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Uni-Essen
14. März 2017

Blockseminar Erfolgreich referieren und präsentieren

Präsentieren ist in vierschiedenen Bereichen eine gängige Methode um vielerlei Ziele zu erreichen. Ein Ziel im Studium ist es sicherlich, durch eine durchdachte und strukturierte Präsentationsmethode die Spannung während eines Referats aufrecht zu erhalten. Nicht zuletzt fließt dies mit in...

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Präsentieren ist in vierschiedenen Bereichen eine gängige Methode um vielerlei Ziele zu erreichen. Ein Ziel im Studium ist es sicherlich, durch eine durchdachte und strukturierte Präsentationsmethode die Spannung während eines Referats aufrecht zu erhalten. Nicht zuletzt fließt dies mit in die Note ein. Eine klar gegliederte und strukturierte Präsentation mit den richtigen Visualisierungsmethoden transportiert die zu vermittelnden Inhalte besser und nachhaltiger. Darüber hinaus sind heute in nahezu allen Arbeitsbereichen Präsentationstechniken zum unverzichtbaren Bestandteil des Arbeitsalltags geworden. Dies kann vom professionellen Präsentieren einer Projektidee bis hin zum Präsentieren von Arbeitsergebnissen reichen. nicht selten hängt von einer guten Präsentation der Abschluss eines Vertrags oder die Vergabe eines Auftrags ab. Hinzu wird mittlerweile in vielen Bewerbungsgesprächen eine Präsentation verlangt. In unbekannten Situationen zu präsentieren und vor vielen Menschen zu stehen, stellt für die meisten Menschen eine Herausforderung dar. Jedoch kann Präsentieren gelernt und trainiert werden. Lernziele: In diesem Seminar sollen die wichtigsten Kompetenzen zum erfolgreichen Präsentieren erlernt werden. Ziel der veranstaltung ist es, sowohl die Planung, Strukturierung und Durchführung einer Präsentation zielgruppenorientiert zu gestalten, als auch den richtigen Umgang und Einsatz von Medien zur bestmöglichen Visualisierung der Inhalte zu erlernen. Nicht zuletzt ist der Umgang mit Lampenfieber Inhalt des Seminars. Institut für Optionale Studien IOS ECTS-Credits: 3 Universität Duisburg-Essen WS 2009/10 Bachelor, Bachelor Institut für Optionale Studien IOS