Verwandte Freunde Nachbarn Beziehungsgeschichten der Frühen Neuzeit

In der Frühen Neuzeit waren die Menschen in unterschiedliche horizontale und vertikale sowie soziale und religiöse Beziehungen eingebunden. Anhand von Quellenmaterialien aus der Zeit vom beginnenden 16. bis zum ausgehenden 18. Jahrhundert beschäftigt sich dieses Einführungsseminar mit historischen Akteuren aus unterschiedlichen Räumen und gesellschaftlichen Schichten und nimmt ihre verschiedenen Beziehungen und Netzwerke in den Blick. Denn in der hierarchisch strukturierten Gesellschaft der Frühen Neuzeit schufen Beziehungen nicht nur Zugehörigkeiten, erweiterten Handlungsräume oder dienten dem Austausch von Ressourcen. Sie führten auch zu gegenseitigen Verpflichtungen und waren Ausdruck von Abhängigkeiten und Machtverhältnissen. Daher werden in dem Seminar nicht nur die zwischen den Menschen herrschenden Beziehungen, die sich in ihnen ausdrückenden Handlungsmöglichkeiten und Strategien analysiert, sondern auch ihre Ungleichheiten sowie die in ihnen auftretenden Konflikte und Spannungen. So sollen die Beziehungstypen in ihren Kontexten verortet und ihre Grundlagen untersucht werden. In den Blick geraten neben ehelichen, verwandtschaftlichen, freundschaftlichen und nachbarschaftlichen Beziehungen auch die weltlichen und kirchlichen Obrigkeiten sowie die Einbindung der Einzelnen in ihre ländlichen oder städtischen Gemeinden. Ziel des Kurses ist es, anhand des Lesens, Exzerpierens und Präsentierens von Texten sowie konkreter Quellenarbeit das wissenschaftliche Arbeiten zu erlernen. Von Beziehungen ausgehend werden Einblicke in die Geschichte, in Familien- und Wirtschaftsstrukturen frühneuzeitlicher Gesellschaften gegeben und grundsätzliche Probleme der Geschichte der Frühen Neuzeit erörtert. Enzyklopädie der Neuzeit (EdN), Bd. 3, Stuttgart 2006, Lemma: Ehe, Sp.38-50. Enzyklopädie der Neuzeit (EdN), Bd. 5, Stuttgart u.a. 2007, Lemma: Haushalt, Sp.224-230. Enzyklopädie der Neuzeit (EdN), Bd.6, Stuttgart u.a. 2007, Lemma: Klientel, Sp. 780-786. Howell, Martha C./Walter Prevenier: Werkstatt des Historikers. Eine Einführung in die historischen Methoden, Köln u.a. 2004. Sabean, David Warren/Simon Teuscher/Jon Mathieu (Hg.): Kinship in Europe. Approaches to Long-Term Development (1300-1900), New Yorku.a. 2007. Sonderpädagogik, Master LA Sonderpädagogik Für dieses Basisseminar gilt ein gesondertes Anmeldeverfahren! Nähere Informationen entnehmen Sie bitte der Website des Historischen Seminars unter der Adresse http://www.hist.uni-hannover.de/anmeldung_basismodule.html Universität Hannover WiSe 2015/16 Geschichte, Bachelor (fachübergr.) Silke Törpsch M.A Silke