Biologieunterricht unter der Perspektive empirischer Lehr- und Lernforschung

Stellung im Studienplan: Wahlpflichtveranstaltung im Hauptstudium (Modul 9/3 = Didaktik der Biologie /Biologieunterricht unter der Perspektive empirischer Lehr-/Lernforschung.) Inhalt: In diesem Seminar werden Texte zu didaktischen und pädagogisch-psychologischen Themen (z.B. Interesse, Schülervorstellungen, Wissenserwerb, Lernstrategien) von den Studierenden vorgestellt und hinsichtlich Biologieunterricht diskutiert. Abschluss: Es muss ein Portfolio erarbeitet werden.