Praxisseminar: Menschen mit Behinderungen

Praxisseminar: Menschen mit Behinderungen. Beratung, Förderung, Therapie von (Klein-)Kindern und Jugendlichen mit Lern-, Geistig- oder Körperbehinderungen. Entwicklung von persönlichkeits

Praxisseminar: Menschen mit Behinderungen. Beratung, Förderung, Therapie von (Klein-)Kindern und Jugendlichen mit Lern-, Geistig- oder Körperbehinderungen. Entwicklung von persönlichkeits- und behinderungsspezifischen Förderangeboten, sozial- und sonderpädagogischen Hilfen;
Im Seminar wird ein Handlungsfeldkonzept für die sozialpädagogische Arbeit mit Menschen, die funktionsgestört, leistungsgemindert oder behindert sind, vermittelt.

1. Handlungsort:
Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen in Frühfördernden (Vor-, Sonder-) schulischen und familienberatenden Bereichen sowie Arbeit und Wohnen
Zugeordnet zum Handlungsfeld Gesundheitswesen und Rehabilitation;
1.1 Ansprechpartnerin in der Hochschule:
Univ.-Prof.in Dr. Weber
1.2 Beschreibung von Zielen und Aufgaben des Handlungsort-/ Praxisbereichs:
Beratung, Förderung, Therapie von (Klein-)Kindern und Jugendlichen mit Lern-, Geistig- oder Körperbehinderungen. Entwicklung von persönlichkeits- und behinderungsspezifischen Förderangeboten, sozial- und sonderpädagogischen Hilfen;
Im Seminar wird ein Handlungsfeldkonzept für die sozialpädagogische Arbeit mit Menschen, die funktionsgestört, leistungsgemindert oder behindert sind, vermittelt. Dazu gehören u. a. Institutionsanalyse, Methoden teilnehmender Beobachtung, Anamneseerhebung, didaktisch-methodische Handlungskonzepte zur Planung, Durchführung Analyse und Evaluation sozialpädagogischer Interventionen.

2. Praktikum-Begleitveranstaltung (Wahl-Pflichtveranstaltung)
2.1 Handlungsfeld/Praxisbereich bezogenes Theorieseminar
2.2 Praktikumbezogenes Seminar

3. Praxisorte:
Frühförderstellen,
(Förder-/Sonder-/Integrative-)Kindergärten,
(Integrative-/Sonder-)Schulen
Reitanlagen,
Kinderzentren;
Wohnheime,
Werkstätten
3.1 Organisationsform des Praktikums:
2 Teilblocks, insgesamt ca. 20 Tage in der vorlesungsfreien Zeit,
Tagespraktika, insgesamt ca. 25 Tage während der Vorlesungszeiten im Winter- und Sommersemester;
3.2 Zahl der Praktikumsplätze: z. Zt. ca. 15

4. Besonderheiten
4.1 Persönliche Anmeldung im Semester vor Beginn des Handlungsfeldes ist unbedingt erforderlich!
4.2 (Sonder-)Schulische Einrichtungen werden als Praktikumsplätze nur dann zugelassen, wenn eine sozialpädagogische Anleitung vor Ort gewährleistet ist!

Leistungsnachweis "Kleiner Schein"
"Großer Schein" (schriftliche wissenschaftliche Ausarbeitung)
Anwesenheitspflicht

---

Teilhabe und Förderung – ein wichtiges Feld

Die sozialpädagogische Arbeit mit Menschen mit Behinderungen ist ein anspruchsvolles und sehr wertvolles Berufsfeld. Das Seminar vermittelt dafür praktische Handlungskonzepte – von der Frühförderung bis zu Wohnen und Arbeit.

Ein Hinweis zur Sprache: Dieser Text von 2008 verwendet teils Begriffe, die heute als überholt gelten. Seit der UN-Behindertenrechtskonvention (in Deutschland seit 2009) stehen Inklusion, Teilhabe und eine person-zentrierte Sprache im Vordergrund. Der Kern aber ist zeitlos richtig: Mit der passenden Unterstützung kann sich jeder Mensch entwickeln und lernen.