Uni-München
14. März 2017Hauptseminar Parzival in der Schule
Laut der ak­tuel­len Lehrpläne der Länder soll das Mittelalter im gymnasialen Deutsch­unter­richt weiterhin the­mati­siert und in Hinblick auf seine Literatur und Kultur den Schülern nahe­ge­bracht wer­den. Im Seminar wird zunächst auszuloten sein, in wel­chem Umfang und auf welche Weise die...
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Jetzt Lernplan erstellenLaut der aktuellen Lehrpläne der Länder soll das Mittelalter im gymnasialen Deutschunterricht weiterhin thematisiert und in Hinblick auf seine Literatur und Kultur den Schülern nahegebracht werden. Im Seminar wird zunächst auszuloten sein, in welchem Umfang und auf welche Weise die deutsche Literatur des Mittelalters in Schulbüchern und einschlägigen Arbeitsmaterialien präsentiert und vermittelt wird. Für eine Bewertung des Befundes werden dann neben ästhetischen auch – und beinahe mehr noch – didaktische Gesichtspunkte einzubeziehen sein. Dabei wird grundsätzlicher das Verhältnis von Fachwissenschaft und Schule in den Blick geraten, wenn gefragt wird, inwiefern die jüngere altgermanistische Forschung und deren Ergebnisse in die Schulpraxis Eingang finden. Anders formuliert: Gibt es derzeit (überhaupt) einen Transfer zwischen Wissenschaft und Schule und wenn ja, wie sieht dieser Transfer zwischen germanistischer Mediävistik und der Vermittlung ihrer Einsichten und Gegenstände im Unterricht aus?
Edith Feistner / Ina Karg / Christiane Thim-Mabrey, Mittelalter-Germanistik in Schule und Universität. Leistungspotenzial und Ziele eines Faches. Göttingen 2006.
Leistungsnachweis
Grundsätzlich gilt für alle Studiengänge:
Wenn es alternative Prüfungsformen gibt, dann liegt die Wahl der Prüfungsform bei dem/der Prüfenden.
B.A.-Hauptfach Germanistik:
Hausarbeit (ca. 40.000 Zeichen). Die Prüfung wird benotet.
UNTER VORBEHALT DER GENEHMIGUNG DER ENTSPRECHENDEN SATZUNG:
Masterseminar der Neueren deutschen Literatur im Rahmen des Gemeinsamer Geistes- und Soz.Wiss. Profilbereichs:
Forschungsorientierte Seminararbeit (ca. 45.000 Zeichen). Die Prüfung wird benotet.
UNTER VORBEHALT DER GENEHMIGUNG DER ENTSPRECHENDEN SATZUNG:
Masterseminar im Rahmen des M.A.-Studiengangs Germanistische Literaturwissenschaft
Forschungsorientierte Seminararbeit (ca. 45.000 Zeichen). Die Prüfung wird benotet.
Alle Lehrämter Deutsch (modularisiert):
Hausarbeit (30.000-40.000 Zeichen). Die Prüfung wird benotet (Ausnahme: im Freien Bereich im LA GS/HS/RS wird die Prüfung mit bestanden/nicht-bestanden bewertet).
Wichtig:
Für alle Studiengänge gilt: Rechtsverbindlich ist nur die jeweilige Prüfungs- und Studienordnung in der jeweils aktuell gültigen Fassung.
Department I - Germanistik, Komparatistik, Nordistik, Deutsch als Fremdsprache
Grundsätzlich gilt für alle Studiengänge:
Wenn es alternative Prüfungsformen gibt, dann liegt die Wahl der Prüfungsform bei dem/der Prüfenden.
B.A.-Hauptfach Germanistik:
Hausarbeit (ca. 40.000 Zeichen). Die Prüfung wird benotet.
UNTER VORBEHALT DER GENEHMIGUNG DER ENTSPRECHENDEN SATZUNG:
Masterseminar der Neueren deutschen Literatur im Rahmen des Gemeinsamer Geistes- und Soz.Wiss. Profilbereichs:
Forschungsorientierte Seminararbeit (ca. 45.000 Zeichen). Die Prüfung wird benotet.
UNTER VORBEHALT DER GENEHMIGUNG DER ENTSPRECHENDEN SATZUNG:
Masterseminar im Rahmen des M.A.-Studiengangs Germanistische Literaturwissenschaft
Forschungsorientierte Seminararbeit (ca. 45.000 Zeichen). Die Prüfung wird benotet.
Alle Lehrämter Deutsch (modularisiert):
Hausarbeit (30.000-40.000 Zeichen). Die Prüfung wird benotet (Ausnahme: im Freien Bereich im LA GS/HS/RS wird die Prüfung mit bestanden/nicht-bestanden bewertet).
Wichtig:
Für alle Studiengänge gilt: Rechtsverbindlich ist nur die jeweilige Prüfungs- und Studienordnung in der jeweils aktuell gültigen Fassung.
LMU München
SoSe 2015
apl. Prof.
Neudeck Otto