Uni-München
14. März 2017Vorlesung American History Through Literature 1820-1920
This lecture class traces crucial issues in American history through literary texts. Organized around critical discussions of the cultural, social, and political conditions that shaped the experience of living and writing in America during the nineteenth and early twentieth century,...
Erstelle deinen persönlichen Lernplan
Wir helfen dir, diesen Kurs optimal vorzubereiten — mit einem individuellen Lernplan, Tipps und passenden Ressourcen.
Jetzt Lernplan erstellenThis lecture class traces crucial issues in American history through literary texts. Organized around critical discussions of the cultural, social, and political conditions that shaped the experience of living and writing in America during the nineteenth and early twentieth century, the class includes multi-media presentations, readings of poetry and fiction, samples of films, paintings, etc. Topics and texts to be discussed (selected): American literature and the marketplace (Washington Irving, The Sketch Book; H. D. Thoreau, Walden; R. W. Emerson, -The Poet;- Emily Dickinson, selected poetry; E. A. Poe, -The Business Man;- Nathaniel Hawthorne, -The Artist of the Beautiful;- Herman Melville, -Bartleby, The Scrivener-); society, gender, class (Margaret Fuller, Women in the Nineteenth Century; Lydia Sigourney, -The Father;- Lucy Larcom, A New England Girlhood; Rebecca Harding Davis, -Life in the Iron Mills;- Kate Chopin, The Awakening; Charlotte Perkins Gilman, -The Yellow Wallpaper- and Herland); Civil War and the racial divide (Abraham Lincoln, speeches and second Inaugural Address; Frederick Douglass, The Narrative; Walt Whitman, -Civil War- poetry; Stephen Crane, Red Badge of Courage); Reconstruction and the Gilded Age (Joel Chandler Harris, -Brer Rabbit Stories;- Mark Twain, Huck Finn and The Gilded Age; Frank Norris, McTeague); exploration, expansionism, manifest destiny (James Fenimore Cooper, The Pioneers; E.A. Poe, The Narrative of Arthur Gordon Pym; Frank Norris, The Octopus); science, technology, social utopias (Nathaniel Hawthorne, -The Birthmark;- Mark Twain, Connecticut Yankee; Jack London, The Law of Life and -A Thousand Deaths;- Edward Bellamy, Looking Backward; Henry Adams, The Autobiography); urbanization, mass society, immigration (E.A. Poe, -The Crowd;- Walt Whitman, -Manahatta;- Theodore Dreiser, Sister Carrie; W. D. Howells, A Modern Instance; Jane Addams, Twenty Years at Hull-House; Abraham Cahan, The Rise of David Levinsky); Taylorism, efficiency and the new aesthetics of speed (Ezra Pound, early poetry; William Carlos Williams, Spring and All and selected poetry; Victor Appleton, Tom Swift and his Motor-Cycle); new art forms and the technical reproduction of the real: photography, radio, film (Nathaniel Hawthorne, The House of the Seven Gables; Franz Kafka, Amerika; John Dos Passos, Manhattan Transfer).
ACHTUNG: Bitte beachten Sie, dass Studierende im B.A.-Studiengang diese Vorlesung zwar belegen müssen, sich aber sowohl im Modul P 4 als auch im Modul WP 1 nicht für eine Prüfung anmelden können. Die V wird in P 4 zusammen mit der gewählten Übung verbucht (die Leistung aus der Vorlesung wird mit einbezogen), im Modul WP 1 erfolgt die Verbuchung der V (4. Fachsemester) zusammen mit der Übung über das Fortgeschrittenen-Seminar des 5. Fachsemesters (Modulprüfung).
W3-Professur für Nordamerikanische Literaturgeschichte (Univ. Prof. Dr. Klaus Benesch)
B.A.-Nebenfach SLK:
Diese Veranstaltung entspricht in WP 2 dem Kurstyp -Kernveranstaltung zu Themen der Literaturwissenschaft m/n/o/p- (WP 2.0.13/15/17/19). Sie erhalten 3 ECTS, wenn Sie entweder eine Klausur (30-60 Min.) schreiben oder eine mündliche Prüfung (15-30 Min.) ablegen oder ein Portfolio (20.000-40.000 Zeichen) fertigen. Die Prüfung muss benotet sein. Die Wahl der Prüfungsart liegt beim Dozenten.
LMU München
WiSe 1415
Prof.Dr.
Benesch Klaus