Der Eintritt einer Behinderung oder einer chronischen Erkrankung hat meistens weitreichende Auswirkungen auf den Lebenslauf der betroffenen Person und ihres soziales Umfeldes. Es ist eine intensive Auseinandersetzung mit der neuen Lebenssituation notwendig. In vielen Fällen sind zudem die Organisation sozialer...
Was lernst du wirklich?
Dieser Kurs beleuchtet, wie eine Behinderung oder chronische Krankheit das Leben von Menschen und ihrem Umfeld beeinflusst. Du lernst, wie Beratung in der sozialen Rehabilitation Betroffene dabei unterstützt, ihre Selbstbestimmung und Teilhabe zu stärken, auch wenn sie mit komplexen rechtlichen und systemischen Hürden konfrontiert sind. Ziel ist es, ein tiefes Verständnis für die Aufgaben und Grenzen professioneller Beratung in diesem wichtigen Arbeitsfeld zu entwickeln.
Das wirst du lernen
Du verstehst die weitreichenden Auswirkungen von Behinderungen und chronischen Erkrankungen auf den Lebenslauf und das soziale Umfeld.
Du kennst die rechtlichen Grundlagen und Strukturen des Rehabilitationssystems sowie die Herausforderungen für Betroffene.
Du kannst Beratungsbedarfe bei Menschen mit Behinderungen erkennen und analysieren.
Du entwickelst ein fundiertes Verständnis für die Rolle und Methoden der Beratung im Kontext der Sozialen Arbeit.
Du bist in der Lage, Möglichkeiten und Grenzen professioneller Beratung im Rehabilitationssystem kritisch zu reflektieren.
Du erhältst einen Überblick über verschiedene Beratungsangebote und deren praktische Anwendung.
Passende Berufsfelder
Soziale Arbeit in Rehabilitationskliniken und -zentrenBeratungsstellen für Menschen mit Behinderungen oder chronischen ErkrankungenCase Management im Gesundheits- und SozialwesenVerbände und Organisationen der BehindertenhilfeÖffentliche Verwaltung im Bereich Sozialleistungen und Inklusion
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Der Eintritt einer Behinderung oder einer chronischen Erkrankung hat meistens weitreichende Auswirkungen auf den Lebenslauf der betroffenen Person und ihres soziales Umfeldes. Es ist eine intensive Auseinandersetzung mit der neuen Lebenssituation notwendig. In vielen Fällen sind zudem die Organisation sozialer Unterstützung und eine Neuorientierung hinsichtlich der alltäglichen Lebensführung notwendig. Wenngleich die Zielsetzung der Rehabilitation in den entsprechenden Gesetzen mit ‚Selbstbestimmung‘ und ‚Teilhabe‘ beschrieben wird, sehen sich die Betroffenen mit Risiken der Fremdbestimmung durch rigide rechtliche Regelungen und durch ein unflexibles Unterstützungsangebot konfrontiert und sind durch die Ausgrenzung aus dem gesellschaftlichen Leben bedroht.
Das Arbeitsfeld der sozialen Rehabilitation eignet sich vor diesem Hintergrund dazu eine Verständnis für die Aufgabenstellung von Beratung zu erarbeiten. Im Wissen um die die Strukturen des Hilfesystems soll Beratung im Kontext Sozialer Arbeit dabei unterstützen Handlungsfähigkeit zu erlangen und bei der selbstbestimmten Inanspruchnahme sozialer Hilfen unterstützen.
Im Seminar soll ausgehend von Lebenslagen und Lebenssituation von Menschen mit Behinderungen erarbeitet werden, wie Beratungsbedarf entsteht und artikuliert wird. Auf dieser Grundlage soll ein Verständnis von Beratung im Kontext der Sozialen Arbeit entwickelt werden. Dies soll in Auseinadersetzung mit Positionen zur Beratung im Kontext der Sozialen Arbeit geschehen.
Das Seminar wird in die rechtlichen Grundlagen von Beratung als sozialer Unterstützungsleistung einführen und es wird ein Überblick über die Strukturen der Beratung am Beispiel der sozialen Rehabilitation gegeben. Dies bietet die Grundlage, um Möglichkeiten und Grenzen professioneller Beratung im System der Rehabilitation kritisch zu diskutieren.
In einem weiteren Teil des Seminars sollen auf der Grundlage von Praxiserkundungen unterschiedliche Beratungsangebote und -ansätze durch die Teilnehmer/innen vorgestellt werden. Dazu sollen sich die Studierenden in seminarbegleitenden Arbeitsgruppen organisieren, die dem Besuch und der Vorstellung eines Beratungsangebotes im Raum Siegen-Wittgenstein dienen.
Zur Vorbereitung empfohlen:
Beiträge aus Nestmann, Frank u.a. (Hrsg.) 2004: Das Handbuch der Beratung, Bd. 1 und 2, Tübingen
Beiträge aus Schnoor, Heike (Hrsg.) (2006): Psychosoziale Beratung in der Sozial- und Rehabilitationspädagogik, Stuttgart
Belardi, Nando; Akgün, Lale; Gregor, Brigitte; Neef, Reinhold; Pütz, Thomas; Sonnen, Fritz R. (2005): Beratung. Eine sozialpädagogische Einführung, Weinheim
Beratung im sozialpsychiatrischen Feld
Für D I und BA 2 KP: Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit, sowie Mitarbeit in einer seminarbegleitenden Arbeitsgruppe zur Untersuchung und Vorstellung eines speziellen Beratungsangebot auf der Grundlage eines Praxisbesuches
Für BA 3 KP: Darüber hinaus: Erarbeitung eines Thesenblattes zu dem untersuchten Beratungsangebot
Universität Siegen
WiSe 2010/11
Rohrmann, Albrecht, Univ.-Prof. Dr.
Soziale Arbeit, Bachelor, PO 2006
Beratung als Grundkompetenz Sozialer Arbeit