Lebensalltag in Geisweid Lehrforschungsprojekt zur Erkundung von Diversity und Heterogenität im migrationsgeprägten Sozialraum Teil II

Das Seminar ist als zweisemestriges Lehrforschungsprojekt im Wahlpflichtfach -Diversity und soziale Ungleichheit- angelegt. Erkundet werden soll der Stadtteil Geisweid als einem kulturell und sozial äußerst heterogenen und durch Arbeitsmigration und Industriealisierung geprägten Ort, der in den vergangenen Jahrzehnten besonders auch im Zuge der Anwerbemigration weitreichende Veränderungen erfahren hat. Ziel des Seminars ist es, verschiedene Perspektiven, Erlebnisweisen und Ansichten (etwa von Bewohner/inne/n verschiedenen Alters; mittlerweile einheimischen ArbeitsmigrantInnen und ihren Familien; Angehörigen verschiedener sozialer Milieus; -alteingesessene- Familien; Jugendcliquen; kommunale AkteurInnen der Stadtteilentwicklung; wichtige Plätze, informelle Treffpunkte oder kulturelle, religiöse und soziale Einrichtungen; Etablierte und Außenseiter usw.) zu sammeln, auszuwerten und zu dokumentieren. Angestrebt ist dabei eine interdisziplinäre Ausrichtung, welche die Perspektiven verschiedener Disziplinen innerhalb der neu gegründeten Fakultät II zusammen- und in einen kooperativen Austausch bringt. Im WiSe 2011/2012 findet das Seminar im Modulelement D1.1 als Einführung in die theoretischen Grundlagen zu Diversity und Migration zweistündig und wöchentlich statt. Es können wahlweise 3 oder 6 KP erworben werden. Die darauf aufbauende vierstündige Lehrveranstaltung im SoSe 2012 setzt sich aus dem Modulelement D1.2 und dem Modulelement D2.2 zusammen. Die Erbringung mindestens einer benoteten Studienleistung (in D1 oder D2) wird im SoSe vorausgesetzt; es können im SoSe wahlweise auch zwei Prüfungsleistungen erbracht, also insgesamt je 6KP in D1.2 und 6 KP in D2.2 erworben werden. Ein Einstieg in das Projekt im SoSe ist prinzipiell möglich. Die vierstündige Lehrveranstaltung im SoSe findet in Blöcken statt. Sie basiert zudem auf eigenständiger Kleingruppenarbeit, in der es darum geht, eigene Sozialraumerkundungen (bspw. Recherchen, Interviews, Beobachtungen, fotografische oder filmische Dokumentation usw.) vorzunehmen, und zu dokumentieren. Ziel ist eine gemeinsame Präsentation (denkbar sind bspw. Ausstellung, Publikation, Film), in der ein Porträt des Stadtteils Geisweid als einem transkulturell geprägten Sozialraum sowie aus der Perspektive von Bewohner/inne/n und Ortskundigen ein möglichst vielschichtiges Bild vom Alltag im Stadtteil vorgestellt wird. Die Teilnahme am Lehrforschungsprojekt setzt die Bereitschaft zu einer kontinuierlichen, eigenständigen und engagiert-tatkräftigen Mitarbeit voraus. Mit diesem Einsatz kann das Wahlpflichtfach -Diversity und soziale Ungleichheit- gleichzeitig nahezu komplett abgedeckt werden: das Modul D1 kann komplett abgedeckt werden (9 KP); vom Modul D2 können zudem bis zu 6 KP erworben werden. Bildung und Soziale Arbeit, Master, PO 2011 Die vierstündige Lehrveranstaltung im SoSe 2012 setzt sich aus dem Modulelement D1.2 und einem Modulelement aus D2 zusammen. Die Erbringung mindestens einer Prüfungsleistung (in D1.2 oder D2) wird im SoSe vorausgesetzt; es können im SoSe wahlweise auch zwei Prüfungsleistungen erbracht, also insgesamt je 6KP in D1.2 und 6 KP in D2 erworben werden. Ein Einstieg in das Projekt im SoSe ist prinzipiell möglich. Universität Siegen SoSe 2012 Sozialpädagogik und Sozialarbeit 6 Dr. A Gerner Susanne 6 A