Geschichte und Theorie D Planungstheorie und Recht

Das Modul gliedert sich in drei Abschnitte und verfolgt das Ziel, den Studierenden theoretische Konzepte planerischen Handelns sowie die rechtlichen Regelungen des Planens vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Entwicklungen zu vermitteln. Im ersten Teil wird der Raum - differenziert nach Planungsebenen - als Handlungs- und Gestaltungsfeld vorgestellt und es wird aufgezeigt, von welchen gesellschaftlichen und räumlichen Herausforderungen planerisches Handeln heute geprägt ist. Im zweiten Teil werden Methoden und Instrumente der Planung auf den verschiedenen architekturrelevanten Maßstabsebenen in ihren unterschiedlichen Einsatzbereichen von den Studierenden selbst erarbeitet und anhand beispielhafter aktueller Planungsprozesse im Plenum diskutiert. Akteure und Betroffene in öffentlichen Planungsverfahren stehen im Mittelpunkt des dritten Teils der Veranstaltung. Dazu wird ein Planspiel durchgeführt, in dem die Studierenden aufgefordert sind, sich in die Rollen ausgewählter Akteurinnen und Akteure eines fiktiven Planungsprozesses hineinzuversetzen. Die beiden Lehrveranstaltungen Planungstheorie und Recht sind eng aufeinander abgestimmt, so dass theoretische Konzepte und rechtliche Rahmenbedingungen in ihren Wechselwirkungen verstanden werden können. Dabei geben Vorlesungsinputs, studentische Referate und Übungsbausteine / Planspiel zusammen einen Überblick über die Strukturen räumlicher Planung auf unterschiedlichen Maßstabsebenen, von der Stadtplanung bis zum einzelnen Entwicklungsvorhaben im Kontext von Stadtteil und Quartier. Ziel der Lehrveranstaltung ist es, vertiefte Einblicke in die Praxis planerischer und wissenschaftlicher Arbeitsweisen zu vermitteln. Die Studierenden sollen lernen, die Ergebnisse quellenbezogener Recherchen nachvollziehbar zu vermitteln und anschaulich zu präsentieren. Finger, Anne, M. Sc. Universität Hannover SoSe 2016 Architektur, Bachelor of Science Prof. Dr. sc. techn. Zibell Barbara sc techn