Hauptseminar Kombinierte Fertigkeiten

Kombinierte Fertigkeiten Schwerpunkte: - Fertigkeit Lesen/Leseverstehen in der Fremdsprache Deutsch - Fertigkeit Hören/Hörverstehen in der Fremdsprache Deutsch - Fertigkeit Schreiben in der Fremdsprache Deutsch - Fertigkeit Sprechen in der Fremdsprache Deutsch - Aussprachetraining - Beispiele für und Entwicklung von Unterrichtseinheiten, die eine Kombination aller Fertigkeiten berücksichtigen In Standardlehrwerken werden Fertigkeiten meist isoliert betrachtet und zudem oft stark vereinfacht behandelt. Vor allem bei den rezeptiven Fertigkeiten (hören und lesen) wird weniger auf Kontexte geachtet, sondern eher nur eine Stichwortsuche der Lernenden angeregt. Unterschiedliche Lern- und Verstehensstrategien kommen hier meist zu kurz und werden nicht vermittelt. Um jedoch einen umfassenden und lang anhaltenden Lernerfolg zu erreichen, ist eine Kombination möglichst vieler Fertigkeiten wichtig, da Fremdsprachenlernende durch die unterschiedliche Herangehensweise an Unterrichtsthemen schneller auf eine nächste Niveaustufe gelangen können. Im Seminar -Kombinierte Fertigkeiten- soll daher ein Querschnitt verschiedener Unterrichtsmodelle vermittelt, aus Lernerperspektive ausprobiert und schließlich selbst aus der Lehrerposition konzipiert werden. Eine gemeinsame Diskussion der Unterrichtsmodelle soll jede Seminarsitzung abschließen. Eine aktive Teilnahme am Seminargeschehen ist hierfür eine Voraussetzung. Thematische Einführungen sind durch Referate der Kursteilnehmer vorgesehen, die anschließend schriftlich ausgearbeitet werden sollen, wobei nicht ausschließlich theoretische Konzepte berücksichtigt, sondern auch eigene praktische Überlegungen in Form von Unterrichtskonzepten im Vordergrund stehen sollen. Modulprüfungsleistung: • 1 mündliches Referat zur Einführung in ein Thema oder einen Themenbereich des Seminars (20-30 Min.) • 1 schriftliche Hausarbeit im Umfang von 10-12 Seiten (Abgabe: bis einschließlich 20. August in Printform und als doc-Document (per E-Mail). FB 02 Institut für Germanistik Uni Kassel SoSe 2012 Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Peters Monika