispielsweise in den Bereichen Wohnen und Transport. Dann zeigt die Nachfrage
ein mit dem Zeitablauf unterschiedliches Reaktionsmuster, ähnlich dem Angebotsmuster. Ein
gutes Beispiel ist Benzin. Kurzfristig ist der Automobilbestand fix, während die Konsumenten
langfristig neue Autos oder Fahrräder kaufen können.
Welche Beziehung besteht zwischen Kurz- oder Langfristigkeit und der Preiselastizität der Nachfrage für Benzin? Zeichnen Sie die kurz- und langfristigen Nachfragekurven für Benzin. Zeigen Sie die Auswirkungen eines Angebotsrückgangs bei Benzin während beider Perioden. Beschreiben Sie die kurz- und langfristigen Auswirkungen einer Erdölknappheit auf den Benzinpreis und die nachgefragte Menge. (8 Punkte)
Aufgabe 8
Beschreiben Sie den Zusammenhang zwischen der Produktionsfunktion und der Kostenfunk-tion. Interpretieren Sie den Verlauf der graphischen Darstellung der Produktionsfunktion mit dem Begriff „Grenzprodukt". Wie ist dieses definiert? Interpretieren Sie den Verlauf der graphischen Darstellung der Kostenfunktion mit Hilfe des Begriffs „Grenzkosten". Wie sind diese definiert? (8 Punkte)
Aufgabe 9
Beschreiben Sie das einfache Kreislaufdiagramm und machen Sie mit dessen Hilfe an einem Beispiel die Allokationsfunktion des Preises deutlich. Was ist mit Allokation gemeint?
Warum spricht man in der Gewinntheorie des Polypols von einer optimalen Faktorallokation?
(8 Punkte)
Aufgabe 10
Betrachten Sie einen vollkommenen Markt für Wohnungen. Welche Auswirkungen auf das Gleichgewicht zwischen Menge und Preis wären nach den folgenden Änderungen (ceteris paribus) zu erwarten? Erklären Sie Ihre Antwort in jedem einzelnen Fall mit Hilfe von Angebot und Nachfrage.
a) Einkommenssteigerungen bei den Konsumenten.
b) Eine staatliche Verordnung, wodurch die Preisobergrenze für Wohnungsmieten mit 200 Euro monatlich festgelegt wird.
c) Eine neue Bautechnik, die es ermöglicht, Wohnungen zu den halben Kosten zu errichten.
(8 Punkte)
(5 Punkte)
3. Der Prüfungsgrundsatz „Evidence" regelt die Prüfung von Geschäftsvorfällen und Beständen. . Welche allgemeinen Anforderungen werden hier an Prüfungsnachweise und -durchführung gestellt und welche ergänzenden Anforderungen bestehen für die Bestandsprüfung des Vorratsvermögens?
(12 Punkte)