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Uni-Essen
14. März 2017

Blockseminar E3 IOS Postwachstum Neue Wohlstandsmodelle der Nachhaltigkeit Cr 2-2

Inhalte: Gesellschaftliche Herausforderungen wie der Klimawandel, Rohstoffknappheiten oder die Finanzkrise erfordern neue Wachstums- und Wohlstandskonzepte. Nicht nur von einem normativ begründeten Standpunkt der Nachhaltigkeit, braucht es neue Indikatoren, die Produktions- und Konsumverhältnisse anders zu denken. Insbesondere die kapitalistischen Industriegesellschaften können...

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Inhalte: Gesellschaftliche Herausforderungen wie der Klimawandel, Rohstoffknappheiten oder die Finanzkrise erfordern neue Wachstums- und Wohlstandskonzepte. Nicht nur von einem normativ begründeten Standpunkt der Nachhaltigkeit, braucht es neue Indikatoren, die Produktions- und Konsumverhältnisse anders zu denken. Insbesondere die kapitalistischen Industriegesellschaften können derzeit mit ihrem stagnierenden Wirtschaftswachstum auch schon empirisch als Postwachstumsgesellschaften begriffen werden. In der Wissenschaft wird sich schon länger intensiv mit den ökonomischen und sozialen Veränderungsprozessen in Postwachstumsgesellschaften beschäftigt. Auch in der Politik wurden mit der Enquete-Kommission des Deutschen Bundestags -Wachstum, Wohlstand, Lebensqualität – Wege zu nachhaltigem Wirtschaften und gesellschaftlichem Fortschritt in der Sozialen Marktwirtschaft- versucht, neue Begriffe und Instrumente für die Wohlstandsdebatte zu entwickeln, wenn auch nur mit mäßigem Erfolge, denn zu stark sind hier die Interessenskonflikte. Weiterhin sind soziale Bewegungen wie die Degrowth aktiv, alte und neue Formen des solidarischen Wirtschaftens voran zu bringen. Für ein besseres Verständnis dieser Prozesse, werden im Seminar die Begriffe Wachstum, Wachstums- und Kapitalismuskritik und Postwachstum systematisch beleuchtet. Es werden wissenschaftliche Grundlagentexte aufgearbeitet und die Entwicklungen bis in die aktuelle Debatte um sozial-ökologische Transformationen und Nachhaltigkeit nachvollzogen. Lernziele: Studierende haben ein geschärftes Bewusstsein für die Bedeutung sozial-ökologischer Zukunftsfragen und können diesbzgl. vernetzt und fachübergreifend argumentieren und denken. Sie sind geübt im kritischen Hinterfragen von vermeintlich objektiven polit-ökonomischen Konzepten und Prozessen. Exemplarisches Literatur- und Webverzeichnis: Miegel, Meinhard; Brand, Ulrich (2012): Kritik am Wachstumsparadigma. Zwei Positionen. In: APuZ Aus Politik und Zeitgeschichte, 62, 27-28/2012, S. 3-15. Ott, Hermann (2015): -Best of Enquete-. Reader zum Bericht der Enquete-Kommission Wachstum, Wohlstand, Lebensqualität, abrufbar unter: http://hermann-e-ott.de/cms/reader-zum-bericht-der-enquete-kommission-wachstum-wohlstand-lebensqualitaet/ Rosa, Hartmut: Resonanz statt Entfremdung: Zehn Thesen wider die Steigerungslogik der Moderne, Thesenpapier 2012, Kolleg Postwachstumsgesellschaften der Friedrich Schiller Universität Jena. Webblog zur Postwachstumsdebatte. Abrufbar unter: http://www.postwachstum.de/. Webportal der Degrowth-Bewegung. Abrufbar unter: http://www.degrowth.de/de/. Studium liberale (E3) In E3 nicht geeignet für: kein Ausschluss Studienleistung zum Erwerb von ECTS-Credits: Regelmäßige, aktive Teilnahme und Impulsreferat (2 Credits) Universität Duisburg-Essen WiSe 2016/17 Bachelor, Bachelor Reinermann Julia Lena