Fachsprachkurs Digital Communication in English 1

Most people’s proficiency in spoken English is higher than that in writing, as writing requires a different sets of skills to be practised and mastered. Yet, we use written communication more regularly now than ever before. Text and instant messages, social media posts, e-mails, blog entries, and comments are all modes of communication that typically rely entirely on written words. Career-related communication of all kinds is also increasingly being handled online and in text. Something as simple as a grammatical mistake or use of text-speak in the e-mail containing your well-written CV and cover letter might cause your job application to land in the trash folder. E-mail communication is crucial as well. Many jobs require employees not only to send internal e-mails, but also contact prospective or current clients and customers, and a poorly worded message might do considerable damage. In modern corporations, direct face-to-face encounters and phone communication are being complemented by, if not replaced, by other modes and channels of communication that are both time- and cost-efficient, simultaneously allowing for the written communication record to facilitate not only further processing of information, but also mutual understanding, especially in the wide context of cross-cultural differences and that of BELF (business English as a lingua franca). Nowadays, when one person tends to do a job done by three or more people in the past, it is rather impossible to get away without writing, as there is no one to delegate the written tasks to anymore. Collaborative writing in teams has also become popular, with transparency in terms of who is writing/editing what exposing all the involved: technology makes one’s writing visible. The most sought-after skills are accuracy and relevance, clarity, spelling, punctuation and grammar, and conciseness. For students, preparing for the challenges of employment in the global setting of the digital age, acquiring so-called digital literacy is not merely an asset, but a must. Generally speaking, digital literacy is the ability to find, evaluate, critically interpret, utilise, share, and create content using information technologies (digital tools) and the Internet. The digital communication course, with two independent modules that can be taken in any order or simultaneously, will deal with the following topics: Spoken vs. written communication, mixed modes of communication: e.g. presentation slides, texting, instant messaging From traditional to digital communication: the business letter, memo, report, agenda, and minutes (including sharing and editing files) Brainstorming in business context (mind mapping) Product and service online reviews Social media and corporate communication: LinkedIn, Twitter, YouTube, Facebook, etc. Kursunterlagen werden zur Verfügung gestellt VoraussetzungenFundierte Sprachkenntnisse, vorzugsweise Abiturenglisch Leistungsnachweis Fachsprachenschein / 5 ECTS-credit points Die Fachsprachkurse (5 ECTS-Punkte) können nicht in die Diplom-, Bachelor- und Masterstudiengänge der beiden wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten (Fak. 04 und Fak. 05) als studienbegleitende Prüfungsleistungen (Modul- und Modulteilprüfungen) eingebracht und auch nicht als solche in den Kontoauszügen und Zeugnissen ausgewiesen werden. (19.08.2010) Zielgruppe Studenten der Fakultäten Jura, BWL und VWL Anmeldung Die Anmeldung erfolgt direkt bei der Dozentin in der ersten Unterrichtsstunde. Fachsprachenzentrum der Fakultäten 3, 4 und 5 Fundierte Sprachkenntnisse, vorzugsweise Abiturenglisch Leistungsnachweis Fachsprachenschein / 5 ECTS-credit points Die Fachsprachkurse (5 ECTS-Punkte) können nicht in die Diplom-, Bachelor- und Masterstudiengänge der beiden wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten (Fak. 04 und Fak. 05) als studienbegleitende Prüfungsleistungen (Modul- und Modulteilprüfungen) eingebracht und auch nicht als solche in den Kontoauszügen und Zeugnissen ausgewiesen werden. (19.08.2010) Fachsprachenschein / 5 ECTS-credit points Die Fachsprachkurse (5 ECTS-Punkte) können nicht in die Diplom-, Bachelor- und Masterstudiengänge der beiden wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten (Fak. 04 und Fak. 05) als studienbegleitende Prüfungsleistungen (Modul- und Modulteilprüfungen) eingebracht und auch nicht als solche in den Kontoauszügen und Zeugnissen ausgewiesen werden. (19.08.2010) LMU München SoSe 2016 Dozent