Uni-Kassel
14. März 2017Seminar Die Reformation Text und Kontext
Umbrüche lassen nachhaltige Entwicklungen tiefgehender fassen: Die Reformation ist ein welthistorischer Einschnitt im Übergang von Mittelalter zur Neuzeit, ein Ereignis, dass nicht nur Religiosität neu formierte, sondern auch zu einem erheblichen Wandel in individueller Lebensgestaltung, Gesellschaft und Herrschaftsstruktur führte. Schließlich...
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Jetzt Lernplan erstellenUmbrüche lassen nachhaltige Entwicklungen tiefgehender fassen: Die Reformation ist ein welthistorischer Einschnitt im Übergang von Mittelalter zur Neuzeit, ein Ereignis, dass nicht nur Religiosität neu formierte, sondern auch zu einem erheblichen Wandel in individueller Lebensgestaltung, Gesellschaft und Herrschaftsstruktur führte. Schließlich wurden auch die Gewichtung von weltlicher und geistlicher Sphäre neu tariert. Die Beschäftigung mit der Reformation gewinnt gerade in unseren Tagen an Aktualität. Nach einer allgemeinen Einführung in die Neuere Geschichte sollen die Umbruchzeit von Spätmittelalter zur Frühen Neuzeit, die Fragen nach Volksfrömmigkeit und Heilserwartung sowie Struktur von Religion und Gesellschaft im Heiligen Römischen Reich deutscher Nation anhand der erworbenen Kenntnisse analysiert werden. Aufbauend auf diesen Grundlagen gilt es, die Reformation in ihren verschiedenen Strömungen im Reich (Philippisten, Lutherische Orthodoxie, radikale Reformatoren, Täufer), auch in Abgrenzung zur römisch-katholischen Kirche als vielschichtige reformatorische Bewegungen zu verstehen. Schließlich soll auch die Entwicklung der Reformation im europäischen Vergleich untersucht werden, sodass ein differenziertes Bild reformatorischer Bewegungen entsteht, anhand dessen aktuelle Forschungsdiskussionen zum Staatsbildungsprozess, zur Konfessionalisierung und zur Sozialdisziplinierung diskutiert und problematisiert werden können. Ziel ist es zudem, durch verschiedene methodische und theoretische Zugriffe die Vielfältigkeit der Geschichtswissenschaften aufzuzeigen und die Grundlage für das künftige Studium zu legen. Von den Studierenden wird neben der regelmäßigen, aktiven Teilnahme eine Quelleninter-pretation als Hausarbeit erwartet.
Olaf Mörke, Die Reformation, Voraussetzungen und Durchsetzung, München 2005 (Enzyklopädie deutsche Geschichte Bd. 74); Luise Schorn-Schütte, Die Reformation, Vorgeschichte, Verlauf, Wirkung, München 1996. Peter Blickle, Die Reformation im Reich, 2. Aufl., Stuttgart 1992, Hans-Jürgen Goertz, Religiöse Bewegungen in der Frühen Neuzeit, München 1993 (Enzyklopädie Deutscher Geschichte Bd. 20). Ders., Deutschland 1500-1648, Eine zertrennte Welt, Paderborn u.a. 2004.
Bemerkung
Diese Lehrveranstaltung wird durch Landesmittel zur Verbesserung der Qualität der Studienbedingungen und der Lehre (QSL) finanziert.
FB 05 Gesellschaftswissenschaften
Uni Kassel
WS 2009/2010
Geschichte HF
FB 05 Gesellschaftswissenschaften
Dr.
Tode Sven