Seminar Übung Studenten und Studentisches in der Literatur des 19 Jahrhunderts

Spätestens mit dem Attentat des Theologiestudenten Karl Ludwig Sand am 23. März 1819 auf den Dichter August von Kotzebue ist der Student für das 19. Jahrhundert literaturfähig geworden. Aber was heißt es eigentlich, zu Beginn der 19. Jahrhunderts Student zu sein? Dient die Figur ‚Student’ als Möglichkeit, soziale Verhältnisse zu beschreiben oder gar zu kritisieren? Warum sind die Burschenschaften die erste Studentenbewegung? Warum sind zentrale Episoden in Eichendorffs Aus dem Leben eines Taugenichts studentische? Warum scheitern Studenten am Leben - wie Hugo Großmann in Theodor Fontanes Mathilde Möhring? Was hat es mit den Professoren auf sich, die als genauer Gegenterm zum Studenten in den Texten auftauchen, und als ‚Philister’ bezeichnet werden? Warum kommt es im Naturalismus um 1890 zu einer Konjunktur der Studentenliteratur (Otto Julius Bierbaum: Stilpe, Gustav Sack: Der verbummelte Student)? Warum gibt es so wenig Studentinnen in der Literatur des 19. Jahrhunderts? All diesen Fragen wird das Seminar nachgehen. Vorausgesetzt wird ein Interesse an sozialgeschichtlichen Fragestellungen der Literaturwissenschaft. Kontext der Lektüren von Texten aus der Romantik, dem Biedermeier, dem Realismus und dem Naturalismus bilden universitäts- und wissenschaftsgeschichtliche Fragestellungen. Beginnen werden wir mit der Lektüre der Schriften zur Universitätsreform von Wilhelm von Humboldt, Friedrich Schleiermachen und Johann Gottlieb Fichte aus den Jahren 1809 bis 1813. In diesen Texten wird der Student für das 19. Jahrhundert gleichsam 'erfunden'. Das Seminar ist lektüreintensiv. Es daher wird die Bereitschaft vorausgesetzt, sich intensiv mit Texten aus verschiedenen Bereichen (Literatur, Soziologie, Geschichtswissenschaft, Universitätsgeschichte ) zum 19. Jahrhundert auseinanderzusetzen. Die genaue Auswahl der Texte wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben. Ein digitaler Semesterapparat wird die Lektüren des Seminars unterstützen Germanistik Universität Duisburg-Essen WiSe 2016/17 Dr. Steinmayr Markus