Uni-Hannover
14. März 20178222 So weiß wie Schnee so roth wie Blut und so schwarz wie das Holz an dem Rahmen 8220 8211 Märchen im Wandel der Zeit
Märchen? Das sind doch Gutenacht-Geschichten für kleine Kinder! Und Märchen für Erwachsene? Die sind, wie Drewermann im Vorwort zu seiner tiefenpsychologischen Deutung Lieb Schwesterlein, laß mich herein (1992) feststellen muss, mit dem Vorurteil behaftet, von erotischer Natur zu sein. Wirft...
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Jetzt Lernplan erstellenMärchen? Das sind doch Gutenacht-Geschichten für kleine Kinder! Und Märchen für Erwachsene? Die sind, wie Drewermann im Vorwort zu seiner tiefenpsychologischen Deutung Lieb Schwesterlein, laß mich herein (1992) feststellen muss, mit dem Vorurteil behaftet, von erotischer Natur zu sein. Wirft man einen Blick auf Sammelbände für Erwachsene, so wird man tatsächlich vor allem erotische Märchen/Geschichten finden. Besonders in einer Zeit, in der Märchen vielfach überarbeitet und an die Bedürfnisse von Kindern angepasst werden, entsteht so der Eindruck, es handele sich tatsächlich um zweierlei Welten.
Im Jahr 2012, als man sich in Hollywood wieder einmal des Schneewittchens annahm, zeigte sich diese Trennung überdeutlich. Es entstanden zwei Verfilmungen, die unterschiedlicher kaum sein konnten: Eine familienfreundliche Komödie (Mirror Mirror) und ein deutlich brutalerer Actionfilm (Snow White & The Huntsman). Nun, da also auch Hollywood das Märchen als Erwachsenenunterhaltung wiederentdeckt hat, Filme wie Red Riding Hood oder Hänsel & Gretel – Witch Hunters ein Millionenpublikum begeistern, ist es an der Zeit, einen Blick auf Märchen und ihren historischen Wandel zu werfen.
Wir werden neben den Brüdern Grimm auch Christian August Vulpius, Michael Ende und Karen Duve lesen. Bilderbogen und Comicadaptionen (z.B. Schönheit von Kerascoét) sowie unbekanntere Filmadaptionen von Regisseuren wie Dario Argento und Sigrid Alnoy sollen ebenfalls Gegenstand des Seminars sein.
wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.
Zweitfach Deutsch, MA Lehramt Sonderpädagogik
Teilnehmerzahl: 30.
Universität Hannover
SoSe 2015
Deutsches Seminar
Auringer Julian