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Uni-Essen
14. März 2017

Seminar Literatur und Medien Menschenlandschaften Gruppe B

Osman Okkan UNI DUE – TEXT FÜR SEMINARREIHE -MENSCHENLANDSCHAFTEN – SECHS AUTORENPORTRAITS AUS DER TÜRKEI- SoSe 2016 . Tiefergehende Kenntnisse über die Kultur und Literatur einer Gesellschaft sind oft möglich durch eine kritische Auseinandersetzung mit ihrer Literatur. Porträtiert werden insgesamt...

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Osman Okkan UNI DUE – TEXT FÜR SEMINARREIHE -MENSCHENLANDSCHAFTEN – SECHS AUTORENPORTRAITS AUS DER TÜRKEI- SoSe 2016 . Tiefergehende Kenntnisse über die Kultur und Literatur einer Gesellschaft sind oft möglich durch eine kritische Auseinandersetzung mit ihrer Literatur. Porträtiert werden insgesamt sechs bedeutende zeitgenössische Schriftsteller der Türkei, mit sehr unterschiedlichen, ereignisreichen Lebensläufen; dabei werden Verbindungslinien zu historischen und gegenwärtigen Entwicklungen des Landes einbezogen. Eine auf Filmportäts der AutorInnen aufbauende multimediale Methodik führt auf abwechslungsreiche Weise entsprechende Zusammenhänge vor Augen. Vermittels der literarisch-künstlerischen Persönlichkeiten lassen sich außerdem Einblicke in eine bislang unentdeckt gebliebene Kultur gewinnen, die jeweils Verbindungen zur Geschichte, der Kultur und den realen gesellschaftlichen Verhältnissen ermöglichen. In der Seminarreihe wird die unterschiedliche sprachliche Prägung der einzelnen Schriftsteller ebenfalls eingehend gewürdigt. Bei der Entwicklung der Porträts stehen vier Aspekte im Vordergrund: a) Literarische Mittel und Ziele, Arbeitsmethoden Worin begründet sich die hohe Bedeutung der Porträtierten für die türkische Gesellschaft und Kultur? Mit welchen Mitteln und auf welchen Wegen sind sie zu erfolgreichen Schriftstellern/Künstlern geworden? Inwiefern haben die eher repressiven politisch-gesellschaftlichen Verhältnisse in der Türkei sie eingeschränkt – und was hat diese Künstler angetrieben, auf beispielhafte Weise auch beschwerliche Wege zu gehen? b) Einfluss und Stellenwert in der Bevölkerung In welcher Form sind Werke und Wirken dieser Schriftsteller im Bewusstsein der Bevölkerung in der Türkei, aber auch im Ausland präsent? Welche Bedeutung haben sie für junge Menschen? In welchem Verhältnis stehen sie und ihre Texte zur aktuellen politischen Lage? c) Ressentiments & gesellschaftliche Lehren Welchen Einfluss spielen alte Ängste und Ressentiments in der heutigen Türkei bei der Beurteilung/Würdigung zum Teil brisanter Werke dieser Künstler – beispielsweise in Bezug auf die politische Öffnung nach Europa und eine schonungslose Aufarbeitung der Vergangenheit? d) Der Künstler als Vermittler zwischen den Kulturen Welche Rolle kommt den ausgewählten Künstlern und ihren Werken bei der Vermittlung zwischen den Kulturen und Religionen zu? Welche konkreten Konzepte zur Verbesserung der gesellschaftlichen Verständigung vermitteln die Bücher? Das Seminar wird in Blockform angeboten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer müssen sich darauf einstellen, dass sie zwischen den Seminarsitzungen Zeit in die Vor- und Nachbereitung investieren müssen. Turkistik BA-LA HRGe: Modulprüfung Hausarbeit ca. 10 Seiten BA-LA GyGe: Modulprüfung Hausarbeit ca. 15 Seiten Universität Duisburg-Essen SoSe 2016 LA Ba HRGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Gesamtschule Okkan Osman