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Uni-München
14. März 2017

Seminar Erziehung und Schule Onlineseminar

Achtung: Das Seminar beginnt in der zweiten Semesterwoche nach der Restplatzvergabe. Sie erhalten nach dem Ende der Restplatzvergabe eine E-Mail von uns, in der alle Informationen enthalten sind. Die Online-Variante des Seminars -Erziehung in der Schule- wird als fallbasiertes Seminar...

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Achtung: Das Seminar beginnt in der zweiten Semesterwoche nach der Restplatzvergabe. Sie erhalten nach dem Ende der Restplatzvergabe eine E-Mail von uns, in der alle Informationen enthalten sind. Die Online-Variante des Seminars -Erziehung in der Schule- wird als fallbasiertes Seminar durchgeführt. Kernpunkt des Seminars ist ein narrativer Anker: Das Szenario einer fiktiven bayerischen -Problemschule- als komplexer Fall, welcher im virtuellen Seminar in verschiedenen Schritten zu bearbeiten ist. Innerhalb des Falles werden bekannte Erziehungsthematiken anhand einer oder mehrerer konkreter Szenarien geschildert (z. B. Gewalt an der Schule, Mobbing und Bullying, Disziplinstörungen im Unterricht, Elternarbeit, Umgang mit Schülern und Eltern, die einen Migrationshintergrund haben). Dabei werden bei der Fallentwicklung und Aufgabenstellung sowohl die Prävention als auch die Intervention berücksichtigt. Die Falldarstellung erfolgt dabei multiperspektivisch und multimodal; Neue Informationen werden sukzessive entlang des theoretischen Hintergrundes zu verschiedenen Aspekten des Themenbereichs -Erziehung- und anhand der gegebenen Problemstellungen präsentiert, gehören jedoch alle zum gleichen Kontext. Der Grundgedanke ist, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nach und nach in einen sehr komplexen Fall hineinwachsen. Dabei ergibt sich im Verlauf des virtuellen Seminars eine sehr umfangreiche netzwerkbasierte Darstellung des Falles. Entlang dieser wachsenden Falldarstellungen werden in der Regel im zweiwöchigen Rhythmus Problemstellungen gestellt, die die inhaltliche Ausrichtung des Seminars tragen. Weiß, Sabine , PD Dr. LMU München SoSe 2015 Dr. Lerche Thomas