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Uni-München
14. März 2017

Seminar Praktische Kompetenzen Workshops zum wissenschaftlichen Arbeiten in W Seminaren an Schulen Kooperation mit dem Referat für Bildung und Sport beim 8222 Ganztagsbildungskongress 8220

Methoden wissenschaftlichen Arbeitens in W-Seminaren Wenn Sie in Bayern Abitur gemacht haben, mussten auch Sie eine Seminararbeit schreiben: Themenfindung, Zeitmanagement, Literaturrecherche etc. – alles Dinge, die Ihnen jetzt, nach mehreren Semestern an der Uni keine Probleme mehr bereiten dürften, zu...

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Methoden wissenschaftlichen Arbeitens in W-Seminaren Wenn Sie in Bayern Abitur gemacht haben, mussten auch Sie eine Seminararbeit schreiben: Themenfindung, Zeitmanagement, Literaturrecherche etc. – alles Dinge, die Ihnen jetzt, nach mehreren Semestern an der Uni keine Probleme mehr bereiten dürften, zu Schulzeiten aber sicherlich eine Herausforderung darstellten. Dieses Expertenwissen sollen Sie nun zurück an die Schule tragen. Im Rahmen der sogenannten W-Seminare werden Sie für SchülerInnen von Gymnasien Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens präsentieren und mit den SchülerInnen gemeinsam üben. Die dazu benötigten Materialien werden vorab im Seminar in kleinen thematischen Arbeitsgruppen erarbeitet und fertig gestellt. Zudem wird es ein von Ihnen erstelltes Arbeitsbuch für die SchülerInnen geben, auch wird das Projekt evaluativ begleitet. Als Reaktion auf die Erfahrungswerte der letzten Workshops, wird die Durchführung an die Universität verlagert. Wir erhoffen uns dadurch noch mehr Konzentration und Einsatz seitens der SchülerInnen. Folgender schon feststehender Termin wurde daher inzwischen vereinbart und sollte unbedingt frei gehalten werden: Präsenztermin an der Uni: 20.01.2017, 9-15 Uhr. Bitte beachten Sie zusätzlich: Bei einer ausreichenden Teilnehmerzahl im Seminar besteht die Möglichkeit einer Kooperation mit dem Referat für Bildung und Sport der Landeshauptstadt München. Die Kooperation findet im Kontext des 6.Münchner Ganztagsbildungskongresses statt, der in München am 17. – 19. Januar 2017 veranstaltet wird. In zahlreichen parallelen Workshops und Vorträgen widmen sich erfahrene BildungspraktikerInnen und renommierte BildungsforscherInnen der Frage, wie Lernen in unterschiedlichen Lernkontexten der Schule, der außerschulischen Jugendbildung und der Erwachsenenbildung zielgerichtet und wirksam unterstützt werden kann. Ziel der Kooperation ist es, am Ganztagsbildungskongress teilzunehmen und in Kooperation mit Studierenden anderer Studiengänge, einzelne Workshops zu dokumentieren. Im Vorfeld des Kongresses wird eine Mitarbeiterin oder ein Mitarbeiter der Münchner Serviceagentur für Ganztagsbildung (Referat für Bildung und Sport), über das Konzept des Ganztagsbildungskongresses sowie über die Inhalte und Zielgruppen der verschiedenen Workshops informieren. Die Teilnahme an der vorbereitenden Einführung sowie der Besuch des Kongresses sind die Grundlage für die Seminarleistung. Die Beteiligung an der Dokumentation jeweils eines Workshops pro Person ist verpflichtend, die Präsenz im Seminar beschränkt sich auf zwei Anwesenheitstermine. Elsäßer, Sibylle Dorothea 1 Aktive Teilnahme 2 Konzeption & Durchführung eines Workshops in Gruppenarbeit 3 Ausformulierung Workshop für Arbeitsbuch LMU München WiSe 1617 Dr. Aulinger Juliane