Hauptseminar Hauptseminar Spanische Sprachdidaktik Planung Organisation und Evaluation im FU am Beispiel des Spanischen

Descripción: tanto la planifiación de la clase, como la organización de la materia y, sobre todo, la evaluación dentro de la clase de lenguas extranjeras son campos que han experimentado un notable desarrollo en los últimos años, dentro y fuera de Alemania. Tanto los apectos de planifiación y organización como la propia evaluación en la clase de LE son asuntos complejos, poliédricos que ocupan un lugar indicutible dentro de la linguística aplicada y que afectan directamente y determinan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este seminario pretende ayudar al futuro profesor poniendo a su disposición los distintos aspectos teórico-normativos y herramientas didácticas para llevar a cabo con éxito las tres tareas arriba mencionadas dentro del ámbito específico de la enseñanza de ELE en los instituos de NRW. En clase se analizarán las -Richtlinien”, el Marco de Referencia Europeo para las Lenguas y otros documentos importantes, se discutirá sobre parámetros y herramientas de evaluación, se familiarizará al alumnos con las diferentes escalas de evaluación y se le darán pautas diversas de cómo planear y organizar la clase. Evaluación : la nota final dependerá tanto de la participación activa en clase del alumno como de la realización de las diferentes tareas que se exijan durante el curso (lectura y resumen de artículos, breves exposiciones, análisis de materiales, etc.) Idioma del seminario : español Romanistik Universität Duisburg-Essen WS 2011/12 LBK, Lehramt an Berufskollegs Dr. Sánchez Castro María Marta