Kurs Genderkompetenztraining

Die Reproduktion des kleinen Unterschieds … – Genderkompetenz für Alltag, Studium und Berufsleben – Jungen als Bildungsverlierer, Frauenquote, Betreuungsgeld statt staatlicher Kinderbetreuung, Aufschrei, Lohngleichheit, Homoehe, Girls’ Day, Boys’ Day, … Geschlechterthemen sind in den Medien überall. Und häufig lösen sie kontroverse Diskussionen aus, denn die meisten Menschen haben eine Meinung dazu. Auch die Forschung in den Gender Studies beschäftigt sich mit diesen Fragen, weshalb wir in dem 2-tägigen Genderkompetenztraining aus ebendieser Perspektive einige ganz alltagsnahe Fragen näher beleuchten werden. Sind Forderungen nach Gleichstellung von Frauen und Männern längst überholt oder brauchen wir eine Debatte über Sexismus? Stehen wir über normativen Vorstellungen von -richtigen Frauen- und -richtigen Männer- oder erwarten wir manchmal doch, dass Frauen einfühlsamer und Männer durchsetzungsstärker sind? Welche Rolle spielt Geschlecht an der Uni? Und was hat das alles eigentlich mit uns zu tun? Welche anderen Dimensionen wie Herkunft, Alter oder sexuelle Identität prägen unsere Identität und unsere Chancen – und wie wirken sie mit Geschlecht zusammen? Inhalte: — ein anschaulicher Überblick zu Theorien, die Gender als soziale Konstruktion begreifen und einen neuen Blick auf ganz alltägliche Wahrnehmungen von Geschlecht ermöglichen — wichtige Daten und Statistiken zu Geschlechterverhältnissen, ohne dass sie mit Zahlen überhäuft werden — kreative Auseinandersetzung mit Werbung — Optional: explorative Organisationsanalyse der Heinrich-Heine-Universität oder ausgewählter Geschäfte der Innenstadt mit der -Genderbrille-, oder Handlungsoptionen für Alltagssituationen erproben — Strategien und Maßnahmen, wie mehr Chancengleichheit und Gleichstellung umgesetzt werden kann Dozentin: Sandra Moßner studierte Philosophie und Erziehungswissenschaften. Von 2012 bis 2015 koordinierte und lehrte sie als Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Technischen Universität Berlin in der Zentraleinrichtung Wissenschaftliche Weiterbildung und Kooperation (ZEWK) Didaktiktrainings für Tutor*innen im Rahmen des Qualitätspakts für Lehre (HSP III). Seit 2005 ist sie freie Trainerin in der Erwachsenenbildung für Themen der politischen Bildungsarbeit zu Menschenrechten und sozialen Kompetenzen in den Bereichen Antidiskriminierung, Gender und Diversity. Literatur zur vor- und nachbereitenden Lektüre: Cordes, Mechthild (2010): Gleichstellungspolitiken. Von der Frauenförderung zum Gender Mainstreaming, in: Becker, Ruth/ Kortendiek, Beate (Hg.): Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung. Theorie, Methoden, Empirie, S. 924-932 Wetterer, Angelika (2010): Konstruktion von Geschlecht. Reproduktionsweisen der Zweigeschlechtlichkeit, in: Becker, Ruth/ Kortendiek, Beate (Hg.): Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung. Theorie, Methoden, Empirie, S. 126-136 Interview mit Anna-Katharina Meßmer: -Ich bin gegen Verbote-, in: Cicero online vom 20.05.2013, online verfügbar unter: http://www.cicero.de//berliner-republik/feministin-messmer-ich-bin-gegen-verbote/54436 Vortrag von Chimamanda Ngozi Adichi: We should all be Feminists, online unter: https://www.youtube.com/watch?v=hg3umXU_qWc Sommer-,Winterakademie Universität Düsseldorf WiSe 2015/16 Dr. auf der Horst Christoph