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14. März 2017CinePeru Peruanisches Kino an der Wende zum 21 Jahrhundert
Faszinosum Peru. Die Gesichter dieses Landes sind ebenso vielfältig wie das nahezu 1.300.000 km² große Land weit ist: Quechua- und Aymara-Indianer, Criollos, Weiße und Mestizen machen seine Bevölkerung aus; schneebedeckte Andengipfel in eisigen Höhen, tiefster Regenwald mit undurchdringlichem Blattwerk, weite...
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Die Gesichter dieses Landes sind ebenso vielfältig wie das nahezu 1.300.000 km² große Land weit ist: Quechua- und Aymara-Indianer, Criollos, Weiße und Mestizen machen seine Bevölkerung aus; schneebedeckte Andengipfel in eisigen Höhen, tiefster Regenwald mit undurchdringlichem Blattwerk, weite Wüsten voller Spuren uralter Kulturen und lebendige, laute Städte prägen seine Landschaften; fantastische Welten, Modernität und politische Gewalt existieren nebeneinander in seiner ebenso bunten wie problematischen Gegenwart.
• Auf welches dieser Gesichter halten peruanische RegisseurInnen ihre Kamera, wenn sie Filme in und über Peru drehen? In welches Licht setzen und in welche Farben tauchen sie sie?
• Wie werden indigene Kulturen, alte Mythen und Probleme der Moderne wie Slums, Korruption und Fragen der Pressefreiheit medienspezifisch verhandelt?
• Inwiefern geht die Geschichte des Landes von den alten Hochkulturen über die spanische Kolonisation bis hin zu den dunklen Jahren (1980-2000), in denen das Land von der Terrorbewegung -Sendero Luminoso- in Angst und Schrecken versetzt wurden, in die filmische Inszenierung ein?
• Welches Bild von Peru wird damit transportiert und welchen Bekanntheitsgrad erlangen diese Filme im nationalen und internationalen Kontext?
Im Seminar widmen wir uns diesen und weiteren Fragen anhand aktueller peruanischer Filme, wie z.B. Anda, corre, vuela (Peru 1995), Bajo la piel (Peru, Deutschland, Spanien 1996), Días de Santiago (Peru 2004), Madeinusa (Peru 2006), Octubre (Peru 2010).
Den Abschluss des Seminars bildet das Kino-Event -CinePeru-, in dessen Rahmen den übrigen Teilnehmenden peruanische Filme der Gegenwart vorgestellt werden, die im Seminar nicht berücksichtigt werden konnten. Im Rahmen dieses Events stellen die Teams ihren jeweiligen Film zunächst eindrücklich und publikumswirksam vor. Das anwesende Publikum wählt daraufhin den Film aus, der im direkten Anschluss gezeigt werden soll. Mit einer abschließenden Diskussion über diesen Film klingt der Abend aus. Die Vorbereitung dieses Events erfolgt während des Semesters in einzelnen Projektgruppen. Zu den Aufgaben der Teams gehören:
• - die Vorstellung und Diskussion von Filmen und RegisseurInnen
• - die Bereitstellung entsprechenden Informationsmaterials
• - die Konzeption eines ansprechenden Rahmenprogramms.
Soweit möglich werden die Filme mit deutschen oder englischen Untertiteln gezeigt. Die Spanisch-Kenntnisse der TeilnehmerInnen sollten aber ausreichen, um einem Film und/oder einer Präsentation in spanischer Sprache folgen zu können.
ZIELE DES SEMINARS
• intensive Auseinandersetzung mit Geschichte und Gegenwart Perus
• Einführung in die Grundbegriffe der Filmanalyse und deren Anwendung an konkreten Beispielen
• Diskussion medienspezifischer Inszenierungsformen kultureller Erinnerung
• Kompetenzförderung mit Schwerpunkt auf wissenschaftlichem Arbeiten, Argumentation und Präsentation sowie Eventmanagement
Literatur
LITERATUREMPFEHLUNGEN ZUR EINFÜHRUNG IN DAS THEMA
Oertzen, Eleonore von & Ulrich Goedeking. 2004. Peru. München: Beck.
Hickethier, Knut. 2001. Film- und Fernsehanalyse. Stuttgart/Weimar: Metzler.
Bremme, Bettina. 2000. Movie-mientos. Der lateinamerikanische Film. Streiflichter von unterwegs. Stuttgart: Schmetterling.
LITERATUREMPFEHLUNGEN ZUR EINFÜHRUNG IN DAS THEMA
Oertzen, Eleonore von & Ulrich Goedeking. 2004. Peru. München: Beck.
Hickethier, Knut. 2001. Film- und Fernsehanalyse. Stuttgart/Weimar: Metzler.
Bremme, Bettina. 2000. Movie-mientos. Der lateinamerikanische Film. Streiflichter von unterwegs. Stuttgart: Schmetterling.
Romanistik
LEISTUNGSANFORDERUNGEN
• 2KP: regelmäßige und aktive Teilnahme am Seminar sowie Mitarbeit in einem Team zur inhaltlichen und organisatorischen Durchführung des Kino-Events -CinePeru-
• 5KP: zusätzlich Verfassen einer Filmrezension
• 7 KP: zusätzlich Verfassen einer Hausarbeit
Universität Siegen
SoSe 2011
Dr.
Mandler Sabine