Forschungswerkstatt Forschungswerkstatt I Einführung in die empirische Sozialforschung

Quantitative statistische Auswertungen bestimmen neben der Sozialforschung zunehmend sowohl die Planung der Sozialarbeit als auch die Evaluation der Tätigkeit der Sozialarbeiter/innen in ihren Dienststellen. In diesem Seminar setzen wir uns mit grundlegenden Konzepten und Begriffen der Statistik auseinander: Stichprobe vs. Gesamtpopulation; Vergleich statistischer Merkmale in verschiedenen Teilgruppen (z.B. Mittelwert und Streuung): welche Unterschiede werden üblicherweise als zufällig akzeptiert und welche als bedeutsam angesehen? Zusammenhang zweier Merkmale: einfache bivariante Kennziffern. Wir werden dieses Seminar teilweise als Workshop durchführen, in dem Beispieldaten untersucht werden -Forschungswerkstatt Einführung in empirische Sozialforschung- Der Kurs ist als 2-teilige Veranstaltung ausgelegt, in der mit praktischen (simulierten) Daten eine Beispielforschung durchgeführt wird anhand derer der Bedarf an empirischer und statistischer Methodologie entdeckt und erarbeitet wird. Teil 1: Einführend in die empirische Sozialforschung ist zunächst der Blick auf das Instrument selbst: auf die Methoden der Empirischen Sozialforschung, ihre Theorie und auf ihre Paradigmen. In Gruppendiskussionen über konkurrierende Forschungsanträge entwickeln wir ein eigenes Mini-Forschungskonzept bis hin zur Grobgestaltung eines geeigneten Fragebogens. Dieser Diskussionsprozeß dient zur Verdeutlichung der Grundproblematiken in einer praktischen quantitativ-empirischen Forschung und der praktischer Einübung der Orientierung eines Forschungsanliegens an einem theoretischen Kozept (Theorie, Konstrukte,Hypothesen, Operationalisierung). Im folgenden werden weitere Grundaspekte detailliert: Erhebungsproblematiken/Instrumentengestaltung. Metriken und Skalenniveu, univariate Kennziffern, Tabulierung und gängige Formen der grafischen Präsentation, einfache bivariate Kennziffern. Das Konzept der Streuung. Testen gegen eine Nullhypothese. (Chi-square) Diese Methoden werden im Zusammenhang mit Datensätzen, die für diesen Kurs entwickelt wurden, direkt entwickelt. Voraussetzungen: Es genügt die übliche Mathematik aus der Schule, mit der man z.B. Mittelwerte, Summen und Quadrate berechnen und Gleichungen umformen kann. FB 01 Institut für Sozialwesen Uni Kassel WiSe 2011/12 Soziale Arbeit Sozialwesen Helms Gottfried