Bewußtseinsdarstellungen in modernen Erzähltexten

Um die Jahrhundertwende entstehen -neue- Formen des Erzählens in der Prosa. Sie tragen zum einen einer intensiven wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit dem Bewusstsein Rechnung. Die Texte explorieren ebendieses Bewusstsein und suchen es erzählerisch darzustellen, d.h. sie versuchen sich einem oftmals minutiösen Protokoll der Bewusstseins- bzw. Denkvorgänge anzunähern. Dabei stehen sie vor dem Problem, wie sich vorsprachliche Vorgänge des Denkens in sprachliche Formen des Erzählens gießen lassen. Arthur Schnitzler etwa versucht in seinen Erzählungen -Fräulein Else- und -Leutnant Gustl- diesem vorsprachlichen Prozess gerecht zu werden, indem er z.B. Interpunktion nicht regelkonform einsetzt und bspw. durch einen intensiven Gebrauch von -...- oder -!- unabgeschlossene Gedankengänge oder Erregtheit auszudrücken sucht. Zum anderen berühren diese Texte das Thema -Zeit-. Die sich um die Jahrundertwende verstärkt herausbildenden Großstädte führen besonders zu einer Beschleunigung des Lebens. Gleichzeitig - oder gerade deswegen - findet sich um diese Zeit das Phänomen des Flaneurs, des müßig Spazierenden, häufig. In Romanen wie etwa -Ulysses- von James Joyce oder -Mrs Dalloway- von Virginia Woolf folgt der Leser daher dem erlebenden Ich auf einem Spaziergang durch Dublin bzw. London. Dabei wird erzählt, was der Protagonist jeweils sieht/ erlebt und was diese Wahrnehmungen und Erlebnisse an Assoziationen und Gedankenketten auslösen. Zugleich wird das Verhältnis von erzählter Zeit und Erzählzeit neu austariert. Neben der Besprechung der genannten Texte werden wir uns im Seminar auch den verschiedenen Formen dieses moderen Erzählens zuwenden und die Unterschiede zwischen -stream of consciousness-, -erlebter Rede-, -innerem Monolog- usw. herausarbeiten. Dabei ist es wichtig, zunächst grundlegende Aspekte der Erzähltheorie einzuüben. Germanistik - Neuere deutsche und Allgemeine Literaturwissenschaft I Universität Siegen SoSe 2012 M.A. Aye Mirja Anna M.A