Seminar mit Tutorium Grundlagen der älteren deutschen Sprache und Literatur II Minnesang

Mittelhochdeutsche Texte sind nicht einfach zu lesen: Wortschatz, Grammatik, Metrik, sozialer, historischer, kultur- und literaturgeschichtlicher Hintergrund, alles ist fremd und bedarf ausführlicher Erklärung und Übung. Beides soll anhand der Lektüre von mittelhochdeutschen Texten geschehen. Darüber hinaus gilt es aber auch, den Umgang mit wissenschaftlichen Hilfsmitteln und die Anwendung literaturwissenschaftlicher Arbeitsweisen zu vermitteln. Minnesang ist die Bezeichnung für höfische Liebeslyrik von der Mitte des 12. bis Anfang des 14. Jahrhunderts. Im Minnesang werden verschiedene Minnekonzepte wie Hohe Minne, Dienstminne oder niedere Minne thematisiert. Es lassen sich drei Phasen des Minnesangs differenzieren, die sich auf inhaltlicher und formaler Ebene teilweise unterscheiden. Von den meisten Minneliedern sind heute nur noch die Texte erhalten, während die Melodien weitgehend verloren gegangen sind, es ist aber davon auszugehen, dass sowohl männliche als auch weibliche Stimmen von Männern gesungen wurden. ACHTUNG: SEHR WICHTIG FÜR DIE EINSCHREIBUNG: Um in den drei Kursen, die angeboten werden, ungefähr die gleiche Teilnehmerzahl zu erhalten, ist die Höchstzahl der Teilnehmer in HISPOS und in Moodle auf 60 Studierende pro Kurs festgelegt. Bitte nehmen Sie keine doppelten Einschreibungen vor und melden Sie sich nur einmal in Moodle und HISPOS für den gleichen Grundkurs an (sie unterscheiden sich nur durch die Lehrenden und die Veranstaltungszeiten)! Erst wenn alle Kurse besetzt sind, ist eine Erhöhung der Teilnehmerzahl möglich. Mediävistische Einführungen zu den Proseminaren: Bein, Thomas: Textkritik. Eine Einführung in Grundlagen germanistisch-mediävistischer Editionswissenschaft, Frankfurt a. M. 2008. Bumke, Joachim: Höfische Kultur. Literatur und Gesellschaft im hohen Mittelalter, 2 Bände, München 1986 (dtv 4442). Karin Donhauser, Annette Fischer, Lars Mecklenburg: Moutons interaktive Einführung in die Historische Linguistik des Deutschen. CD Berlin. Ehrismann, Otfrid: Ehre und Mut, Aventiure und Minne. Höfische Wortgeschichten aus dem Mittelalter. München 1995. Weddige, Hilkert: Einführung in die germanistische Mediävistik. 7., durchges. Aufl. München 2008. Eine ausführliche Bibliographie wird in der ersten Seminarsitzung bekanntgegeben. Primärtext: Kasten, Ingrid (Hrsg.): Deutsche Lyrik des frühen und hohen Mittelalters. Ed. und Komm. von Ingrid Kasten, Übers. von Margherita Kuhn. 2. Aufl. Frankfurt am Main: Deutscher Klassiker Verlag, 2005. (Deutscher Klassiker Verlag im Taschenbuch; 6) Wörterbücher: Lexer, Matthias: Mittelhochdeutsches Taschenwörterbuch. 38. Auflage. Stuttgart: Hirzel, 1999. oder Hennig, Beate: Kleines mittelhochdeutsches Wörterbuch. 5. Auflage. Tübingen: Niemeyer, 2007. Der Primärtext und eines der Wörterbücher sollten spätestens zur 2. Sitzung angeschafft worden sein! Bemerkung LitWiss Bemerkungen zu den Proseminaren: Tutorien: Den Seminaren ist je ein Tutorium zugeordnet und es steht ein übergreifendes Tutorium für diejenigen zur Verfügung, die ihr festgelegtes Tutorium nicht besuchen können: Dienstag 12-14 Uhr Tutorium zu Andreas Keupp: Grundlagen der älteren Sprache und Literatur II (Nibelungenlied) / Tutor: Lars Hack, DAK-Gebäude (Untere Königsstraße 86), Seminarraum Dienstag 14-16 Uhr übergreifendes Tutorium zu allen Grundkursen, wenn Sie den vorgegebenen Termin nicht besuchen können / Tutorin: Natalie Schmidt, Raum 0306, Syst.3 Mittwoch 12-14 Uhr Tutorium zu Günther Schäfer-Hartmann: Grundlagen der älteren Sprache und Literatur II (Minnesang) / Tutor: Lars Heldt, Raum -1029, KW 5 Freitag 12-14 Uhr Tutorium zu Johanna Müller: Grundlagen der älteren Sprache und Literatur II (Erec) / Tutorin: Nina Reichenbach, Raum 1102, AB 10 Einschreibverfahren zu den Proseminaren: Um in den drei Kursen, die Grundlagen der mittelalterlichen Sprache und Literatur II vermitteln, ungefähr die gleiche Teilnehmerzahl zu erhalten, ist die Höchstzahl der Teilnehmer in HISPOS und in Moodle auf 60 Studierende pro Kurs festgelegt. Bitte nehmen Sie keine doppelten Einschreibungen vor und melden Sie sich nur einmal in Moodle und HISPOS für den gleichen Grundkurs an (sie unterscheiden sich durch die DozentInnen und die Veranstaltungszeiten). Erst wenn alle Kurse besetzt sind, ist eine Erhöhung der Teilnehmerzahl möglich. Bitte schreiben Sie sich frühzeitig in Moodle ein. Leistungsnachweis Aktive Mitarbeit im Seminar mit kleineren Arbeitsaufgaben, sowie der Bearbeitung zweier Arbeitsblätter. Klausur: Übersetzungsübung und Fragen zur Vorlesung am Ende des Semesters. FB 02 Institut für Germanistik Aktive Mitarbeit im Seminar mit kleineren Arbeitsaufgaben, sowie der Bearbeitung zweier Arbeitsblätter. Klausur: Übersetzungsübung und Fragen zur Vorlesung am Ende des Semesters. Uni Kassel SoSe 2015 Germanistik/Deutsch Germanistik NF Dr. Schäfer Hartmann Günter