Uni-Essen
14. März 2017Seminar Schreiben in der Betriebswirtschaftslehre
Dieses Seminar zeigt, wie ein wirtschaftswissenschaftlicher Text (Seminar-, Bachelor- und Masterarbeit, Exposé, Fallstudie, Klausur etc.) geschrieben wird. Die vier Themenschwerpunkte Recherche & Strukturierung/Gliederung, Formulierungsprozess, Überarbeitungsprozess sowie Konzeption von Präsentationen bilden den Rahmen der Veranstaltung. Recherche und Strukturierung/Gliederung Bei der Behandlung...
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Jetzt Lernplan erstellenDieses Seminar zeigt, wie ein wirtschaftswissenschaftlicher Text (Seminar-, Bachelor- und Masterarbeit, Exposé, Fallstudie, Klausur etc.) geschrieben wird.
Die vier Themenschwerpunkte Recherche & Strukturierung/Gliederung, Formulierungsprozess, Überarbeitungsprozess sowie Konzeption von Präsentationen bilden den Rahmen der Veranstaltung.
Recherche und Strukturierung/Gliederung
Bei der Behandlung der Recherchephase werden Exzerpte zur Unterstützung des Rechercheprozesses erstellt; die UB-Fachreferentin für Wirtschaftswissenschaften, Frau Züchner, unterstützt das Seminar mit einer Einführung in die gängigen wirtschaftswissenschaftlichen Datenbanken WISO, Business Source Premier etc., in Quellenrankings der Betriebswirtschaftslehre – wie das Ranking VHB-JOURQUAL – und in den Umgang mit diesen.
Es werden verschiedene Methoden und Formen vorgestellt, eine Arbeit zu strukturieren und zu gliedern, beispielsweise mithilfe von softwareunterstütztem Mindmapping.
Formulierungsprozess
Beim eigentlichen Schreibprozess liegt das Hauptaugenmerk auf Formulierungen, die für die Fachsprache der Wirtschaftswissenschaften angemessen ist. Des Weiteren werden formale Anforderungen an wirtschaftswissenschaftliche Seminararbeiten – insbesondere die Zitation – anhand von Leitfäden verschiedener Lehrstühle und fachspezifischer Ratgeberliteratur vergleichend behandelt. In die technische Unterstützung durch Textverarbeitungsprogramme werden die Teilnehmenden darüber hinaus eingeführt.
Überarbeitungsprozess
Strategien der Textüberarbeitung stellt das Seminar exemplarisch vor. Dabei werden auch kooperative Überarbeitungsprozesse – sogenannte Reviewprozesse – erprobt, die nicht nur für studentische Arbeiten empfehlenswert, sondern auch für das Schreiben in vielen Unternehmen typisch sind.
Konzeption von Präsentationen
Wie Inhalte einer Seminar-, Bachelor- oder Masterarbeit auf Folien übertragen und in gesprochene Sprache transformiert werden, zeigt das Seminar an Beispielen auf. Zur Gestaltung von Folien werden Tipps gegeben, beispielsweise zur Einbindung von Tabellen, Schaubildern, ggf. Zitaten, zum Layout, zur Textportionierung usw.
Ein Vortrag soll geprobt und von einem Mitarbeitenden der UDE-Einrichtung -Forum Mündliche Kommunikation-, Herrn Grzella, videogestützt analysiert werden.
Im Seminar können regelmäßig Schreibaufgaben gelöst werden, welche die Möglichkeit bieten, die vorgestellten Seminarinhalte anzuwenden. Zu den Lösungen wird unmittelbar eine Rückmeldung gegeben, sodass ein kontinuierliches Arbeiten an der Schreibkompetenz ermöglicht wird.
Für die Bearbeitung der Schreibaufgaben können Inhalte wirtschaftswissenschaftlicher Seminare oder ein gewähltes Thema für eine Abschlussarbeit aufgegriffen werden, sodass ein Schreiben für die Schublade unterbunden wird.
Die Schreibwerkstatt
Universität Duisburg-Essen
SoSe 2013
Holste Alexander