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Neue Passwortrichtlinie für IT-Dienste an der Universität Siegen

2012-03-12T15:28:16Z

Liebe Studierende, ich wollte Euch nur kurz erinnern dass die neue Passwortrichtlinie für die IT-Dienste an der Universität Siegen am 30 März 2012 in kraft treten wird.
Was bedeutet das für jede Studentin und jeden Studenten, sowie die wissenschaftlichen Mitarbeiter? Die neue Richtlinie für Passwörter schafft das alte Anmeldeverfahren ab. Dadurch wird das Einlogen oder Anmelden auf dem Emailserver, dem Moodle und dem LSF nicht mehr möglich sein.

Die EDV Abteilung fordert daher alle auf, das bisherige Passwort zu ändern. Bei der Wahr des neuen Passworts sind folgende Richtlinien zu beachten:

]]> Das neue Passwort für die EDV Dienste der Uni-Siegen darf nicht kürzer als 8 Zeichen sein und zusätzlich muss sich dabei um eine Kombination aus 3 der 4 Kategorien von Zeichen handeln:
Kleinbuchstaben: a, b, c, ...
Großbuchstaben: A, B, C, ...
Ziffern: 1, 2, 3, ...
Sonderzeichen: ^ + # < , . - ! „ " $ % & / ( ) = ? * ' > ; : _ { [ ] } \ @ ~ |
Folgende Zeichen bitte NICHT verwenden:
Umlaute ä, Ä, ö, Ö, ü, Ü
ß (Eszett / Scharfes S)
Sonderzeichen § ° €
Buchstabenkombinationen, die nacheinander in Ihrem Account, bzw. vollständigen Namen vorkommen

Betroffen sind davon sozusagen alle die mit der Uni etwas zu tun haben und am Lehrangebot der Universität Siegen teilnehmen. Jeder soll sein Passwort ändern, falls er mindestens einen der folgenden Dienste in Anspruch nimmt:

Betroffen sind insbesondere die Dienste des ZIMTs:
- E-Mail/Web-Mail
- eduroam (WLAN)
- E-Learning-System Moodle
- CIP-Pools des ZIMT
- Sharepoint-Seiten und NAS-Laufwerke des ZIMT
VPN

Heute kam noch mal eine Benachrichtigung des ZIMT die allen erinnern soll, dass eine Anmeldung mit den alten Passwörtern nach dem 30. März nicht mehr möglich sein wird:

„Falls Sie Ihr Passwort seit dem 16. Januar 2012 noch nicht geändert haben, möchten wir Sie deshalb nochmals darauf hinweisen, Ihr Passwort bis spätestens zum 30. März 2012 zu ändern. Bitte beachten Sie, dass Accounts mit nicht aktualisierten Passwörtern nach Verstreichen der Frist ggf. deaktiviert werden.

Sie können Ihr Passwort weiterhin über die ZIMT-Webseite ändern. (siehe Anleitung im Anhang). Wenn Sie Unterstützung bei der Änderung benötigen, wenden Sie sich bitte an das IT-ServiceTeam des ZIMTs.

Weitere Hinweise:
- Bitte beachten Sie, dass es mehrere Minuten dauern kann, bis das neue Kennwort in allen angeschlossenen Systemen des ZIMTs aktiv ist.
ACHTUNG! Denken Sie daran, dass auf Ihrem Computer oder Smartphone gespeicherte Passwörter auch geändert werden müssen (NAS-Laufwerk, Email-Clients, eduroam), da sonst von dort aus Login - Versuche unternommen werden, die zur vorübergehenden Sperrung Ihres Accounts führen können."

Eine genaue Anleitung zur Änderung des Passworts findet ihr auf der ZIMT Seite unter: Uni-Siegen/ZIMT. (http://www.uni-siegen.de/zimt/dienste/konto/?lang=de&lang=en)

Mitten auf der Seite findet Ihr einen Link mit dem Titel: Ändern des Passwortes.
Klicke einfach auf diesen Link und Ihr werdet aufgefordert das alte (bisherige) Passwort und den Benutzernamen anzugeben. Nach der erfolgreichen Anmeldung werden Ihr dann aufgefordert das neue Passwort festzulegen und dieses zu wiederholen. Nach wenigen Minuten wird dann das neue Passwort automatisch in das System implementiert.
Das Einlogen oder Anmelden mit dem alten Passwort wird nach der Änderung nicht mehr möglich sein. Es ist also wichtig, dass ihr Euch das Passwort gut merkt, denn eine Änderung wird ziemlich umständig sein und mit dem alten Passwort werdet Ihr euch nicht mehr anmelden können.

Viel Spaß bei der Nutzung des neuen Passworts-Verfahren und der neuen Passwortrichtlinie.

Fahrt zum Europäischen Gerichtshof mit der Europa Union, Kreisverband Siegen

2012-03-03T12:10:36Z

Eine interessante Fahrt zum Europäischen Gerichtshof mit der Europa Union wird von der Europa Union Kreisverband Siegen Wittgenstein organisiert. Solche Ausflüge sind eine hervorragende Möglichkeiten neue Erfahrungen zu sammeln und neues zu Lernen. Aus Neurobiologischer Perspektive lernt man am besten beim Reisen. Man begibt sich in einem sozialen Kontext, mit anderen Menschen, in diesem Fall zum Europäischen Gerichtshof. Die dadurch gewonnenen Erfahrungen und Wissen wird kaum vergessen werden können. Daher empfehle ich Euch einfach mit zu fahren. Die Kosten sind relativ gering und betragen zwischen 39 und 49 Euro und das inklusive Übernachtung mit Frühstück.

]]> Anbei füge ich Euch noch weitere Infos die in der Rundmail der Uni-Siegen verschickt wurden:
Liebe Studierende der Universität Siegen,

die Europa Union Siegen organisiert einen Besuch beim Europäischen Gerichtshofs. Die Plätze sind begrenzt, Interessenten melden sich bitte bis zum 15.03.2012 unter Mitsendung des eingescannten Personalausweises bzw. der Ausweis- oder Reisepassnummer und unter Angabe des Studienganges verbindlich bei Frau Dilek Bektas (Dilek.Bektas@student.uni-siegen.de) an.

Informationen zur Fahrt:

Wir werden am 24.04.2012 um 8 Uhr in Siegen mit einem Reisebus losfahren. Das gibt uns die Gelegenheit, am selben Tag die Stadt Luxemburg näher zu erkunden und zusammen Abend zu Essen. Für die Übernachtung wurde ein schönes Hostel reserviert (4-Bett-Zimmer), in dem wir am nächsten Morgen (25.04.2012) auch ein Frühstück erhalten werden. Am 25.04.2012 werden wir dann morgens den EuGH besuchen. Anschließend werden wir gegen 15 Uhr mit dem Bus nach Siegen zurückfahren, wo wir dann abends ankommen werden.

Die Kosten für die An- und Abreise sowie die Übernachtung mit Frühstück im Hostel betragen für Studenten (d. h. Studierende in einem Bachelor-, Master- oder Diplomstudiengang) 39 Euro und für alle anderen Personen 49 Euro.

Sobald Ihre Anmeldung bestätigt wurde, überweisen Sie bitte die 39 Euro bzw. 49 Euro auf das Konto der Europa Union Siegen (Frist: 30.03.2012).

Fenster vollständig maximieren und Programm per klick schießen auf Mac OX wie auf Windows?

2011-08-16T08:46:08Z

Unter Mac OS X kann man ein laufendes Programm nicht per klick schließen. Auch Fenster vollständig maximieren wie bei Windows funktioniert unter MAC anders. Jeder Windows Benutzer der auf Mac umgestiegen ist hat sich sicherlich mal gefragt: wie schließe ich ein laufendes Programm per Mausklick?

Unter Windows wird durch den Klick auf den Roten Button in der rechten oberen Ecke, das Programm einfach und endgültig geschlossen. Wogegen es auf Mac immer noch im Hintergrund läuft, wenn man auf das rote X in der linken Oberen Ecke klickt. (die Einzige Ausnahme die direkt per Mausklick unter Mac geschlossen wird ist iPhoto).

]]> Programm per Mausklick schließen wie bei Windows.
Unter Mac braucht man dazu ein spezielles Programm, wenn man es unbedingt mit einem Klick ein Programm schließen möchte. Denn die korrekte Methode um Programm zu beenden ist unter Mac: die Tastenkombination CMD(früher Apfeltaste) und Q. Dabei steht Q für Quit - also verlassen.

Ein kleiner Helfer namens: RedQuits von der Seite http://www.carsten-mielke.com ermöglicht das schließen der Programme unter Mac genau wie unter Windows. Nach der Installation werden alle Programme genau so beendet wie auf einem Computer mit Windows Betriebssystem. Wenn man in dem Programm etwas gemacht hat, etwa in Pages einige Seiten Text verfasst hat, fragt das Programm vor dem Schließen ob die Veränderungen gespeichert werden sollen. Man muss also nicht fürchten, dass man die Früchte der Arbeit verliert.

Fenster oder Programmfenster per Mausklick maximieren.
Die zweite Sache die man unter Mac anders hat als unter Windows, ist wie schon oben beschrieben: unter Mac wird jedes Fenster anders maximiert. Das Apfel merkt sich die Position und die Größe eines jeden Programmfensters, das irgendwann geöffnet wurde. Mit dem Klick auf den gelben Plus in der oberen linken Ecke bewirkt man nur, dass das Fenster bis zur Größe maximiert wird, in der es früher mal geschlossen war. Unter Windows wird dagegen das Fenster auf die maximal verfügbare Fenstergröße oder besser gesagt Bildschirmgröße vergrößert.
Um ein Programmfenster auf die gesamte Bildschirmgröße mit einem Mausklick zu zoomen braucht man das Programm: GreenOrbmax
Der kleine Helfer stellt die Windows Funktionalität für dieses Problem unter OS X bereit.

Fenster organisieren wie bei Windows.

Auf der selben Seite von Carsten Mielke habe ich noch ein weiteres Hilfreiches Tool gefunden: ein Fensterorganisations Programm: TileWindows Lite. Das kleine App gibt es in zwei Varianten: bezahlt und kostenlos aber abgespeckt. Wer auf Mac noch mehr von der Windows Welt vermisst und die geöffneten Fenster mit Hilfe von Tastenkombinationen verwalten und organisieren möchte, wird mit diesem Tool gut bedient. Auch wenn man sich „nur" für die kostenlose Variante entscheidet.

Persönlich habe ich mein Verhalten am Rechner vollkommen dem Mac Betriebssystem OS X angepasst und finde diese Variante vorteilhafterer. Ich kann mir aber vorstellen. dass innige Windows Umsteiger die jetzt mit einem Mac unterwegs sind, ziemlich frustriert werden, denn manche Sachen sehen auf Mac gleich wie bei Windows aber verbergen andere Funktionalität.

Unter mac kann man beispielsweise die Vorschauikonen der Ordner-Inhalte für jedes Fenster separat einstellen. Für alle Ordner die Bilder beinhalten habe ich größere Vorschauikonen. Das hilft häufig schneller passende Bilder zu finden. Für viele ist es aber ein Nachteil und sie bezeichnen die Einstellungsmöglichkeiten auf MAC als inkonsistent.

Ich hoffe, die beiden Tipps werden Euch helfen besser mit den Mac umzugehen und schneller Eure Aufgaben erledigt zu bekommen, ohne dabei vor Wut auszuflippen. Die die beiden Tipps: Fenster maximieren auf Mac per Mausklick und Programm schließen per Mausklick wie auf Windows habe ich heute über Caschy gefunden. Sein Blog ist immer eine Empfehlung wert.

Reportage über Überwachungskameras in Johannesburg

2011-05-07T10:13:59Z

Wie findet Ihr die Reportage über Überwachungskameras in Johannesburg? super sendung, wichtiges thema. und ich dachte schon, es lohnt sich gar nicht mehr, den fernseher einzuschalten. vor allem nicht morgen :)
Wie geht es mit den Überwachungskameras in Deutschland? Würden die Überwachungskameras die Kriminalitätsrate reduzieren?

]]> hier ist nicht johannesburg! abgesehen davon,findet man kameras auf plätzen die ohnehin unter die räder der gentrifizierung geraten sind.heisst, es dürfen sich sexy berlin mitte und der reichstag wirklich ganz toll sicher fühlen.aber brisante viertel, in denen kriminalität allgegenwärtig ist,bleiben weiterhin unbehelligt.ich kenne außerdem keine kamera die durch sturmmasken linsen kann.wenn der wille zur kriminellen handlung da ist, dann finden sich auch wege.warum packt man das problem eigentlich nicht bei der wurzel.das problem hat nämlich auch einen namen...soziale ungleichheit (öfter zumindest)....und was soll das bitte mit dem spuckgespenst terror? es sollte jedem klar sein, dass die eigentliche funktion die abschottung einiger weniger ist.und wenn wirs endlich geschafft haben und die upper-class sich vom nachbarn, dem lohn-dummbatz soweit distanziert hat, dass man die gegenseitigen bedürfnisse nicht mehr achtet, sich stattdessen dem gefühl des kontrollverlustes hingibt, ja dann sind kameras wirklich angebracht.und dann kann man natürlich auch johannesburg zum thema machen!..............peace out an g.orwell..........gute nacht!

Amerikas Alptraum Der 11. September 2001 Meinungen zum Film

2011-05-07T10:02:54Z

Amerikas Alptraum - Der 11. September 2001- wie findet ihr den Film? ich finde diese art doku (mit viele und schlechte spezial effekte, aber wenige und schwamige informationen) eher schwach und erwarte besseres vom ARTE. Hier wird u.A. nichts über die einstige beziehung zwsichen bin laden und der USA regierung erwähnt.

]]> Ach ist es schade, dass Arte in letzter zeit mehr und mehr mit DESINFORMATION überzeugen will. Ach was mache ich mir vor, TV ist generell Brainwash....das kann man mit etwas Kunst&Kultur, hier und da auch nicht wieder geraderücken liebes Arteteam Mittlerweile sind mehr und mehr Menschen zu der Überzeugung gelangt, dass das World Trade Center, am 11.09.2001 mithilfe von Bomben die in den Türmen platziert waren GESPRENGT wurde. Jetzt kann man spekulieren wer diese Sprengsätze gelegt hat...wahrscheinlich die amerikanische Regierung selber, um den darauf folgenden "Krieg auf den Terror" zu rechtfertigen....im Übrigen der Beginn einer ganz neuen Äera Totalitarismus auf Erden zu etablieren...

Vergleich: 4. Revolution und Das Geheimnis der Volken

2011-05-07T09:55:40Z

Ein Vergleich der beiden Ökofilme: 4. Revolution und Das Geheimnis der Volken. Wenn schon "Freie Energie für alle", dann auch "freies Nachdenken" für alle. Deshalb sehr sehenswert der auf arte am 2. April 2010 gezeigte Film: "Das Geheimnis der Wolken" In der Ankündigung heißt es: "Den globalen Klimawandel und die Erderwärmung stellt heute niemand mehr infrage. Doch dass dafür in erster Linie die von Menschen verursachten CO2-Emissionen verantwortlich sein sollen, zieht eine Gruppe von Wissenschaftlern um den dänischen Physiker Henrik Svensmark in Zweifel. Für sie sind Zusammenhänge magnetischer Sonnenaktivität, kosmischer Strahlung und Wolkenbildung für die Erdtemperaturen von erheblicher Bedeutung."

]]> Aus christlicher Verantwortung: Die nukleare Geisterfahrt beenden! Der Betrieb von Atomkraftwerken ist volkswirtschaftliche Idiotie und richtet sich gegen unser Recht auf Leben und Gesundheit und bedeutet mit unseren Lebens- und Zukunfts-Chancen russisches Roulett zuspielen. http://www.amberger-bi.de/030605a.htm Ob Ausstiegslüge, Atomkraftwerke als Klimaretter, Kinderkrebsstudie um AKW, die Legende vom sicheren Endlager oder jeder weitere Castortransport: es lohnt sich mitzustreiten für eine bessere Welt, für eine Welt ohne Atomkraft, gegen jedes weitere Kilo Atommüll. Hilft folgende CDU/CSU-Reiszwecke im Hintern der Kanzlerin?

Sonnenuntergänge, schnulzige Musik, Pathos, Phrasen, Verschwörungstheorien, das ist kein Dokumentarfilm, eher scripted reality,

Wahrscheinlich sollte ein Ex-OPEC Mitarbeiter die Regierungen nicht in Energiefragen beraten. Das kann nicht compliant sein.

Meinungen zum Film die 4. Revolution, Umstieg auf alternative Energiequellen

2011-05-07T09:38:28Z

Was ist eure Meinung zum Film: die 4. Revolution, Umstieg auf alternative Energiequellen ? Können wir uns in den kommenden 30 Jahren völlig von Öl, Kohle und Atom als Energiequelle trennen und auf alternative und regenerative Energiequellen umsteigen?
Diesen Film sollten alle jungen Menschen sehen, damit sie motiviert sind, endlich mutige Schritte zu einer Veränderung zu gehen, bevor sie Treibholz werden. - Kurt Biedenkopf sagte kürzlich sinngemäß; "Stellt euch mal vor, die Ölföderer (Scheichs) sagen von heute auf morgen, wir verballern nicht alles Öl von Millionen Jahren in ca. 40, sondern in 400 Jahren oder mehr - was dann wohl passieren würde?!" - Gern nehme ich den Film für Denkarbeit, nicht nur individuell!

]]> Die Diskussion kommt ja langsam in Fahrt. Mir hat es schon am Ausstrahlungstag in den Fingern gekribbelt. "Es bleiben uns höchstens 30 Jahre, um von konventionellen auf erneuerbaren Energien umzustellen. Also eine aktive Generation." Ja, so kennt man ihn; Ruhe in Frieden, Hermann Scheer. Der Film ist über ein Jahr alt und egal, ob man Befürwortet, Skeptiker oder Kritiker eines 100 prozentigen Umstieges auf Öko-Energie ist, es geht aktuell (und in Zukunft) um den Atomausstieg. Der Film spiel in der aktuellen Debatte einfach keine Rolle.

Das wir Wetter und Klima nicht beeinflussen (können), weiß man als arte-Zuschauer ja. Ich denke, all die Visionen, die bekannten und unbekannten Lösungen [hey Musil] und Konzepte, um die wir in der Vergangenheit so leidenschaftlich diskutiert haben, sind nur noch additive Insel- oder Nischenlösungen. Außer der Windkraft, On- wie Offshore. Welche Richtung Deutschland geht wird, kann jeder seit Januar 2011 in dem "Sondergutachten des Sachverständigenrats für Umweltfragen" (SRU) nachlesen. Gibt`s als 680-seitiges PDF.

Interessant wird es ab "4.4 Stromerzeugung aus regenerativen Energiequellen bis 2050" (bei mir PDF-Seite 224). Hier werden versch. Szenarien grafisch dargestellt, an denen zu sehen ist, dass von den heute so heiss diskutierten Öko-Energien der Photovoltaik (wenn überhaupt) noch die größte Chance eingeräumt wird.

Ich kann das mit der Windkraft nicht gut einschätzen, weil ich mich in der Vergangenheit mit der Solarenergie beschäftigt habe und ihrer Nutzung in D. eher skeptisch gegenüber stehe [hey buebli, ist Dein solares Engagement ein Hobby oder rechnet es sich finanziell? Hey henschel, beschreibe mal Deine diversen Veränderungen]. Hey Muzzel, gut argumentiert, Dänemark und seine Autarkie. Im SRU zu finden ist auch eine Abkehr von einer 100%-igen Selbstversorgung der Republik.

Das wir Deutschen auch immer alles selber machen und haben wollen (hat schon im 3. Reich und im 1. Arbeiter-und Bauernstaat nicht funktioniert).

- Wenn schon "Freie Energie für alle", dann auch "freies Nachdenken" für alle. Deshalb sehr sehenswert der auf arte am 2. April 2010 gezeigte Film: "Das Geheimnis der Wolken" In der Ankündigung heißt es: "Den globalen Klimawandel und die Erderwärmung stellt heute niemand mehr infrage. Doch dass dafür in erster Linie die von Menschen verursachten CO2-Emissionen verantwortlich sein sollen, zieht eine Gruppe von Wissenschaftlern um den dänischen Physiker Henrik Svensmark in Zweifel. Für sie sind Zusammenhänge magnetischer Sonnenaktivität, kosmischer Strahlung und Wolkenbildung für die Erdtemperaturen von erheblicher Bedeutung."

- Danke für den Mut des Senders zu solchen Reportagen, danke auch der Regie und allen Mitwirkenden.

- Dankbar für den Film, der den guten und realisierbaren Weg in die Zukunft aufzeigt! Man sieht: "Wer will, der sucht Wege, wer nicht will, sucht Gründe!" Und es geht! Warum nur sind Menschen den optimalen Lösungen gegenüber meist so skeptisch ? Warum nur dieser menschliche Widerstand, grundlegenden Veränderung gegenüber, die überfällig sind und unser aller Lebensqualität nur verbessern werden?

-Nachdem ich diverse Veränderungen an unserem Haus vorgenommen habe kann ich nur bestätigen was der Film uns sagen will. Im kleinen bei sich selber anfangen was zu ändern ist die Lösung und nicht darauf warten, dass die großen Konzerne sich schon was einfallen lassen.

-Dabei darf man aber auch nicht vergessen, wie viel Subventionen die Kohle- und Atomenergie abbekommen haben. Natürlich stimmt es, dass für jede Lokalität andere Lösungen gefunden werden müssen, auch dass der Film natürlich auch von Solarfirmen etc. gefördert wurde. Aber die "Propaganda" bei anderen Energiekonzernen dürfte um ein Vielfaches höher,kostspieliger und subtiler sein. Eine größere Autonomie und mehr Wettbewerb auf dem Energiemarkt dürfte aber auch Ihr Interesse sein, oder ?

-Ganz tolle Doku! Bin froh, dass endlich grössere Kreise zu denken und handeln beginnen. Wir haben seit Jahren Kollektoren auf dem Dach für Warmwasser und Heizung. Nächstes Jahr stellen wir Photovoltaik-Paneels aufs Dach und sind somit autonom! Einzig noch einen Weg für die graue Energie zu decken muss gefunden werden! Die Industrie könnte wohl noch viel dazu beitragen, ebenfalls die öffentliche Hand. Ich bin überzeugt, dass wir mit erneuerbaren Energien unseren Bedarf zu mindestens 80% decken können. Wenn wir noch achtsamer werden, dann können wir den Energiebedarf jedes Einzelnen noch senken! Helft alle mit, wirklich alle! Herzlichen Dank!

-Was die Menschen wollen ist genauso viel Energie wie jetzt. aber keine Atommüll,keine Strahlung,keine Abgase,kein Energiewirtschaftslobbyismus der unsere Politik bestimmt. Dezentrale Energieversorgung wo jeder Bürger der Erzeuger ist,ist der einzige Weg Arbeitsplätze zu schaffen,Geld zu verdienen,die Umwelt zu schützen aber dabei keine schlechtes Gewissen mehr zu haben.Oder von anderen mehr oder weniger Erpresst bzw versklavt zu werden. Wenn Deutschland der EU es vorzeigt und auch noch Vorteile daraus zieht, werden wir diejenigen sein die Strom und Wissen Exportieren.Und die Idee wird sich wie ein Laubfeuer über die EU verbreiten.Menschen sterben,aber eine Idee lebt ewig.

Umsonst in den USA studieren mit einem Fulbright Stipendium

2011-03-21T02:02:42Z

Ein Studium in den USA ist extrem teuer, umsonst geht es nur mit einem Fulbright Stipendium oder nur dann wenn die Familie die Finanzierung übernimmt. Das können sehr schnell 30.000 $ werden. Erstaunlich ist, dass das Fulbright Stipendium Programm an unserer Uni nicht vollständig genutzt wird. Die Gründe dafür können unterschiedlich sein.

]]> Der Fulbright- Jahresbericht liegt vor. Leider werden bei uns die Förderprogramme der Fulbright- Stiftung nicht in ausreichendem Maße genutzt. Ich habe daher für Sie Links zum Jahresbericht und zu den wichtigsten Förderprogrammen zusammen gestellt

Fulbright- Kommission: http://www.fulbright.de/home.html

Den Jahresbericht gibt es als pdf-Datei auch online. Hier der Link: http://www.fulbright.de/fileadmin/files/commission/program/downloads/annual_reports/jahresbericht09_10_screen.pdf

Die Informationen auf der Homepage über die Stipendien unterscheiden sich von dem Jahresbericht in ihrer Gliederung und Ausführlichkeit. Hier aber auch der Link für die Stipendienübersicht: http://www.fulbright.de/tousa/stipendien.html

Für die Seite 12 im Speziellen:
- Stipendien für Forschung und Lehre: http://www.fulbright.de/tousa/stipendien/profs.html
- Senior Specialist Program: http://www.fulbright.de/guest-lecturers/ssp.html
- Fulbright American Studies Fellowship: http://www.fulbright.de/tousa/stipendien/asf.html

Für die Seite 16 im Speziellen:
Programme für Hochschulexperten (Educational Experts Seminars)
: http://www.fulbright.de/tousa/stipendien/ees.html

Neben allen Vorzügen, die das ERASMUS-Programm zweifellos bietet, verleitet es sehr dazu, andere Bewerbungsmöglichkeiten nicht zu nutzen.

Individualbewerbungen, wie zB in den Programmen des DAAD und der Fulbright, die an der Uni-Siegen favorisiert werden, werden kaum eingereicht. Wir weisen grundsätzlich in den Beratungen darauf hin, dass gerade diese Programme zu wenig genutzt werden, obwohl auch bei der Fulbright guter Chancen bestehen, ein Stipendium zu erhalten.

Wir werden daher im kommenden WS gesonderte Informationsveranstaltungen durchführen zu Bewerbungen und Bewerbungsverfahren für Stipendien des DAAD, der Fulbnright etc

Das hört sich auf jeden Fall sehr gut an oder?

Studienprogramme für den asiatisch-pazifischen Raum

2011-03-21T01:39:46Z

Wer genug Motivation für ein Studium im asiatisch-pazifischen Raum hat, kann sich während der Infoveranstaltung an dem Rhein-Sieg Campus über die Einzelheiten informieren.
Im Mai (zwischen dem 02. und 06. Mai) werden dort mehrere Möglichkeiten eines Aulands-Austauschprogramms diskutiert. Eine Einladung wurde an unsere Uni-Siegen verschickt. Aus der Einladung ist zu entnehmen, dass auch eine Möglichkeit besteht, in Siegen eine solche Informationsveranstaltung zu organisieren. Die Umsetzung kann allerdings noch bisschen dauern. Ich gehe davon aus, dass im kommenden Sommersemester 2011 keine Veranstaltung oder gar Messe zum Thema Auslandsstudium an den Universitäten in Australien, USA, China, Kanada, Japan, Neuseeland und Singapur statt finden wird.

]]> Die Veranstaltung wird von iiaps organisiert.

in der 18. KW (2.05 - 6.05) besuchen die ausgewählte Vertreter der renommierten Partneruniversitäten aus Australien www.qut.edu.au, www.jcu.edu.au, Neuseeland www.otago.ac.nz, den USA www.ucr.edu und Kanada www.viu.ca. Seit kurzem haben wir übrigens auch Partneruniversitäten in Malaysia www.swinburne.edu.my und Vietnam www.rmit.edu.vn. die Hochschule Rhein-Sieg in Sankt Augustin.

Das Programm soll an 5-7 Hochschulen vorgestellt werden. Herrn Prof. Peren mit Studenten für Studenten entwickelte dieses Studienprogramm, das über www.iiaps.eu vorgestellt wird.

Es liegt ein Angebot vor, dass in Siegen einige sicherlich interessante, über die Informationen kommerzieller Agenturen hinausgehende und selbstverständlich kostenfreie Infos zum Studium in Australien, USA, Kanada, Neuseeland oder Asien und dessen Finanzierung Informationen im Rahmen einer solchen Veranstaltung geteilt werden.

Uns (den Studenten aus Siegen) bleibt nur noch ein Besuch der Rhein-Sieg Hochschule im Mai.

Dringend Teilnehmer für Exkursion nach Berlin gesucht!

2011-01-19T10:10:15Z

Das international Office der Universität Siegen sucht noch dringend Teilnehmer für die geplante Exkursion nach Berlin. Wir treffen uns morgen um 08.00 Uhr zur Abfahrt am Weidenauer Bahnhof und werden voraussichtlich am Sonntag um 18.00 Uhr wieder in Siegen ankommen. Die Exkursion kostet für immatrikulierte Studenten einmalig 90€. In den Kosten enthalten sind die Übernachtungen mit Halbpension in einem Hostel, eine Stadtführung, eine Führung durch den Bundestag und eine Führung durch das Schloss Sans Souci in Postdam. Es wird auch genügend Zeit geben selbst die Stadt zu erkunden.

]]> Wenn du an unserer spannenden Exkursion teilnehmen möchtest oder weitere Fragen hast, dann melde dich bitte schnell bei Frau Bourin-Budig unter 0271/740-3905 oder 0179-93 52 805.

An Alle Studenten die nach Berlin ab Donnerstag mitfahren wollen und Vorlesungen oder Seminare haben: BEKOMMEN SCHRIFTLICHE ENTSCHULDIGUNGEN FÜR DIE VORLESUNGEN ODER SEMINARE!!!!!!!

AUSSERDEM SIND NOCH 5 PLÄTZE FÜR DIE REISE FREI!!! Beeilt euch, denn wer zuerst kommt, fährt auch nach Berlin:)

Detail: Berlin Fahrt vom Do. 20.-So. 23.Januar Fahrt mit Reisebus Jugendherberge (Hotel) mit Halbpension Fahrt nach Potsdam mit Besichtigung des Schloss Sans Sucii Sightseeing mit Bus
PREIS: 90 EURO

Wettbewerb für Studierende aller Fachrichtungen und Wissenschaftsdisziplinen: Was macht gesund?

2011-01-18T09:08:40Z

Unsere Uni beteiligt sich an dem Wettbewerb für Studierende aller Fachrichtungen und Wissenschaftsdisziplinen: Was macht gesund?

In dem Wettbewerb geht es um die Entwicklung neuer Ansätze für die Gesundheitsforschung. Veranstaltet wird der Wettbewerb von dem Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
Schaut euch einfach die Ausschreibung an, vielleicht habt Ihr Lust mit zu machen?
Quelle: Uni-Siegen.

]]> Beim Wettbewerb für Studierende „Was macht gesund?" sind alle Fachrichtungen und Wissenschaftsdisziplinen dazu aufgerufen, öffentlichkeitswirksame Projekte zur Vermittlung ihrer Beiträge für die Gesundheitsforschung zu entwickeln. Die 15 besten Ideen werden mit jeweils 10.000 Euro für die Umsetzung prämiert. Einreichungsschluss für Bewerbungen ist der 24.Februar 2011.

Ob Medizin,Sprachwissenschaften oder Betriebswirtschaftslehre, gesucht werden originelle Konzepte von Studierenden. Sie sollen zeigen, was unterschiedliche Disziplinen für die Gesundheitsforschung leisten.

Mediziner, Biologen und Chemiker, die an neuen Diagnostik- und Therapieansätzen arbeiten, sind ebenso gefragt wie Architekten, die ein gesundes Haus der Zukunft entwerfen, Musikwissenschaftler, deren Kompositionen das Wohlbefinden steigern oder Ökonomen, die das Gesundheitssystem der Zukunft entwickeln. Die Projekte sollen zum Dialog über die Chancen und Risiken von Wissenschaft und Forschung einladen.

Der Wettbewerb für Studierende "Was macht gesund?" ist Teil des Wissenschaftsjahres 2011 - Forschung für unsere Gesundheit. Das Wissenschaftsjahr Gesundheitsforschung wird vom Bdesministerium für Bildung und Forschung gemeinsam mit der Initiative Wissenschaft im Dialog sowie zahlreichen Partnern aus Wissenschaft, Wirtschaft und Kultur ausgerichtet. Im Mittelpunkt stehen die Ziele, Herausforderungen und Aktionsfelder moderner Gesundheitsforschung.

Anmeldeschluss: 2011-02-24
Einsendeschluss: 2011-02-24
Weitere Informationen: www.was-macht-gesund.de

Bundesministeriums für Bildung und Forschung
was-macht-gesund
Schumannstraße 5
10117 Berlin
Tel.: (030) 288 761 0
Fax: (030) 288 761 11
E-Mail: info@was-macht-gesund.de
Weitere Informationen: WasMachtGesund_INFO.pdf

Praktikumsstellen bei Villeroy & Boch 2011

2011-01-17T10:31:15Z

Es gibt neue Praktikumsstellen bei Villeroy & Boch. Diese werden jetzt von einer ehemaligen Studentin unserer Universität vermittelt. Für alle die an Sanitären Bereichen interessiert sind, ist das bestimmt ein interessantes Angebot. Hier die weitergeleitete Mail und die Anforderungen an die Praktikanten, sowie die Aufgaben die ihr als Praktikant erledigen müsst.
Quelle: Uni-Siegen Newsletter.

]]> als ehemalige MPEB-Studentin fühle ich mich meiner ehemaligen Universität noch immer sehr verbunden auch wenn es mich mittlerweile ins Saarland verschlagen hat. Ich bin nun bei Villeroy & Boch im Produktmanagement tätig wo wir dringend auf der Suche nach 2-3 Praktikanten sind. Ich würde mich daher freuen, wenn Sie diese beiden Praktikumsausschreibungen in Umlauf bringen bzw. an das Praktikumsamt des Fachbereichs könnten. V&B ist ein tolles Unternehmen mit interessanten Projekten in dem Praktikanten viel lernen und selbstständig arbeiten können. Ich freue mich auf zahlreiche Bewerbungen von Siegener-Student/innen

Zu Ihren Aufgaben gehören:

aktive Mitarbeit am Portfoliomanagement
systematische Erfassung von Markt-, Preis-, Wettbewerbs-und Markttrenddaten
Aufbereitung, Analyse und Ableitung von Key-Learningsaus umfangreichem Datenmaterial
(z.B. Kennzahlen aus unseren SAP-Systemen)
Mitarbeit an Neuheiten-Entwicklungenund Messevorbereitungen
Mitarbeit an Kommunikationsthemen für den Bereich Küche
Unterstützung des Teams bei aktuellen Projekten und im Tagesgeschäft

Was erwarten wir von Ihnen:

fortgeschrittenes Studium in BWL, vorzugsweise mit dem Schwerpunkt Marketing
Affinität zu Zahlen und ausgeprägtes analytisches Denkvermögen
sehr gute MS-Office Kenntnisse (insbesondere Excel und Powerpoint)
sehr gute Kenntnisse der englischen Sprache in Wort und Schrift
strukturierte, selbständige und zuverlässige Arbeitsweise
Teamorientierung, Engagement und Flexibilität
Freude am Umgang mit Menschen in einem internationalen Umfeld

Fall Ihr interessiert seid, meldet euch einfach bei der Abteilung für Praktika bei Villeroy & Boch. Es werden mehrere Stellen angeboten unter anderem im :Internationale Produktmanagement Bereich Sanitärkeramik und Internationale ProduktmanagementBereich Küche.

Papp Kopierkarten werden an unserer Uni abgeschafft, neuer Kopierkartensystem muss her

2010-12-10T22:17:29Z

ENDLICH - an unserer Uni (Uni-Siegen) werden die uralten Papp-Kopierkarten abgeschafft und ein neues Kopierkartensystem wird eingeführt. Für die Erfolgreiche Umsetzung des Projekts ist Asta unserer Uni verantwortlich.
Jeder von euch hat sicherlich schon einige neue Kopierer in den Fluren gesehen. Die Umstellung wird universitätsweit vollzogen. Auch die bisherigen Kopierer werden mit neuen Geräten ausgestattet, die die Umsetzung des neuen Kopierkartensystems ermöglichen soll.

]]> Das Studieren wird mit Hilfe dieser Maßnahme etwas leichter. Viele von euch haben eigene Abenteuer mit den alten Kopierkarten aus Pappe erlebt. Wer also in der kommenden Klausurphase viel lernen, lesen und zu diesem Zweck auch kopieren muss, der wird sicherlich effektiver in die Prüfungsvorbereitung gehen können.
Hier noch mal die Meldung des Asta, daraus könnt ihr noch einige Details entnehmen.

Die Inbetriebnahme des neuen Kopierkartensystems geht nun endlich der Zielgeraden entgegen. Die neuen Lesegeräte wurden an sämtlichen AStA-Kopierern angebracht (kleine Geräte direkt auf dem Kopierer) und wären technisch betriebsbereit.
Natürlich ist es nicht in unserem Interesse, dass die (verhassten?) Papp-Kopierkarten nun von einem Tag auf den anderen ihre Gültigkeit verlieren! Vielmehr befindet sich das System nun in der Übergangsphase.

In dieser Übergangszeit könnt ihr wie gewohnt an den alten Lesegeräten eure Kopierkarten benutzen. Bisher haben wir lediglich dort das neue System in Betrieb genommen, wo aufgrund von Defekten ein weiterer Betrieb mit den alten Lesegeräten nicht mehr möglich war.

Dies sind insgesamt 4 Standorte: Blauer Hörsaal (neben der Tür), Mensa Foyer AR (Einzelkopierer) sowie jeweils 1 Gerät im Hölderlin sowie am Paul-Bonatz Campus.

Wie lange die restlichen Kopierer noch mit den Pappkarten benutzt werden können machen wir von euch abhängig. Solange Pappkarten im Umlauf sind, wird es auch die Möglichkeit geben diese zu benutzen!

Solltet ihr dennoch schon das neue Kopierkartensystem nutzen wollen, so könnt ihr die Kopierkarten im Hölderlin ( H-D 3204) erwerben. Die Pfandgebühr dafür beträgt 5.- .

Sobald der entsprechende Terminal geliefert und aufgestellt wurde, werdet ihr die Karten auch am Adolf Reichwein Campus erhalten können.

Für Rückfragen stehen wird euch natürlich gerne zur Verfügung.
!!Wichtig!! Wenn wir jemanden erwischen, der versucht eine Pappkarte in die neuen Lesegeräte hineinzupressen, werden wir diejenige/denjenigen schreiend vom Haardter Berg jagen! ;)

In diesem Sinne: Viel Spaß beim neuen, schnellen, bequemen und problemlosen Kopieren und viel Erfolg für die Prüfungsvorbereitung sowie die nachstehende Lern-Phase!

Das Problem mit der PISA Studie und Bildung

2010-08-25T07:00:17Z

Die PISA Studie hat keine Vorteile gebracht, eher im Gegenteil, Bildung leidet seit dem unter mehreren Problemen die nicht gelöst werden können.
Das Schlimmste an Pisa ist eigentlich, dass 10% der 15 Jährigen, die daran teilgenommen haben, nicht einmal Lesekompetenzstufe 1 (= Lesen des Textes und Fähigkeit, einfache, gut sichtbare Informationen daraus zu entnehmen und zu verstehen) erreicht haben. Das heißt, sie konnten zwar die Wörter lesen, aber dem Text aber keinen Sinn entnehmen können.

]]> Man muss heutzutage ja nicht mehr nur in Büchern lesen. Nein, das Lesen am Computer ist der Dreh- und Angelpunkt bei sehr vielen Berufen. Und das ist viel anstrengender als in einem Buch. Man benötigt verschiedene Techniken, muss auch gelernt haben, sich zu konzentrieren.

Aber anstatt Schüler zu unterstützen, sie zu fördern und individuell zu betreuen, steckt man sie in Klassen mit 34 anderen Schülern, mit überforderten Lehrern, ungeeigneten Lehrplänen und lässt dann noch haufenweise Schulstunden ausfallen, weil nicht genug Lehrkräfte vorhanden sind (die ja an sich schon vorhanden sind, es werden nur nicht genügend eingestellt).

Und was hat PISA gebracht? Die Lehrer wurden als faule Säcke beschuldigt und die Schüler als doof abgestempelt. Sehr hilfreich.

Dabei sieht man doch, wie es funktionieren kann, z.B. in Finnland - ein Land, in dem neben einem anderen, sinnvolleren Schulsystem übrigens in jeder Schule eine eigene Bibliothek gibt. Ein Land, in dem in den Städten bis zu 80% der Bewohner in der Stadtbibliothek angemeldet sind. In Deutschland ist man bei Zahlen von 25% stolz.

Aber gut, man muss ja nichts machen und etwas ändern. Man kann ja einfach abwarten und dabei zusehen, wie der Karren weiter dem Abgrund entgegen steuert. :)

Ansonsten: Bildung geht jeden etwas an, von den Eltern über die Schulen bis hin zum Staat. Wenn nicht alle mitarbeiten und ihr Bestes geben, wird das nichts. Bildung ist für mich auch weit mehr als nur zu wissen. Alle bedeutenden Zahlen des ersten Weltkriegs zu kennen ist schön und gut, aber wenn man die Hintergründe und die Konsequenzen nicht versteht, nützt es einem recht wenig. Für mich gehört das Verstehen von Wissen und die Fähigkeit, es anzuwenden (und nicht nur ausweniggelernte Daten herunter zu rattern) zur Bildung dazu.

Schade ist, dass sich trotz PISA Schock in der deutschen Bildungslandschaft nicht viel geändert hat!

Es gibt immer noch zuwenig individuelle Förderung in Schulen. Kreatives und problemlösendes Lernen und Denken ist nach wie vor kaum verbreitet. Die Schulen beziehen sich hauptsächlich auf Wissensvermittlung und nicht auf Bildung und Erziehung im Allgemeinen.
Und von Chancengleichheit ist leider auch noch nicht wirklich etwas zu erkennen.

Ich verstehe einfach nicht, warum wissenschaftliche Erkenntnisse nicht endlich mal in die Praxis umgesetzt werden!

ARMES DEUTSCHLAND kann ich dazu nur sagen

Was ist Bildung und welche Bücher zu diesem Thema sind gut?

2010-08-25T06:45:32Z

Was ist für euch Bildung? Was gehört zur Bildung? Nur Wissen - oder mehr?
Mehr was? Chancengleichheit versus Elitebildung? Wer ist verantwortlich für Bildung - Schule, Eltern oder jeder selbst?

]]> ich denke es kommt zu allererst auf einem selbst an, sich wissen anzueignen. Die Umgebung Eltern, Schule, ect. kann helfen und einen gewissen Teil dazu beitragen.
man sollte auf jeden Fall so viel lernen wie möglich... letztendlich ist das die eigene Entscheidung, spätestens so ab 16 oder 18, da können die Eltern nicht mehr viel bewegen.

DAS ist doch nicht Bildung. Bei Bildung geht es auch darum, "Wissen" kritisch zu hinterfragen, "Wissen"sbestände abzugleichen, zu vergleichen, in Beziehung zun setzen usw. Ethik gehört auch zur Bildung, Pilsoophie - Nachdenken über das "Mensch-Sein", ne gewisse "Etikette",...ganz schön scher, gebildet zu sein. Jedenfalls mehr, als GnTM zu schauen, Feuchtgebiete zu lesen und über Harry Potters Weiterentwicklung (?) nachzudenken...wobei das nicht schaden kann, aber es hilfreichere Angebote bist...

Bildung ist sich Wissen anzueigenen, Neugier zu haben und das Erlernte zu hinterfragen und Neues daraus abzuleiten und natürlich sein wissen sinnvoll einzusetzten.

Wichtig ist da natürlich das sozalie Umfeld, wie Familie, Frende, Schule. Aber man muss auch selber den Willen dazu haben sich weiterzuentwickeln und Neues zu lernen, sonst funktioniert das nicht. Ein wenig Ehrgeiz gehört dazu.

nd ich denke sinnvoll einsetzen ist ein gutes stichwort....nicht jede information ist für jerdermann wichtig und brauchbar, deshalb halte ich persönlich es nicht für notwendig als wandelndes lexikon durch die gegend zu laufen und finde es auch nicht schlimm, wenn menschen dazu stehen, das nicht zu wollen...

...zumal nicht jeder mensch dazu in der lage ist...

Bildung ist für mich vorallem die Befähigung selbständig und verantwortlich in einer Gesellschaft zu leben, sich weiterzuentwickeln, sich Situationen immer wieder neu anpassen und Gegebenes kritisch zu hinterfragen.
Bildung ist nicht nur wissen zu erlangen, sondern dies auch umsetzen zu können und Methoden kennenzulernen an Wissen zu gelangen.

Für Bildung ist meiner Meinung nach die Gesamtgesellschaft verantwortlich. Je nach Alter und Situation sind dabei Familie, Schule, Peer-group und soziale Institutionen unterschiedlich stark gefragt.
Ab einem gewissen Alter ist natürlich auch jeder selbst für seine Bildung verantwortlich.
Dazu braucht natürlich auch jeder die gleichen Zugangsmöglichkeiten.

ch denke, zur Bildung gehört auch die Fähigkeit, aus Wissen eine Meinung zu "destillieren". Nur Wissen anzuhäufen, macht nicht klug, Wissen ein- und umzusetzen ist wichtiger.

Die Chancen auf Bildung sind meiner Meinung nach schon in der Herkunft angelegt, denn hier wird der Wert von Bildung vermittelt und nur der, dem das Wissen und dessen Umsetzung als wertvoll vermittelt wird, wird ein Interesse daran haben, sich im Erwachsenenalter auch noch seinen Horizont zu erweitern. - Ich habe hier bewusst nicht "weiterbilden" gewählt, weil das meiner Meinung nach zu stark auf den Wissensaspekt abzielt, vielmehr meine ich mit der Wendung das Interesse, andere Blickwinkel miteinzubeziehen Interesse an seinen Mitmenschen und der Gesellschaft allgemein zu haben.

"Wissen ist Macht - nichts wissen macht auch nichts!" klingt auf den ersten Blick vielleicht lustig und banal, bei weiterer Betrachtung steht in dem Satz sehr viel mehr dahinter. Ich sehe Bildung als zusammengesetzt aus Fähigkeiten und Fertigkeiten an. Auch Wissen spielt hierbei für mich eine wichtige Rolle, aber nicht als Repertoire für stumpfloses Fakten Reproduzieren, sondern im Rahmen einer praktischen Anwendung, im täglichen Leben.
Wer über eine solide Bildung verfügt hat Macht. Die Macht, im eigenen Leben selbstständig Entscheidungen treffen zu können, das Für - und Wider einer Sache abzuwägen zu können.
Dieser Prozess der Wissensaneignung und weiteren Bildung währt lebenslang, wenn sich Menschen aktiv mit ihm beschäftigen, sprich diesen selbst steuern und auch wollen.
Wer sich eher mit dem Teil des Satzes „nichts wissen macht auch nichts!" anfreundet, wird nicht über ein gewisses Niveau in seinem Leben hinauskommen. Der vielgerühmte Blick über den eigenen Horizont wird in dem Fall nicht gewagt. Sich selbst solche interessanten Neuentdeckungen vorzuenthalten, kommt einer nichtauferlegten Selbstbeschränkung gleich. Ein Zustand der manchem wahrscheinlich angenehm sein dürfte, aber der Persönlichkeitsentwicklung alles andere als förderlich ist.
Für mich gehören zur Bildung Kenntnisse, aus den Naturwissenschaften, Basiswissen über Staat und Gesellschaft, aber auch klare Vorstellungen darüber, wie sich die Geschichte der Menschen und ihrer Kulturen, mit der Zeit gewandelt hat (und weiterhin fortentwickelt).
Zur Bildung zählt für mich auch, dass sich Menschen mit Musik und Kunst auseinandersetzen, vielleicht auch mit philosophischen Fragestellungen.
Für wichtig halte ich aber immer auch einen lebenspraktischen Bezug des Wissens. Damit meine ich, dass die Wissensaneignung/Bildung, Bestandteil des täglichen Lebens sein sollte.
Das hört sich natürlich etwas utopisch an.

Ich bin ein Unterstützer für eine Chancengleichheit, was den Erwerb von Bildung angeht, wohlwissend, dass diese Möglichkeit nicht für alle Menschen gleich vorhanden ist.
Wer die Tatsache toleriert, dass nicht alle Menschen die Möglichkeit haben ihr Potential voll
Auszuschöpfen, weil sie schon durch jeweiligen sozialen Kontext eingeschränkt werden oder dank unseres Schulsystems auf der „Restschule" versauern, der nimmt in kauf, dass sich unsere Gesellschaft ins eigene Fleisch schneidet.
Bildungschancen zu ermöglichen ist ein gesamtgesellschaftlicher Auftrag. Mit dem Ziel, dass sich weniger Menschen als Verlierer fühlen, da sie abgeschrieben wurden. Mit dem Ziel, dass Menschen befähigt werden, sich aktiv in das Leben einer Gesellschaft einzubringen und einzumischen.
Mit dem Ziel, dass letzten Endes nur die Gesellschaft gewinnen kann, wenn sie (durch Familie, Schule, etc.) Bildung als erstrebenswert vermittelt, dann und nur dann, wird Bildung etwas sein, das nicht belächelt wird oder als lebensfern angesehen wird, sondern zur persönlichen Bereicherung beiträgt, und schlussendlich zur Weiterentwicklung unserer Gesellschaft.