Uni-Düsseldorf
14. März 2017Forschungsprojekt LFP Einführung in die Makro Vergleichende Sozialwissenschaft mittels QCA
Die Veranstaltung findet anders als aktuell noch angegeben AUSSCHLIEßLICH Freitags statt. Es wird ergänzende Blocksitzungen (auch an Freitagen) geben. In diesem Lehrforschungsprojekt wird eine anwendungsorientierte Einführung in die Methode QCA gegeben. Die Studierenden wählen einen eigenen inhaltlichen Schwerpunkt, und wenden...
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Jetzt Lernplan erstellenDie Veranstaltung findet anders als aktuell noch angegeben AUSSCHLIEßLICH Freitags statt. Es wird ergänzende Blocksitzungen (auch an Freitagen) geben.
In diesem Lehrforschungsprojekt wird eine anwendungsorientierte Einführung in die Methode QCA gegeben. Die Studierenden wählen einen eigenen inhaltlichen Schwerpunkt, und wenden in ihren Projektarbeiten das erlernte Verfahren an. Dieses Lehrforschungsprojekt ermöglicht somit, dass die Studierenden den Gegenstand eines Teils der inhaltlichen Seminarsitzung selbst bestimmen.
Der Vergleich ist in den Sozialwissenschaften ein essentieller Bestandteil des wissenschaftlichen Arbeitens. Er ermöglicht quasi-experimentelle Forschungsdesgins. Die Qualititative Comparative Analysis (QCA) nach Charles Ragin bedient sich zur vergleichenden Fallanalyse der Boolschen Algebra, also der Analyse logischer Konfigurationen. Diese Methode liegt quer zur üblichen Kluft von quantitativen und qualitativen Methoden, vereint sie doch Elemente aus beiden Welten.
Grundsätzlich sind als Lehrforschungsprojektthemen alle geeignet, die sich vergleichend analysieren lassen. Die Studierenden wählen voraussichtlich in der Gruppe ein Thema, das sie auf Basis einer etablierten Studie referieren und in der Projektarbeit durcharbeiten.
Zur Illustration seien folgende Themen genannt:
- International vergleichende Analyse der Euro-Rettungspolitik
- Erfolg populistischer Parteien im europäischen Vergleich
- Erfolg einer bestimmten Parteienfamilie im europäischen Vergleich
- Gründe von Ministerrücktritten
- Vergleich von Mediensystemen
- Methodenorientiert: Vergleich der QCA mit logistischer Regression
- Usw usw
Voraussetzung für den Erwerb der 10 CP:
(1) Regelmäßige Teilnahme an mindestens 2/3 der Sitzungen. Dazu gehört neben der Präsenz die Ableistung der entsprechenden unter ILIAS zur Verfügung stehenden Übungsaufgaben.
(2) Referat einer wissenschaftlichen Veröffentlichung zum selbst gewählten Projektthema.
(3) Abfassung einer Projektarbeit bzw. eines eigenständigen Teiles in der Projektarbeit
(4) Präsentation der Projektarbeit.
Bemerkung
Die Veranstaltung findet anders als aktuell noch angegeben AUSSCHLIEßLICH Freitags statt. Es wird ergänzende Blocksitzungen (auch an Freitagen) geben.
Voraussichtlich keine Sitzungen am 11.11., 18.11. & 23.12. 2016 sowie am 20.1.2017. Dafür Doppelsitzung (10 bis 18 Uhr) am 25.11. und 2.12. 2016 sowie am 13.1.2017.
Voraussetzungen
Empfohlen wird, vor Teilnahme eines LFPs die Prüfungen in Analyse- sowie Erhebungsverfahren abgeschlossen zu haben. Zudem ist es empfehlenswert, schon eine schriftliche Hausarbeit verfasst zu haben.
Sozialwiss. - Medien.Pol. (BA, PO 2013)
Empfohlen wird, vor Teilnahme eines LFPs die Prüfungen in Analyse- sowie Erhebungsverfahren abgeschlossen zu haben. Zudem ist es empfehlenswert, schon eine schriftliche Hausarbeit verfasst zu haben.
Universität Düsseldorf
WiSe 2016/17
Dr.
Franzmann Simon