Bildungsräume und Wissensvermittlung im Mittelalter Die Klöster und Orden

-Wahrheit diesseits der Pyrenäen, Irrtum jenseits.- Der Französische Philosoph Blaise Pascal (1623-1662) beschreibt hier ein Phänomen, das auf weitere Teile des Mittelalters wie auch der beginnenden Frühen Neuzeit gleichermaßen zutrifft: Wissen war in der Vormoderne, anders als wir es heute in Zeiten der Vernetzung via Internet kennen, nicht überall gleichermaßen verfügbar. Es konzentrierte sich vielmehr auf verschiedene Wissensstandorte, zu denen nur die Wenigsten Zugang hatten. Dazu gehörten Seehäfen gleichermaßen wie auch Schulen, Universitäten und Klöster. Das Seminar will als Lektürekurs einerseits vertieft die Rolle der Klöster als Räume der Bildungs- und Wissensvermittlung untersuchen. Schlagworte sind hier Klosterbibliothek und Skriptorium sowie die Schule. Andererseits wird es sich mit den vielfältigen Beziehungen der anderen genannten Wissensstandorte zu den Orden befassen. Den Schwerpunkt bilden hier die Wissensnetzwerke der Jesuiten, der franziskanischen Ordenszweige sowie der Praemonstratenser, wobei Universitätsleben und Theatertradition einen Ausblick in die Frühe Neuzeit bieten. Den Abschluss bildet eine Beschäftigung mit dem heute noch erhaltenen materiellen Erbe der Klöster in Form von Handschriften, Codices und sonstigem Archivgut sowie unser Umgang mit dieser Hinterlassenschaft im digitalen Zeitalter. Begleitend wird sowohl die neuere Forschungsliteratur ausgewertet als auch bildliche und schriftliche Quellen. Vorausgesetzt wird die Bereitschaft zur Lektüre auch umfangreicherer Quellengattungen wie Lebensregeln einzelner Orden, von Theaterstücken und Predigtsammlungen etc. Latein- und Französischkenntnisse sind wünschenswert. Vertieft werden können zudem Kenntnisse in den Historischen Hilfswissenschaften. In der Übung/dem Seminar können Studien- und Prüfungsleistung erbracht werden. Für die Studienleistung sind regelmäßige Mitarbeit sowie das Halten eines Referates bzw. das Vorstellen einer Präsentation erforderlich. Die Prüfungsleistung setzt eine Ausarbeitung von Referat oder Präsentation bzw. eine schriftliche Hausarbeit voraus. Lektüreempfehlungen: Brandt, Ahasver von: Werkzeug des Historikers. Eine Einführung in die Historischen Hilfswissenschaften. 16. Aufl. Stuttgart 2003. Gleba, Gudrun: Klöster und Orden im Mittelalter. Darmstadt 2011. Goetz, Hans-Werner: Leben im Mittelalter vom 7. bis zum 13. Jahrhundert. 4. Aufl. München 1991. Schwaiger, Georg u. Heim, Manfred: Das christliche Mönchtum in der Geschichte. 3. Aufl. München 2008. Geschichte - Mittlere und Neuere Geschichte Beachten Sie, dass Sie diesen Kurs nach den Prüfungsordnungen ab 2011 nicht besuchen dürfen, wenn Sie die für dieses Modulelement laut Fachspezifischen Bestimmungen und Modulhandbuch notwendigen Voraussetzungen noch nicht erfüllen. Universität Siegen WiSe 2015/16 Dr. Bunte Iris