You ve got to be mad: Rewriting Shakespeare

-You've got to be mad- ist ein Zitat aus einem Artikel im Telegraph, der über ein Projekt der Hogarth Press berichtet, die 2013 mehrere Neu-Berbeitungen von Werken Shakespeares durch namhafte zeitgenössische AutorInnen (darunter Margaret Atwood) in Auftrag gegeben hat und auf die großen Schwierigkeiten und Risiken verweist, die mit einer Bearbeitung der weltberühmten Klassiker Shakespeares einhergehen. Dennoch hat es schon zu Lebzeiten des Dramatikers erste Bearbeitungen seiner Werke gegeben und in den vergangenen 400 Jahren haben Dramatiker unterschiedlichster Herkunft immer wieder seine Dramen in vielfältigster Weise bearbeitet, um diese dem -Zeitgeist- oder einem veränderten Publikumsgeschmack anzupassen (zu adaptieren). Das Seminar wird die folgenden Bearbeitungen aus unterschiedlichen Epochen und Ländern mit dem jeweiligen -Original- Shakespeares vergleichen: 1. John Fletcher: The Woman's Prize or the Tamer Tamed, 1611? (The Taming of the Shrew) 2. Nahum Tate: The History of King Lear, 1680-81 (King Lear) 3. Bertolt Brecht: The Resistible Rise of Arturo Ui, 1941 (Julius Caesar) 4. Arnold Wesker: The Merchant/Shylock, 1976 (The Merchant of Venice) 5. Tom Stoppard: Rosencrantz and Guildenstern are Dead, 1990 (Hamlet) 6. Paula A. Vogel: Desdemona: A Play About a Handkerchief, 1993 (Othello) Das Seminar wendet sich gleichermaßen an lesewillige Studierende der Intermediate wie der Advanced-Phase, da die Erfahrung vergangener Seminare und Exkursionen gezeigt hat, dass beide Studierendengruppen sehr viel voneinander lernen können. Studierende, die das Seminar als Advanced Seminar belegen möchten, verpflichten sich allerdings mit der Anmeldung zur Übernahme einer Präsentation zu einer selbst gewählten Adaptation eines Dramas Shakespeares oder der Konzeption und Moderation einer Seminarsitzung (im Zweier-Team) zu einem ausgewählten Werk.

Die in Klammern genannten Werke Shakespeares sind alle als E-Texte verfügbar, stehen aber auch in einer preiswerten Sammelausgabe (The Oxford Shakespeare) im Sternverlag in gedruckter Form zur Verfügung. Für diejenigen, die Einzelausgaben vorziehen, empfehlen sich die sehr preiswerten, meist zweisprachigen Reklamausgaben, die auch gut in der Straßenbahn oder im Bus zu lesen sind. Die sechs Adaptationen stelle ich mit der Zulassung zum Seminar über Ilias zur Verfügung. Sie sind zum größten Teil aber auch in gedruckter Form erhältlich. Die beiden ersten Berabeitungen und deren Vorbilder müssen zu Vorlesungsbeginn gelesen sein. Voraussetzungen Alle Bacherlor-Studierenden, die das Basis Module III (Literary Studies) erfolgreich abegschlossen haben und bereit sind, eine Menge zu lesen und sich im Seminar aktiv und regelmäßig an den Diskussionen zu beteiligen, sind herzlich willkommen. Studierende im Kernfach, die eine Methodenmodularbeit in der Literaturwissenschaft schreiben wollen, sind ebenfalls herzlich willkommen und erhalten die entsprechende Unterstützung und Betreuung während des Erstellungsprozesses ihrer Arbeit. Studierende, die nur ab und zu erscheinen oder nur zuhören wollen, ohne sich selbst einzubringen, können hingegen an diesem Seminar nicht teilnehmen. Anglistik u. Amerikanistik (BA, PO 2013) Erg.fach Alle Bacherlor-Studierenden, die das Basis Module III (Literary Studies) erfolgreich abegschlossen haben und bereit sind, eine Menge zu lesen und sich im Seminar aktiv und regelmäßig an den Diskussionen zu beteiligen, sind herzlich willkommen. Studierende im Kernfach, die eine Methodenmodularbeit in der Literaturwissenschaft schreiben wollen, sind ebenfalls herzlich willkommen und erhalten die entsprechende Unterstützung und Betreuung während des Erstellungsprozesses ihrer Arbeit. Studierende, die nur ab und zu erscheinen oder nur zuhören wollen, ohne sich selbst einzubringen, können hingegen an diesem Seminar nicht teilnehmen. Universität Düsseldorf WiSe 2015/16 Dr. Unterweg Friedrich Karl