50 Jahre Understanding Media

Im Jahre 1964 erschien Marshall McLuhans Understanding Media. The Extensions of Man. Wir nehmen das fünfzigjährige Jubiläum zum Anlass, uns intensiv mit diesem schwierigen Gründungsdokument der Medienwissenschaft zu beschäftigen. ACHTUNG: Die erste Sitzung muss vorbereitet werden! Siehe dazu den Sitzungsplan und den Abs. Literatur. Sitzungsplan (Änderungen vorbehalten!) (1) 9.4.: Einführung und Semesterüberblick • Semesterüberblick • Marshall McLuhan/Eric Norden: A Candid Conversation with the High Priest of Popcult and Metaphysician of Media, in: Playboy (1969), S. 53–74, 158 , daraus: S. 74, 158. • Marshall McLuhan/Quentin Fiore: The Medium Is the Massage: An Inventory of Effects, New York: Bantam 1967 , daraus: S. 12–25. (2) 16.4.: Denkeinflüsse • F. R. Leavis/Denys Thompson: Culture and Environment: The Training of Critical Awareness, London: Chatto & Windus 1933, daraus: »Introduction«, »The Organic Community«, »The Loss of the Organic Community« (S.1–10, 87–98). • Lewis Mumford: Technics and Civilization, New York: Harcout, Brace & Co. 1934, daraus: »Cultural Preparation« (Auszug; S. 12–22). • Siegfried Giedion: Mechanization Takes Command: A Contribution to Anonymous History, New York: Norton & Company 1948, daraus: »Scientific Management and Contemporary Art« (S. 101–113). • Marshall McLuhan: Understanding Media: The Extensions of Man, New York: McGraw-Hill 1964, daraus: »Preface to the Third Printing« (Auszug; S. vi–viii). (3) 23.4.: Frühe Kulturkritik – Die mechanische Braut • Jürgen Reuß/Rainer Höltschl: Mechanische Braut und elektronisches Schreiben, in: Marshall McLuhan: Die mechanische Braut. Volkskultur des industriellen Menschen, Amsterdam: Verlag der Kunst 1996 , S. 233–247. • Marshall McLuhan: The Mechanical Bride. Folklore of Industrial Man, New York: Vanguard Press 1951 , daraus: »Preface«, »Freedom to Listen«, »Market Research«, »Education« und »The Tough as Narcissus« (S. v–vi, 20–22, 48–50, 126–128, 141–144). (4) 30.4.: Medienwissenschaftliche Wende • Harold A.Innis: The Bias of Communication, in: Harold A. Innis: The Bias of Communication, Toronto: University of Toronto Press 2008 , S.33–60, daraus: S. 33–35. • Edmund S. Carpenter/Marshall McLuhan: Acoustic Space, in: Edmund S. Carpenter/Marshall McLuhan (Hrsg.): Explorations in Communication, Boston: Beacon 1960, S. 65–70 . • Marshall McLuhan: Five Sovereign Fingers Taxed the Breath, in: Edmund S. Carpenter/Marshall McLuhan (Hrsg.): Explorations in Communication, Boston: Beacon 1960 , S. 207–208. • Marshall McLuhan: The Gutenberg Galaxy: The Making of Typographic Man, Toronto: University of Toronto Press 1962 , daraus: S. 45–50. (5) 7.5.: Entstehungsgeschichte von Understanding Media • Josh Shepperd: Medien miss-verstehen. Marshall McLuhan und die National Association of Educational Broadcasters, 1958–1960, in: Zeitschrift für Medienwissenschaft 2 (2011), S. 25–43 . • Marshall McLuhan: Report on Project in Understanding New Media , daraus: »Introduction«, »Materials Developed by Project« (S. 1–4, 1–57) (6) 14.5.: Understanding Media I – Das Medium ist die Botschaft • Marshall McLuhan: Understanding Media: The Extensions of Man, New York: McGraw-Hill 1964 , daraus: »Introduction«, »The Medium Is the Message«, »Media Hot and Cold«, »Reversal of the Overheated Medium« (S. 3–40). (7) 21.5.: Understanding Media II – Medien als Narkose und Übersetzung • Marshall McLuhan: Understanding Media: The Extensions of Man, New York: McGraw-Hill 1964 , daraus: »The Gadget Lover«, »Hybrid Energy«, »Media as Translators«, »Challenge and Collapse« (S. 41–73). (8) 28.5.: Understanding Media III – Fernsehen • Marshall McLuhan: Understanding Media: The Extensions of Man, New York: McGraw-Hill 1964 , daraus: »Television« (S. 308–337). (9) 4.6.: Understanding Media IV – Elektrizität und Automation • Marshall McLuhan: Understanding Media: The Extensions of Man, New York: McGraw-Hill 1964 , daraus: »Telegraph«, »Automation« (S. 246–257, 346–359). 11.6.: fällt wegen Pfingsten aus (10) 18.6.: Hausarbeiten • Hinweise und Vorschläge • Diskussion (11) 25.6.: Erfolg und Kritik • Jean Améry: Hitler und der Spucknapf, in: Der Spiegel 13 (1968), S. 178–180 . • Karl Korn: Professor McLuhans Gedankensprünge. Über ›Understanding Media‹, deutsch ›Die magischen Kanäle‹, in: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 20.3.1968, S. 22 . • Helmut Heißenbüttel: Das Medium ist die Botschaft. Anmerkungen zu Marshall McLuhan, in: Merkur. Deutsche Zeitschrift für europäisches Denken 11 (1968), S. 983–998 . • Tom Wolfe: Suppose He Is What He Sounds Like, the Most Important Thinker Since Newton, Darwin, Freud, Einstein, and Pavlov – What If He Is Right?, in: Gerald Emanuel Stearn (Hrsg.): McLuhan Hot and Cool: A Primer for the Understanding of McLuhan and a Critical Symposium with a Rebutal by McLuhan, Harmondsworth: Penguin Books 1968, S.37–56. (12) 2.7.: McLuhans Vermächtnis I – Neil Postman • Neil Postman: Wir amüsieren uns zu Tode. Urteilsbildung im Zeitalter der Unterhaltungsindustrie, Frankfurt am Main: Fischer 1985 , daraus: »Einleitung« (Auszug), »Die Guckguck-Welt«, »›Und jetzt…‹« (S. 17–25, 83–102, 123–140) (13) 9.7.: McLuhans Vermächtnis II – Friedrich Kittler • Friedrich Kittler/Christoph Weinberger: Das kalte Modell von Struktur (Interview), in: Zeitschrift für Medienwissenschaft 1 (2009), S. 93–102 , daraus: S. 101. • Friedrich Kittler/Antje Wegwerth: Rock Me, Aphrodite (Interview), http://www.heise.de/tp/r4/artikel/22/22695/1.html , daraus: Anfang. • Friedrich Kittler: Grammophon, Film, Typewriter, Berlin: Brinkmann & Bose 1986 , daraus: S. 5–9 (gekürzt). • Friedrich Kittler: Optische Medien. Berliner Vorlesung 1999, Berlin: Merve 2002 , daraus: S. 21–31. • Friedrich Kittler: Gleichschaltungen. Über Normen und Standards der elektronischen Kommunikation, in: Manfred Faßler/Wulf Halbach (Hrsg.): Geschichte der Medien, München: Wilhelm Fink 1998, S. 255–267 . (14) 16.7.: Semesterrückblick, ggf. schriftlicher Test • Schlussdiskussion • Seminarauswertung • ggf. schriftlicher Test (45 min) Literatur Die Semesterliteratur (siehe den Sitzungsplan im Abs. Kommentar) steht in elektronischer Form in Moodle zur Verfügung. ACHTUNG: Wir lesen viele Texte im amerikanischen Original. Englischkenntnisse sind daher Voraussetzung! Einführend und begleitend zum Seminar wird die Lektüre folgender Titel empfohlen: • Sven Grampp: Marshall McLuhan. Eine Einführung, Stuttgart: UTB 2011. • Derrick de Kerckhove/Martina Leeker/Kerstin Schmidt (Hrsg.): McLuhan neu lesen, Bielefeld: Transcript 2008. • Philip Marchand: Marshall McLuhan: The Medium and the Messenger, Cambridge, MA: MIT Press 1998. • Dieter Mersch: Medientheorien zur Einführung, Hamburg: Junius 2006, daraus: »Marshall McLuhan« (S. 105–127). Leistungsnachweis Studienleistung (3 LP) Die Studienleistung ist durch qualifizierte mündliche Teilnahme am Seminar zu erbringen (siehe die Prüfungsordnung für das Bachelorstudium an der Fakultät I, § 8). Erwartet wird daher die regelmäßige Beteiligung am wissenschaftlichen Gespräch während des ganzen Semesters. Studierende, die sich während des Semesters nicht in genügender Weise an den Diskussionen beteiligt haben, legen in der letzten Sitzung einen 45-minütigen schriftlichen Test ab. Sie werden rechtzeitig persönlich darüber informiert. Die Studienleistung wird nicht benotet. Prüfungsleistung (3 LP) Zum Seminar kann eine Hausarbeit geschrieben werden. Letztmöglicher Abgabetermin ist der 1.9.2014. (In begründeten Ausnahmefällen sind Verlängerungen möglich.) Die Hausarbeit ist ausschließlich in elektronischer Form (PDF, RTF oder DOC[X]) per Mail (heilmann@medienwissenschaft.uni-siegen.de) beim Dozierenden einzureichen. Es ist ratsam, zunächst ein Exposé zu erstellen, um die Hausarbeit mit dem Dozierenden vorzubesprechen. Vorbesprechungen finden nach Absprache ausschließlich während der Vorlesungszeit statt! Eine Hausarbeit gilt als genügend, wenn sie wenigstens 35'000 Zeichen umfasst (inkl. Leerzeichen, Fußnoten und Bibliografie), in guter Schriftsprache geschrieben ist (einwandfreie Orthografie und Grammatik; angemessener Stil), eine adäquate Form aufweist (Aufbau; Satzspiegel, Zeilenabstand, Schriftart und -größe), inhaltlich stringent ist (klare Fragestellung; nachvollziehbare Darstellung; folgerichtige Argumentation) und einen korrekten wissenschaftlichen Apparat enthält (vollständige Belege, Zitate und Bibliografie). Die Beurteilung von Hausarbeiten erfolgt gemäß folgenden Kriterien: Schriftsprache und Form (s.o.); inhaltliche Stringenz (s.o.); wissenschaftlicher Apparat (s.o.); Bearbeitung des Gegenstands (Richtigkeit der Darstellung; analytische Tiefe; Reflexionsgrad). Dringend empfohlen wird die Lektüre von Einführungen in die Techniken des wissenschaftlichen Schreibens (z.B. Helga Esselborn-Krumbiegel: Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben, 2. Aufl., Paderborn et al.: Schöningh 2002 ) und Arbeitens (z.B. Norbert Franck/Joachim Stary: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens. Eine praktische Anleitung, 12. Aufl., Paderborn: Schöningh 2006 ). Zudem sollte das Kapitel »Textverarbeitung, Maschinenschreiben und E-Mails« in einer aktuellen Auflage des Dudens gelesen werden. Die Prüfungsleistung wird benotet. Die Semesterliteratur (siehe den Sitzungsplan im Abs. Kommentar) steht in elektronischer Form in Moodle zur Verfügung. ACHTUNG: Wir lesen viele Texte im amerikanischen Original. Englischkenntnisse sind daher Voraussetzung! Einführend und begleitend zum Seminar wird die Lektüre folgender Titel empfohlen: • Sven Grampp: Marshall McLuhan. Eine Einführung, Stuttgart: UTB 2011. • Derrick de Kerckhove/Martina Leeker/Kerstin Schmidt (Hrsg.): McLuhan neu lesen, Bielefeld: Transcript 2008. • Philip Marchand: Marshall McLuhan: The Medium and the Messenger, Cambridge, MA: MIT Press 1998. • Dieter Mersch: Medientheorien zur Einführung, Hamburg: Junius 2006, daraus: »Marshall McLuhan« (S. 105–127). Leistungsnachweis Studienleistung (3 LP) Die Studienleistung ist durch qualifizierte mündliche Teilnahme am Seminar zu erbringen (siehe die Prüfungsordnung für das Bachelorstudium an der Fakultät I, § 8). Erwartet wird daher die regelmäßige Beteiligung am wissenschaftlichen Gespräch während des ganzen Semesters. Studierende, die sich während des Semesters nicht in genügender Weise an den Diskussionen beteiligt haben, legen in der letzten Sitzung einen 45-minütigen schriftlichen Test ab. Sie werden rechtzeitig persönlich darüber informiert. Die Studienleistung wird nicht benotet. Prüfungsleistung (3 LP) Zum Seminar kann eine Hausarbeit geschrieben werden. Letztmöglicher Abgabetermin ist der 1.9.2014. (In begründeten Ausnahmefällen sind Verlängerungen möglich.) Die Hausarbeit ist ausschließlich in elektronischer Form (PDF, RTF oder DOC[X]) per Mail (heilmann@medienwissenschaft.uni-siegen.de) beim Dozierenden einzureichen. Es ist ratsam, zunächst ein Exposé zu erstellen, um die Hausarbeit mit dem Dozierenden vorzubesprechen. Vorbesprechungen finden nach Absprache ausschließlich während der Vorlesungszeit statt! Eine Hausarbeit gilt als genügend, wenn sie wenigstens 35'000 Zeichen umfasst (inkl. Leerzeichen, Fußnoten und Bibliografie), in guter Schriftsprache geschrieben ist (einwandfreie Orthografie und Grammatik; angemessener Stil), eine adäquate Form aufweist (Aufbau; Satzspiegel, Zeilenabstand, Schriftart und -größe), inhaltlich stringent ist (klare Fragestellung; nachvollziehbare Darstellung; folgerichtige Argumentation) und einen korrekten wissenschaftlichen Apparat enthält (vollständige Belege, Zitate und Bibliografie). Die Beurteilung von Hausarbeiten erfolgt gemäß folgenden Kriterien: Schriftsprache und Form (s.o.); inhaltliche Stringenz (s.o.); wissenschaftlicher Apparat (s.o.); Bearbeitung des Gegenstands (Richtigkeit der Darstellung; analytische Tiefe; Reflexionsgrad). Dringend empfohlen wird die Lektüre von Einführungen in die Techniken des wissenschaftlichen Schreibens (z.B. Helga Esselborn-Krumbiegel: Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben, 2. Aufl., Paderborn et al.: Schöningh 2002 ) und Arbeitens (z.B. Norbert Franck/Joachim Stary: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens. Eine praktische Anleitung, 12. Aufl., Paderborn: Schöningh 2006 ). Zudem sollte das Kapitel »Textverarbeitung, Maschinenschreiben und E-Mails« in einer aktuellen Auflage des Dudens gelesen werden. Die Prüfungsleistung wird benotet. Medienwissenschaftliches Seminar Studienleistung (3 LP) Die Studienleistung ist durch qualifizierte mündliche Teilnahme am Seminar zu erbringen (siehe die Prüfungsordnung für das Bachelorstudium an der Fakultät I, § 8). Erwartet wird daher die regelmäßige Beteiligung am wissenschaftlichen Gespräch während des ganzen Semesters. Studierende, die sich während des Semesters nicht in genügender Weise an den Diskussionen beteiligt haben, legen in der letzten Sitzung einen 45-minütigen schriftlichen Test ab. Sie werden rechtzeitig persönlich darüber informiert. Die Studienleistung wird nicht benotet. Prüfungsleistung (3 LP) Zum Seminar kann eine Hausarbeit geschrieben werden. Letztmöglicher Abgabetermin ist der 1.9.2014. (In begründeten Ausnahmefällen sind Verlängerungen möglich.) Die Hausarbeit ist ausschließlich in elektronischer Form (PDF, RTF oder DOC[X]) per Mail (heilmann@medienwissenschaft.uni-siegen.de) beim Dozierenden einzureichen. Es ist ratsam, zunächst ein Exposé zu erstellen, um die Hausarbeit mit dem Dozierenden vorzubesprechen. Vorbesprechungen finden nach Absprache ausschließlich während der Vorlesungszeit statt! Eine Hausarbeit gilt als genügend, wenn sie wenigstens 35'000 Zeichen umfasst (inkl. Leerzeichen, Fußnoten und Bibliografie), in guter Schriftsprache geschrieben ist (einwandfreie Orthografie und Grammatik; angemessener Stil), eine adäquate Form aufweist (Aufbau; Satzspiegel, Zeilenabstand, Schriftart und -größe), inhaltlich stringent ist (klare Fragestellung; nachvollziehbare Darstellung; folgerichtige Argumentation) und einen korrekten wissenschaftlichen Apparat enthält (vollständige Belege, Zitate und Bibliografie). Die Beurteilung von Hausarbeiten erfolgt gemäß folgenden Kriterien: Schriftsprache und Form (s.o.); inhaltliche Stringenz (s.o.); wissenschaftlicher Apparat (s.o.); Bearbeitung des Gegenstands (Richtigkeit der Darstellung; analytische Tiefe; Reflexionsgrad). Dringend empfohlen wird die Lektüre von Einführungen in die Techniken des wissenschaftlichen Schreibens (z.B. Helga Esselborn-Krumbiegel: Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben, 2. Aufl., Paderborn et al.: Schöningh 2002 ) und Arbeitens (z.B. Norbert Franck/Joachim Stary: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens. Eine praktische Anleitung, 12. Aufl., Paderborn: Schöningh 2006 ). Zudem sollte das Kapitel »Textverarbeitung, Maschinenschreiben und E-Mails« in einer aktuellen Auflage des Dudens gelesen werden. Die Prüfungsleistung wird benotet. Universität Siegen 20141 SoSe 2014 Dr. Heilmann Till Andreas