Cybermobbing stoppen

Lies die Grundlagen zum deutschen Strafrecht bei Cybermobbing.

• § 185 StGB (Beleidigung): Ehrverletzende Aussagen.
• § 186 StGB (Üble Nachrede): Behauptung nicht erweislich wahrer Tatsachen.
• § 201a StGB: Verletzung des höchstpersönlichen Lebensbereichs (z.B. heimliche Fotos). Lernergebnis: Du kennst die juristischen Begriffe, um gegenüber der Schulleitung präzise zu argumentieren. Erledigt, wenn: Du die drei Paragraphen und deren Bedeutung für deinen Fall schriftlich zusammengefasst hast.

Fertige Screenshots an, die folgende Kriterien erfüllen:

• Vollständiger Kontext: Nicht nur die Beleidigung, sondern auch die Nachrichten davor/danach.
• Absender-Identität: Tippe auf den Namen des Absenders, um die Telefonnummer anzuzeigen, und mache davon einen Screenshot (Namen sind in WhatsApp änderbar, Nummern nicht).
• Zeitstempel: Stelle sicher, dass Datum und Uhrzeit sichtbar sind. Lernergebnis: Du beherrscht die Methode der beweissicheren Dokumentation. Erledigt, wenn: Alle relevanten Beleidigungen als Bilddateien vorliegen, auf denen die Telefonnummer des Täters eindeutig zu sehen ist.

Sichere den gesamten Verlauf als Textdatei, da Screenshots allein manipulierbar wirken könnten.

• Android: Chat öffnen -> Drei Punkte -> Mehr -> Chat exportieren -> Ohne Medien.
• iOS: Chat öffnen -> Auf Kontaktname oben tippen -> Chat exportieren -> Ohne Medien.
• Sende dir die resultierende .txt-Datei per E-Mail zu. Lernergebnis: Du sicherst die Metadaten des gesamten Gesprächsverlaufs. Erledigt, wenn: Die .txt-Datei des Chats sicher in deinem E-Mail-Postfach oder auf einem Cloud-Speicher liegt.

Nutze die integrierte Bildschirmaufnahme deines Handys.

• Starte die Aufnahme und scrolle langsam durch den betroffenen Chatverlauf.
• Öffne während der Aufnahme das Profil des Täters, um die Nummer zu zeigen.
• Dies beweist, dass die Screenshots nicht mit Fake-Apps erstellt wurden. Lernergebnis: Du erstellst eine fälschungssichere Ebene der Beweisführung. Erledigt, wenn: Ein Video (MP4/MOV) existiert, das den Chatverlauf und die Profil-Details flüssig zeigt.

Erstelle eine Tabelle (Excel oder Word) mit folgenden Spalten:

• Datum/Uhrzeit
• Täter (Name/Nummer)
• Was ist passiert? (Kurzbeschreibung)
• Zeugen (Wer war in der Gruppe noch online?)
• Dateiname des Beweisfotos. Lernergebnis: Du strukturierst ungeordnete Daten in eine chronologische Beweiskette. Erledigt, wenn: Eine chronologische Liste aller Vorfälle mit Verweis auf die entsprechenden Screenshots erstellt ist.

Gehe deine Beweismittel durch und beantworte:

• Ist bei jedem Vorfall die Nummer des Absenders dokumentiert?
• Sind die Dateien logisch benannt (z.B. '2025-03-08_Beleidigung_01.png')?
• Hast du Zeugen benannt? Lernergebnis: Du entwickelst einen kritischen Blick auf die Qualität deiner eigenen Beweise. Erledigt, wenn: Alle Fragen mit 'Ja' beantwortet sind und die Dateinamen einheitlich formatiert wurden.

Schreibe einen sachlichen Brief/E-Mail.

• Betreff: Meldung von Cybermobbing in der Klasse [Klasse] - [Dein Name].
• Inhalt: Kurze Schilderung, Hinweis auf die Verletzung der Schulordnung und die beigefügte Beweismappe.
• Fordere ein zeitnahes Gespräch mit dem Vertrauenslehrer oder der Schulleitung an. Lernergebnis: Du wendest dein Wissen an, um professionell Hilfe einzufordern. Erledigt, wenn: Der Entwurf des Schreibens fertiggestellt und die Beweise im Anhang (oder als USB-Stick-Hinweis) verlinkt sind.