Uni-Essen
14. März 2017Seminar Geschlecht und Diversity in Organisationen
Inhalt und Ablauf der Veranstaltung: Geschlecht und Diversity in Organisationen Antidiskriminierung und Partnerschaftlichkeit eines Managing Gender & Diversity (MGD) basieren auf den Möglichkeiten in Lebens- und Arbeitsorganisation beider Geschlechter eine strukturelle wie kulturelle Veränderung herzustellen. Dazu wird Managing Diversity (MD)...
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Geschlecht und Diversity in Organisationen
Antidiskriminierung und Partnerschaftlichkeit eines Managing Gender & Diversity (MGD) basieren auf den Möglichkeiten in Lebens- und Arbeitsorganisation beider Geschlechter eine strukturelle wie kulturelle Veränderung herzustellen. Dazu wird Managing Diversity (MD) in einer transdisziplinären Perspektiven vorgestellt: ausgehend von Managementvorstellungen, werden systemtheoretische, sozialpsychologische, sowie sozialwissenschaftlichen Gendertheorien genutzt und vorgestellt. Dies verweist auf das Ineinandergreifen von persönlichen/ subjektiven, organisationalen und gesellschaftlichen Prozessen und Phänomenen - auf das Erfordernis zur Bearbeitung, dem -Managen- von Vielfalt, Komplexität, Kontingenz.
Die Veranstaltung bietet die Möglichkeit:
• Das Konzept des Managing Diversity kennen zulernen und in seiner Verknüpfung zu geschlechterpolitischen Perspektiven als -Managing Gender & Diversity- zu verstehen.
• Die Konstruktion von (Geschlechter-)Stereotypisierungen und Strukturierungen in Organisationen zu verstehen und Ansätze zu ihrer Verflüssigung und Veränderung zu erfahren.
• Anwendungsgebiete des Managing Diversity auszuforschen: Zum einen in den Überlegungen der interdependenten/intersektionellen Verschränkung von Gender mit ethnischer Herkunft, sexueller Orientierung, sozialem Milieu; zum zweiten in der Moderation von Changeprozessen und der Konstitution der Rolle als Diversity-BeraterIn; zum dritten in dem Blick auf Interaktionsprozesse, der subjektiven Wahrnehmung und der Veränderung von Stereotypisierungen im Rahmen von Diversity-Trainings
Das Material: Es werden für jedes Thema Basis- und Ergänzungstexte zur Verfügung gestellt, um dem heterogenen Wissensniveau der Teilnehmenden zu entsprechen. Weiterhin ist es möglich in einer Vielzahl von Video-Interviews mit international und national tätigen PraktikerInnen und WissenschaftlerInnen die Anwendungen und Herausforderungen des Themas Managing Diversity zu erfahren.
Zum Ablauf der Veranstaltung:
Die Einführungsveranstaltung (Freitag, den 16.10.2009, 14-18h) soll den TeilnehmerInnen ermöglichen sich als Lerngruppe zu formieren und mit der Arbeitsweise des E-Learningkurses vertraut zu machen. Die Tools (Forum, Chat, Wiki) werden in ihren Lernmöglichkeiten präsentiert und die Bearbeitung der Materialien (Texte, Videos) in der zeitlich versetzten, oder sequenziellen Kommunikation vorgestellt. Es wird eine kurze Einführung in die Praxis des Diversity-Trainings gegeben.
In der Basissequenz der Veranstaltung (2.-7. Semesterwoche) werden die Grundbegriffe zum Thema -Geschlecht und Diversity in Organisationen- mit Hilfe der Arbeitsmaterialien (Texte, Videos) individuell bearbeitet und durch vorgegebene Fragestellungen im Forum gemeinsam diskutiert. Zusätzlich zur Pflichtlektüre wird Ergänzungsliteratur zur Verfügung gestellt, die - je nach Erfahrungshintergrund und Erkenntnisinteresse - bearbeitet werden und zusätzliche Anregungen geben kann. Weiterhin soll ein Begriffsraster zum jedem Thema erarbeitet werden (Wiki-Glossar), in dem die Wissensarbeit dokumentiert und der Wissensfundus erweitert werden kann. Diese Phase dient der Findung einer individuellen Fragestellung, eines möglichen Themas oder der Formulierung eines Erkenntnisinteresses.
Die Erstellung einer Gruppenarbeit (Wiki) wird in der Präsenz- und Koordinationsveranstaltung (Freitag, der 04.12.2009, 14-18h) angeregt und moderiert. Die individuelle Themenentscheidung sollte bis dahin abgeschlossen sein. Die Kommunikationstools sollen eine virtuelle Gruppenarbeit der Studierenden möglich machen, in der die DozentInnen und TutorInnen für Fragen und Anliegen regelmäßig zur Verfügung stehen. Die daran anschließende Gruppenarbeitsphase erfolgt im Zeitraum der 10. -13. Semesterwoche. Die TeilnehmerInnen haben Gelegenheit sich in virtuellen Arbeitsräumen (eventuell mit google docs) mit der Bearbeitung einer Fragestellung ihres Interesses im Rahmen der gewählten Vertiefungen zu beschäftigen. In diesem Zeitraum stehen die DozentInnen und TutroInnen wie gewohnt für Rückfragen und Anliegen zur Verfügung. Das Ziel dieser Phase ist die gemeinsame Erstellung eines Arbeitspapiers (5-10 Seiten).
Dieses Arbeitspapier soll in der abschießenden Präsenzveranstaltung in der 15. Semesterwoche (Mittwoch, den 05.02.2010, vorraussichtlich14-18h) den anderen Teilnehmern vorgestellt werden.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden gebeten, sich auf der E-Learning Plattform moodle einzuloggen, resp. einen Account zu beantragen, um sich die Materialien anzuschauen und sich gegebenenfalls schon mit den Tools des E-Learnings vertraut zu machen.
Bemerkung
Ansprechpartnerin: franka.hesse@gmx.net
Sozialwissenschaften
Universität Duisburg-Essen
WS 2009/10
Soz M.A., Soziologie (Master of Arts)
Sozialwissenschaften