Uni-Kassel
14. März 2017Seminar Fachsprachen und Fachsprachendidaktik DaF Modulzuordnung WP2
Im Zentrum der Lehrveranstaltung stehen die didaktisch-methodischen Wege zur Entwicklung einer fachkommunikativen Kompetenz im DaF-Unterricht sowie ein integratives Modell des fachkommunikativen DaF-Unterrichts, das auf der interdisziplinären Grundlage basiert und Fachlichkeit als Teil des kommunikativen Gesamtverhaltens begreift. Ausgehend von Definitionen der...
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Jetzt Lernplan erstellenIm Zentrum der Lehrveranstaltung stehen die didaktisch-methodischen Wege zur Entwicklung einer fachkommunikativen Kompetenz im DaF-Unterricht sowie ein integratives Modell des fachkommunikativen DaF-Unterrichts, das auf der interdisziplinären Grundlage basiert und Fachlichkeit als Teil des kommunikativen Gesamtverhaltens begreift. Ausgehend von Definitionen der Fachsprache, Fachkommunikation und der fachkommunikativen Kompetenz werden die lerntheoretischen und linguistischen Hintergründe einer Fachsprachendidaktik vorgestellt sowie ihre konzeptionelle Entwicklung im Kontext der Fachsprachenforschung problematisiert. Die Besonderheiten des fachkommunikativen Unterrichts im Spannungsfeld zwischen Sach- und Sprachunterricht werden dabei akzentuiert. Vor dem Hintergrund der Anforderungen an den fachkommunikativen DaF-Unterricht werden dann die Konzepte für die fachkommunikativen Lehrmittel präsentiert und anhand unterschiedlicher Lehrwerke kritisch hinterfragt. Die Fragen der Textauswahl, der Progressionsgestaltung, sowie der Textsortenspezifik unterschiedlicher Fachsprachen spielen dabei eine besondere Rolle. Danach werden die Aufgaben und Übungen im fachkommunikativen DaF-Unterricht nach ihrer Funktion systematisiert sowie exemplarisch auf ihre Zweckdienlichkeit für die Herausbildung der fachkommunikativen Kompetenz hin überprüft. Die Workshops im Seminar dienen der Didaktisierung der Fachtexte aus den ausgewählten Fachsprachen.
Schwerpunkte des Seminars:
Begriffsbestimmung: Fachsprachen, Fachkommunikation und Fachsprachendidaktik
Fachsprachenforschung und Fachsprachendidaktik Fachkommunikativer Unterricht: Prinzipien, Anforderungen, Lehrer/Lernerrolle, Forschungsdesiderate
Fachkommunikative Lehrmittelsysteme: Überblick
Fachtexte-in-Fachkommunikation: zu Funktion der Fachtexte im Unterricht, Fachtexte unterschiedlicher Fachsprachen
Exemplarisches Beispiel: fachtextspezifische Besonderheiten der interkulturellen Wirtschaftskommunikation Typologie von Aufgaben und Übungen zum fachkommunikativen DaF-Unterricht
Bewertung von fachkommunikativen Lehrmittel, Didaktisierung von Fachtexten
ein Reader zum Seminar, der eine umfangreiche Literaturliste beinhaltet.
FB 02 Germanistik: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Uni Kassel
SS 2008
Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Adams Marina