Aufbauseminar Schreiben fürs Hören Wie verfasst man Radiotexte

Der Radiohörer kann nicht zurückblättern; ein einziger unverständlicher Ausdruck kann ihn aus der Bahn werfen, und während er noch darüber nachdenkt, was die Stimme im Radio mit -Biozid- oder -rezeptionshistorische Annäherung an den objektiven Befund- gemeint haben könnte, ist die Stimme schon ein Stück weiter im Text, nicht ahnend, dass unser Hörer ihr nicht mehr folgt. Wer im Radio verstanden werden will, muss sich so ausdrücken, dass das erste und einmalige Hinhören fürs Verstehen ausreicht. Der Zeitungsleser kann verbauten Sätzen, verschachtelten Konstruktionen undseltenen Vokabeln eine zweite Chance geben, indem er im Text zurückgeht oder – in schwierigen Fällen – das Blatt beiseite legt, zum Lexikon greift und dann erst weiterliest. Der Radiohörer kann das nicht. Fürs Radio schreiben bedeutet für die Ohren schreiben. Der gesprochene Text muss um Aufmerksamkeit werben – das kann er nicht mit fettgedruckten Schlagzeilen; er muss anschaulich sein und hat keine Fotos zur Verfügung; er muss das Publikum bei den Ohren packen ohne irgendeine Macht auszuüben – außer der Macht des gesprochenen Wortes. In der Übung -Schreiben fürs Hören. Wie verfasst man Radiotexte- werden Stücke für den Hörfunk verfasst, diskutiert, korrigiert und sendereif gemacht. Die Texte werden schließlich in einem Hörfunkstudio des WDR in Köln professionell produziert. Institut für Medien- und Kulturwissenschaft Fairplay bei den Praxisseminaren: Eine Anmeldung für die Praxisseminare ist wegen der begrenzten Anzahl an freien Plätzen verbindlich! Wer sich anmeldet, aber nicht zum Seminar erscheint, hat anderen Kommilitoninnen und Kommilitonen die Möglichkeit genommen, das Seminar zu belegen! Universität Düsseldorf SoSe 2016 Keimer Jürgen