Seminar Entrepreneurship YOU Ideen und Gründungsmanagement zwischen unternehmerischer Selbstverwirklichung gestalterischer Teamarbeit und zielorientierter Projektumsetzung

Das Seminar bietet Studierenden mit ausgeprägtem Interesse und Motivation für Entrepreneurship die Gelegenheit, erstens ihre eigenen Gründungsideen zu entwerfen und auszuformulieren, diese zweitens in Teams zu marktfähigen Business Modellen weiterzuentwickeln und zu gestalten sowie drittens daraus Umsetzungsmodelle zu konzeptionieren und zu planen. Diese Entwicklungsphasen werden initiiert, begleitet und evaluiert in einem Praxis-Theorie-Verbund, zum einen durch Fallstudien und Praxisdialoge mit erfahrenen Entrepreneur(inn)en und zum anderen durch die Adaption und Reflexion spezifischer Theoriemodelle, Erklärungsansätze sowie Methodiken und Instrumente des Entrepreneurship. Die Sensibilisierung, Motivierung und Befähigung der Studierenden zum unternehmerischen Denken und Handeln werden im Seminar auf drei unterschiedlichen, jedoch eng miteinander verbundenen Ebenen des Individuums, der Teamorganisation und der Prozessumsetzung verfolgt. Die erste Seminarphase der Ideenfindung ist auf der individuellen Ebene zu verorten, Ausgangspunkte sind die besonderen Kompetenzen, Ziele und Visionen der unternehmerischen Selbstverwirklichung sowie Herausforderungen von Entrepreneur(inn)en. Die Studierenden arbeiten aus der Perspektive ihrer eigenen biografischen Erfahrungen, betriebswirtschaftlichen Vorstellungen und Zukunftsplanungen ihre individuellen Ideen für Unternehmensgründungen und Innovationen heraus. Dieser Prozess wird durch die narrative Methode des Story Telling initiiert und strukturiert. Die individuellen Gründungideen der Studierenden werden innerhalb von Projekteams (à drei Studierende) aufeinander bezogen und zu einer gemeinsamen -Entrepreneurship-Story- entwickelt. Der damit erfolgte Übergang von der Ebene des Individuums zu einer Ebene der Entrepreneur-ship-Teamorganisation wird in der zweiten Seminarphase der Business Modellierung fortgeführt. Die Projektteams konzipieren mit Hilfe der CANVAS-Methodik und auf Basis ihrer personalisierten Gründungsideen, -vorstellungen und -potentiale marktfähige Business Modelle. Damit werden das Nutzenversprechen und die kundenbezogene Ausrichtung des Geschäftsmodells, die Prozessarchitektur der Wertschöpfung, die notwendigen Ressourcen sowie die Ertragsmechanik des Business Modells ermittelt. In der dritten Phase der Umsetzungsmodelle wird auf die Ebene der Prozessumsetzung von Entrepreneurship gewechselt: Die zuvor beschriebenen Business Modelle werden hinsichtlich ihrer Umsetzbarkeit überprüft und ausdifferenziert. Methodisch werden mittels Business Model Management einzelne Teilmodelle für die Unternehmensprozesse des jeweiligen Startups in den Bereichen von Markt, Beschaffung, Leistungsangebot, Leistungserstellung, Distribution und Kapital konzeptioniert. Das Seminar ist in allen drei Phasen durch eine in hohem Maße selbstgesteuerte, projektförmige und zugleich reflexive Arbeitsweise gekennzeichnet. Daher erfolgt zu Beginn des Seminars eine Einführung in das Selbst- und das Projektmanagement, deren Verfahren die Studierenden für ihre Vorhaben eigenverantwortlich anwenden sollen. Die wesentlichen Arbeits- und Lernergebnisse der personalisierten Gründungsideen, Business Modelle und Umsetzungsprozesse werden im Seminar schrittweise vorgestellt, diskutiert und systematischen Feedbackschleifen zugeführt. Belegungs- und Anmeldeverfahren: 1.) Belegung über HIS (bis 14.10.2013 freigeschaltet): Die ersten 30 eingehenden Belegungen erhalten direkt einen Platz im Seminar (Verteilung nach Zeitstempel). Die nachfolgenden Belegungen erhalten entsprechend des Zeitstempels einen Platz auf der Nachrücker/-innen-Liste. Sie erhalten zeitnah nach Abschluss dieses Verfahrens eine Information über Ihre Zuteilung. 2.) In der ersten Veranstaltungssitzung werden Ziele, Inhalte, Vorgehensweise und Prüfungsmodalitäten ausführlich vorgestellt. An dieser Veranstaltung sollten alle Studierenden teilnehmen, die entweder eine direkte Platzzuteilung oder einen Platz auf der Nachrücker(innen)liste erhalten haben. 3.) Eine verbindliche Anmeldung zum Seminar erfolgt erst mit Anmeldung zur Prüfung über HIS-POS sowie nach Upload eines Kurzprofils auf Moodle. Die Prüfungsanmeldung ist freigeschaltet vom 01.10 bis einschließlich Montag, den 21.10.2013. Eine spätere Prüfungsanmeldung wird nicht möglich sein. Diejenigen, die sich bis zu dieser Frist nicht zur Prüfung verbindlich anmelden, verlieren ihren zugewiesenen Platz im Seminar. Prüfungs- und Studienleistung(en): • Modul -Private and Public Management- (Wahlpflichtmodul/Schwerpunkt 3): Als Prüfungsleistung sind ein Referat (20-30 Min.) und eine schriftliche Ausarbeitung (12 S.) zu erbringen. In dem Referat werden die Ergebnisse aus einer der drei Seminarphasen theoriereflektiert vorgestellt und diskutiert. Hierzu werden im Seminar spezifische Aufgabenstellungen ausgegeben. In der schriftlichen Ausarbeitung sollen die praktischen Arbeitsergebnisse zusammengefasst und anhand der im Seminar behandelten Theorien, Modelle und Konzepte begründet und eingeordnet werden. • Modul 2 -Personal- u. Organisationsentwicklung-: Als Studiennachweis ist ein Referat (20-30 Min.) zu erbringen, in dem die Ergebnisse aus einer der drei Seminarphasen theoriereflektiert vorgestellt und diskutiert werden. Hierzu werden im Seminar spezifische Aufgabenstellungen ausgegeben. Als Prüfungsleistung ist eine schriftliche Ausarbeitung (12 S.) zu erbringen, in der die praktischen Arbeitsergebnisse zusammengefasst und anhand der im Seminar behandelten Theorien, Modelle und Konzepte begründet und eingeordnet werden sollen. • Modul 19 -Wahl-Weitere Angebote-: Als Prüfungsleistung sind ein Referat (20-30 Min.) und eine schriftliche Ausarbeitung (15 S.) zu erbringen. In dem Referat werden die Ergebnisse aus einer der drei Seminarphasen theoriereflektiert vorgestellt und diskutiert. Hierzu werden im Seminar spezifische Aufgabenstellungen ausgegeben. In der schriftlichen Ausarbeitung sollen die praktischen Arbeitsergebnisse zusammengefasst und anhand der im Seminar behandelten Theorien, Modelle und Konzepte begründet und eingeordnet werden. Prüfungstermine (gilt für alle drei Module): • Die Referate sind während des Semesters zu erbringen, die Terminverteilung erfolgt am zweiten Veranstaltungstermin am 24.10.2013. Termine für die Referate sind: 14.11 und 21.11.2013 (Entrepreneurship-Story); 12.12 und 19.12.2013 (Business Modellierung) sowie 30.01 und 06.12.2014 (Business Management). • Termin zur Abgabe der schriftlichen Ausarbeitungen ist Donnerstag, der 06. März 2014. Die Abgabe erfolgt in schriftlicher Form als einfacher Ausdruck (Bindung mit einfachem Heftstreifen, bitte keine Mappen, Schnellhefter, Ringbindungen, Klebebindungen o. ä.) und zusätzlich elektronisch per Email als PDF-Datei. Bewertet wird die Hausarbeit nach inhaltlichen und formellen Kriterien, die in der Veranstaltung vorab besprochen werden. Clark, T.; Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2012). Business Model. Dein Leben, Deine Karriere, Dein Spiel. Aus dem Englischen von J. T. A. Wegberg. Frankfurt: Campus. Grichnik, D.; Brettel, M.; Koropp, C. & Mauer, R. (2010). Entrepreneurship. Unternehmerisches Denken, Entscheiden und Handeln in innovativen und technologieorientierten Unternehmungen. Stuttgart: Schäffer-Poeschel. Kraus, S. (Hrsg.) (2011). Entrepreneurship – Fallstudien. Unternehmensgründung, Intrapreneurship und Innovationsmanagement. Wien: Springer. Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2011). Business Model Generation. Ein Handbuch für Visonäre, Spieleveränderer und Herausforderer. Aus dem Englischen von J. T. A. Wegberg. Frankfurt: Campus. Thier, K. (2010). Storytelling. Eine Methode für das Change-, Marken-, Qualitäts- und Wissensmanagement (2. Aufl.). Berlin: Springer. Volkmann, C. K.; Tokarski, K. O. & Ernst, K. (Eds.) (2012). Social Entrepreneurship and Social Business. An Introduction and Discussion with Case Studies. Wiesbaden: Gabler. Volkmann, C. K.; Tokarski, K. O. & Grünhagen, M. (2010). Entrepreneurship in a European Perspective. Concepts for the Creation and Growth of New Ventures. Wiesbaden: Gabler. Wirtz, B. W. (2010). Business Model Management: Design - Instrumente - Erfolgsfaktoren von Geschäftsmodellen. Wiesbaden: Gabler. Wirtz, B. W. (2013). Fallstudien und Aufgaben des Medien- und Internetmanagement. Wiesbaden: Gabler. FB 07 Gast- und VertretungsprofessorInnen Uni Kassel WiSe 2013/14 Wirtschaftspädagogik Personal- + Organisationsentw Privatdozent Dr. Schlömer Tobias Privatdozent