Das Assessment Center: Die letzte Hürde im Bewerbungsprozess

Veranstaltungen zum Thema Assessment Center und Berufseinstieg - was kann man an der Universität Lernen, um nach dem Studium erfolgreich in das Berufsleben einsteigen zu können?

Sie haben Ihren Traumjob entdeckt und sich bereits beworben? Vielleicht ist es Ihnen auch schon gelungen, im Vorstellungsgespräch zu überzeugen? Sie werden zu einem Assessment Center eingeladen? Wer einen Spitzenjob anstrebt, der kommt selten an den Personalauswahlverfahren vorbei. Wie gut sind Sie auf diese Herausforderung vorbereitet? Sind Sie in der Lage, sich optimal darzustellen?

Lernziele: Die meisten Fragen und Aufgaben verlieren ihren Schrecken, wenn Sie sie schon einmal gelesen und vielleicht sogar geübt haben. Die beste Strategie, dem Thema "Assessment Center" zu begegnen, ist Training - denn bestimmte Typen von Aufgaben kehren in allen Verfahren regelmäßig wieder. Im Rahmen des Trainings werden Sie mit der Systematik von Assessment Center Verfahren vertraut gemacht. Übungen, die im Rahmen der Auswahl von Trainees bzw. High Potencials angewandt werden, werden simuliert. Sie schlüpfen auch in die Rolle der Beobachter. Sie erhalten konkretes Feedback mit individuellen Optimierungsmöglichkeiten. Lösungsmodelle und Strategien für verschiedene Aufgabentypen werden erarbeitet. Möglichkeiten, sich von Mitbewerbern positiv abzuheben, werden vorgestellt.

Wie gut sind Sie auf diese Herausforderung vorbereitet? Sind Sie in der Lage, sich optimal darzustellen? Lernziele: Die meisten Fragen und Aufgaben verlieren ihren Schrecken, wenn Sie sie schon einmal gelesen und vielleicht sogar geübt haben. Die beste Strategie, dem Thema "Assessment Center" zu begegnen, ist Training - denn bestimmte Typen von Aufgaben kehren in allen Verfahren regelmäßig wieder. Im Rahmen des Trainings werden Sie mit der Systematik von Assessment Center Verfahren vertraut gemacht. Übungen, die im Rahmen der Auswahl von Trainees bzw. High Potencials angewandt werden, werden simuliert. Sie schlüpfen auch in die Rolle der Beobachter. Sie erhalten konkretes Feedback mit individuellen Optimierungsmöglichkeiten. Lösungsmodelle und Strategien für verschiedene Aufgabentypen werden erarbeitet. Möglichkeiten, sich von Mitbewerbern positiv abzuheben, werden vorgestellt.

Assessment-Center-Training für BerufseinsteigerInnen

Das Assessment Center (AC) ist ein übliches Verfahren der Eignungsdiagnostik und wird häufig verwendet im Rahmen der Personalauswahl, auch und gerade im Hinblick auf Absolventen, die den Übergang vom Studium zum Beruf meistern wollen. Die Vorbereitung auf ein AC anhand von Lektüre einschlägiger Quellen ist zwar möglich, aber zumeist nicht effektiv und zuweilen sogar kontraproduktiv. Hilfreich ist lediglich die Erfahrung, die bereits während eines ACs erworben wurde. Genau darum geht es in diesem AC. Die Teilnehmer durchlaufen in dieser eintägigen Veranstaltung verschiedene typische Aufgaben und werden dabei anhand ebenfalls typischer Anforderungskriterien beobachtet. Im Anschluss an das AC erhalten sie ein fundiertes Feedback. Hierzu gehören auch Hinweise, wie festgestellte Stärken weiter ausgebaut und etwaige Schwächen gemildert oder gar eliminiert werden können. Die Teilnehmer erhalten eine generelle Info-Veranstaltung im Vorfeld des ACs eine Einweisung am Tag des ACs ein mündliches Feedback eine schriftliche Dokumentation Dieses Test-AC wurde unter Leitung eines erfahrenen Arbeitspsychologen im Rahmen einer IOS-Lehrveranstaltungentwickelt.

Quelle: Gers, Thomas

Bewerbungstraining für den erfolgreichen Berufseinstieg

Für diese Veranstaltung sind nur noch Plätze auf der Nachrückliste verfügbar! Inhalte: Spätestens zum Ende des Studiums steht der Entscheidungsprozess für den richtigen Berufseinstieg im Interesse von Studierenden. Es gilt, persönliche und berufliche Ziele, Wünsche und Träume mit den Anforderungen des Arbeitsmarktes in Einklang zu bringen und die eigenen Chancen zu optimieren. Das Seminar bietet für diesen Prozess praktische und gezielte Unterstützung. Es vermittelt Wege und Methoden für Zielentwicklung und -planung, Arbeitsmarktstrategien, Techniken des Selbstmarketing sowie aktuelles Wissen über die Erarbeitung von optimalen Präsentations- und Bewerbungsunterlagen. Das Seminar verbindet theoretischen Input mit praktischen Übungssequenzen. In unterschiedlichen Übungen entwickeln Sie klare berufliche Zielvorstellungen und ein authetisches Stärken- und Kompetenzprofil; Sie erarbeiten überzeugende Bewerbungsunterlagen sowie eine wirkungsvolle Selbstpräsentation. Zu jeder Übung erhalten Sie ausführliches Feedback. So besitzen Sie am Ende des Seminars das Rüstzeug, sich selbst und ihr Können selbsbewusst und authentisch zu präsentieren. Lernziele: Konkretisieren persönlicher und beruflicher Ziele Entwickeln eines individuellen Kompetenzprofils Erarbeiten Erfolg versprechender Bewerbungsunterlagen Erlernen von Strategien für den Berufseinstieg und -weg Erlangen von Selbstsicherheit bei der Präsentation des eigenen Könnens

Quelle: Mies, Beate , Dipl.-Volksw.

Vorbereitung und Evaluation der berufspraktischen Ausbildung für die Erwachsenen- /Weiterbildung.

Dieses Seminar ist als online unterstütztes Planspiel konzipiert. In verschiedenen Arbeitsgruppen sollen Sie an dem Aufbau einer Bildungseinrichtung aktiv mitwirken und sich beispielsweise mit den theoretischen Hintergründen und der praktischen Umsetzung einer Programmplanung befassen. Die Veranstaltung richtet sich insbesondere an Studierende im Studienschwerpunkt Erwachsenenbildung/Bildungsberatung.

Literatur: FAULSTICH, Peter & ZEUNER, Christine (1999): Erwachsenenbildung. Eine handlungsorientierte Einführung. Weinheim und München. WITTPOTH, Jürgen (2003): Einführung in die Erwachsenenbildung. Opladen. WEINBERG, Johannes (2000): Einführung in das Studium der Erwachsenenbildung. Bad Heilbrunn. ZEUNER, Christine (1996): Erwachsenenbildung als Beruf. Frankfurt am Main.