Uni-Dortmund
14. März 2017Vorlesung Ringvorlesung Bibliothekswesen
In dieser Vorlesung, bei der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Stadt- und Landesbibliothek sowie der UB Dortmund und dem Archiv Wuppertal, der WAZ und der Medienberatung NRW mitarbeiten, bekommen Sie Einblick in die verschiedenen Kompetenzbereiche archivarischen, bibliothekarischen und journalistischen Arbeitens, vor...
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Jetzt Lernplan erstellenIn dieser Vorlesung, bei der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Stadt- und Landesbibliothek sowie der UB Dortmund und dem Archiv Wuppertal, der WAZ und der Medienberatung NRW mitarbeiten, bekommen Sie Einblick in die verschiedenen Kompetenzbereiche archivarischen, bibliothekarischen und journalistischen Arbeitens, vor allem mit dem Fokus darauf, wie diese Institutionen mit Bildungsinstitutionen wie Kitas, OGS und Schulen zusammenarbeiten können. Wo und wie können Sie als Lehrkraft von der Kompetenz dieser Institutionen profitieren? Wie kann man eine Zusammenarbeit planen? Was gibt es da ggf. auch für rechtliche Rahmenbedingungen? In Zeiten gemeinsamer kommunaler Bildungsverantwortung wird die Koordination solcher Bildungsarbeit immer wichtiger. Dazu ist wechselseitige Kenntnis notwendig. Die soll in dieser Veranstaltung ermöglicht werden. In Dortmund – aber nicht nur da – gibt es bereits einige Projekten mit Studierenden, wo diese Kooperationen auch inhaltlich weiter entwickelt und konkretisiert werden. In dieser Vorlesung stellen sich die Institutionen mit ihren spezifischen Profilen, Angeboten und Möglichkeiten vor und suchen auch den Austausch und die Zusammenarbeit mit Ihnen als Partner in Praktika (Literaturpädagogik) oder künftig in ihrer Verantwortung als Lehrkraft. Aber sie erfahren auch etwas über Urheberrecht, Recherche und Leseförderung, was sie noch im Studium gut gebrauchen können.
Kompetenzen:
- Verschiedene Kompetenzbereiche von Archiven, Bibliotheken und Medienbetrieben kennenlernen
- Erkennen, welche Kooperationsmöglichkeiten sich für Schulen mit den o.a. Institutionen ergeben
- Aus unterschiedlichen Perspektiven – der von Schulen und OGS, aber auch der von Bibliotheken und Archiven bzw. Kommunen – die Zusammenarbeit der Institutionen betrachten und überlegen, wo wechselseitige Gratifikationen und win-win-Situationen entstehen können
- Zielgruppenspezifische Überlegungen zur Bildungskooperation anstellen
- Rahmenbedingungen solcher Kooperationen kennen lernen
- Kommunikation zwischen den Institutionen durch wechselseitige Kenntnis für die zukünftige kommunale Bildungsarbeit verbessern.
Teilnahmemodalitäten:
- Regelmäßiger Besuch der Vorlesung mit Anwesenheitskontrolle
Modulprüfung:
- nein
Eignung für angewandte Studiengänge
M 2 (ggf. EDV) und M 4 (Kultur und Technik)
Institut für deutsche Sprache und Literatur
Technische Universität Dortmund
SoSe 2014
Anmeldung Deutsch
Prof. Dr.
Marci Boehncke Gudrun