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Uni-München
14. März 2017

Lektürekurs Unreliable Narration

Unreliable Narration gilt als ein zentraler Begriff in der Erzähltheorie, der immer dann zur Anwendung kommt, wenn Diskrepanzen und Widersprüche im Text erscheinen. Diese kulminieren nicht selten in einem ‚Aha-Moment‘ , in welchem der Leser begreift, dass die vermeintliche fiktionale...

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Unreliable Narration gilt als ein zentraler Begriff in der Erzähltheorie, der immer dann zur Anwendung kommt, wenn Diskrepanzen und Widersprüche im Text erscheinen. Diese kulminieren nicht selten in einem ‚Aha-Moment‘ , in welchem der Leser begreift, dass die vermeintliche fiktionale Realität tatsächlich eine ganz andere ist als bisher angenommen und die Intentionen und Werte des Erzählers maßgeblich vom eigenen (Vor-)Wissen und den eigenen Normen abweichen. In einem Zusammenspiel aus Textsignalen und Interpretation durch den Leser wird ein Erzähler somit – mal früher, mal später im Text – als unzuverlässig entlarvt. Unzuverlässigkeit wird dabei hauptsächlich homodiegetischen Erzählern zugesprochen. Typische Erscheinungsweisen sind der naive homodiegetische Erzähler, der -Geistesgestörte-, der -Perverse-, der Kriminelle, gesellschaftliche Außenseiter sowie -obsessive- bzw. emotional aufgeladene Erzähler. Doch mit der Feststellung, dass homodiegetische Erzähler potenziell unzuverlässig, weil subjektiv sind, wird nicht berücksichtigt, dass diese Form des Erzählens gerade eben auch die individuelle Perspektive als Funktion einsetzt. In diesem Zusammenhang ist auch zu berücksichtigen, dass Literatur als Kunst nicht den objektiven Ansprüchen von Wahrheitsdarstellungen nicht-fiktionaler Texte genügen muss, sondern ganz im Gegenteil als Kunstprodukt Äußerungen tätigen kann, die Tabus brechen, ungewohnte Sichtweisen aufzeigen etc. Literatur ist Literatur, eben weil sie das Imaginieren fremder Welten ermöglicht und somit auch -unorthodoxe- Sichtweisen auf die Welt präsentieren kann. Ziel des Lektürekurses ist es also, verschiedene Texte mit derart widerstreitenden Informationen einem close reading zu unterziehen, sie theoretisch zu erfassen und Strategien des Lesers im Umgang mit ihnen formulieren. Dabei gilt es nicht nur, einem Erzähler seine Unzuverlässigkeit nachzuweisen, sondern zu identifizieren, wie genau sie im jeweiligen Text instrumentalisiert wird. Kursanforderungen: • Bereitschaft der Studierenden, sich sowohl einen Grundkorpus theoretischer Texte zum unzuverlässigen Erzählen zu erarbeiten sowie einen kleinen Kanon einschlägiger Primärtexte und Filme anzulesen/-sehen. • Referat mit einem ausführlichen, gut recherchierten Handout (= Thesenpapier) ODER Übungsaufgaben (je nach Kursauslastung) Literatur Bitte kaufen und lesen Sie vor Beginn des Semesters: Ian McEwan: Atonement Alle weiteren Texte (Primärliteratur & Sekundärliteratur) werden in Auszügen auf Moodle zur Verfügung gestellt. Vorläufige Textauswahl: - Edgar Ellen Poe, -The Tell-Tale Heart- - Knut Hamsun, -The Queen of Sheba- - Mohsin Hamid, The Reluctant Fundamentalist - Mark Haddon, The Curious Incident of the Dog at Night-Time - Kazuo Ishiguro, Never Let Me Go - Ian McEwan, -Butterflies- Film: - Atonement (2007; Joe Wright) - Fight Club (1999, David Fincher) - The Usual Suspects (1995, Bryan Fincher) Filme/Bücher, die Sie außerdem kennen sollten: Big Fish, Shutter Island, Forrest Gump, Gone Girl, The Sixth Sense, Memento, Life of Pi etc. NB: Änderungen vorbehalten (insbesondere im Hinblick auf die vielen Feiertage) Bitte kaufen und lesen Sie vor Beginn des Semesters: Ian McEwan: Atonement Alle weiteren Texte (Primärliteratur & Sekundärliteratur) werden in Auszügen auf Moodle zur Verfügung gestellt. Vorläufige Textauswahl: - Edgar Ellen Poe, -The Tell-Tale Heart- - Knut Hamsun, -The Queen of Sheba- - Mohsin Hamid, The Reluctant Fundamentalist - Mark Haddon, The Curious Incident of the Dog at Night-Time - Kazuo Ishiguro, Never Let Me Go - Ian McEwan, -Butterflies- Film: - Atonement (2007; Joe Wright) - Fight Club (1999, David Fincher) - The Usual Suspects (1995, Bryan Fincher) Filme/Bücher, die Sie außerdem kennen sollten: Big Fish, Shutter Island, Forrest Gump, Gone Girl, The Sixth Sense, Memento, Life of Pi etc. NB: Änderungen vorbehalten (insbesondere im Hinblick auf die vielen Feiertage) Leistungsnachweis B.A.-Nebenfach SLK Diese Veranstaltung entspricht in WP 2 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Literaturwissenschaft m/n/o/p- (WP 2.0.14/16/18/20). Sie erhalten 3 ECTS, wenn Sie entweder eine Klausur (30-60 Min.) schreiben oder eine mündliche Prüfung (15-30 Min.) ablegen oder ein Thesenpapier (3.000-6.000 Zeichen) oder Übungsaufgaben (3.000-6.000 Zeichen) fertigen. Die Prüfung muss benotet sein. Die Wahl der Prüfungsart liegt beim Dozenten. Anmeldung Anmeldung (über LSF) 3. - 12. Febr. 2016 Department III - Anglistik und Amerikanistik B.A.-Nebenfach SLK Diese Veranstaltung entspricht in WP 2 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Literaturwissenschaft m/n/o/p- (WP 2.0.14/16/18/20). Sie erhalten 3 ECTS, wenn Sie entweder eine Klausur (30-60 Min.) schreiben oder eine mündliche Prüfung (15-30 Min.) ablegen oder ein Thesenpapier (3.000-6.000 Zeichen) oder Übungsaufgaben (3.000-6.000 Zeichen) fertigen. Die Prüfung muss benotet sein. Die Wahl der Prüfungsart liegt beim Dozenten. LMU München SoSe 2016 Dr. Pink Katharina