Seminar Ausgewählte Themenfelder sport pädagogischer Forschung Fortsetzung im SS 2012

Im Mittelpunkt des Projektseminars steht die Beschäftigung mit ausgewählten Themen der Sportpädagogik. Das Projektseminar soll einen Einblick in unterschiedliche Bereiche sportpädagogischer Forschung geben und thematisiert in diesem Zusammenhang zwei Schwerpunkte: 1. motorische und soziale Entwicklung 2. Unterrichtsforschung und eLearning Der menschlichen Bewegung wird von Anfang an eine bedeutende Funktion für die kindliche Entwicklung zugesprochen was zugleich die soziale Entwicklung mit einschließt. Diese beiden Bereiche der frühkindlichen Entwicklung werden jedoch nur unzureichend durch empirische Studien untersucht, geraten aber zunehmend in die auch öffentlich geführte Diskussion um pädagogische Qualität im Vorschulbereich. Im Seminar soll daher der inhaltliche Fokus auf die frühkindliche Entwicklung der Motorik und der damit zusammenhängenden Entwicklungsbereiche gelegt werden. Nicht zuletzt seit den Ergebnissen von PISA und TIMSS wird der Unterrichtsforschung eine hohe Bedeutsamkeit zugesprochen. Die Betrachtung und Analyse von Unterricht sowie dem Lehrerhandeln bildet seither die Basis vielfältiger Untersuchungen in der Bildungsforschung. Aus verschiedenen Blickwinkeln und mit dem Einsatz unterschiedlichster wissenschaftlicher Methoden wird versucht Unterrichtsprozesse bzw. Lehrerhandeln zu analysieren. Der Schwerpunkt im Seminar wird in diesem Zusammenhang auf die Analyse von Lehrerhandeln in den Schulpraktischen Studien im Fach Sport gelegt. Neben der Analyse von Unterrichtsprozessen stellt der Einsatz verschiedenster Medien eine große Herausforderung an Lehrkräfte. Vor allem steigende zeitliche Anforderungen auf Seiten der Lernenden verlangen nach Möglichkeiten Lernprozesse flexibeler zu gestalten. In diesem Zusammenhang soll der Einsatz von eLearning im Sport thematisiert werden. Die im Rahmen des Seminars behandelten Themen bilden die theoretische Grundlage für die im Sommersemester 2012 stattfindende Projektveranstaltung. Um die Planung einer experimentellen Arbeit kennen zu lernen (Entwicklung einer Fragestellung und Formulierung von Forschungshypothesen, Wahl einer geeigneten Untersuchungsmethodik), sollen zum Abschluss der Veranstaltung von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern erste Forschungsideen entwickelt, präsentiert und im Seminar diskutiert werden. Folgende Inhalte sind vorgesehen: - Aufbereitung von Grundlagenliteratur zum Thema - Teilnahme an einer empirischen Erhebung - Einführung in die computergestützte Datenaufbereitung -und Auswertung mittels SPSS - Erstellung einer Projektarbeit anhand von Forschungsfragen FB 05 Sport Teilnahmevoraussetzung zu dieser Veranstaltung ist die abgeschlossene Zwischenprüfung. Uni Kassel WiSe 2011/12 Sport NF Dr. Albert Andreas