Uni-Kassel
14. März 2017Blockseminar Beruf Berufung Professionalität Identität und Lehrer Pädagogenbild Teil I
Teil 1 erschließt den Zugang zur Entwicklung einer professionellen Berufsidentität auf drei Wegen: • Mit Hilfe eines narrativen Verfahrens zur biographischen Selbstanalyse werden Sie Musgter ihres persönlichen Mythos erkennen. • Mit Hilfe des ästhetisch-gestalterischen Verfahrens des Expressiven Selbstportraits werden Sie...
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Jetzt Lernplan erstellenTeil 1 erschließt den Zugang zur Entwicklung einer professionellen Berufsidentität auf drei Wegen:
• Mit Hilfe eines narrativen Verfahrens zur biographischen Selbstanalyse werden Sie Musgter ihres persönlichen Mythos erkennen.
• Mit Hilfe des ästhetisch-gestalterischen Verfahrens des Expressiven Selbstportraits werden Sie mehr Bewusstheit über ihr Selbstbild und ihre bislang ungenutzten kreativen Potentiale erhalten.
• In Auseinandersetzung mit ausgewählter Literatur zur Identitätsbildung unter den Bedingungen der Postmoderne reflektieren Sie in Form einer Hausarbeit, die die ersten zwei Phasen dokumentiert und analysiert, Perspektiven ihrer beruflichen Identitätsbildung.
Literatur
• Olaf-Axel Burow & Christel Schmieling-Burow (2006): Potentiale persönlicher Mythen- Das Expressive Selbstportrait als Zugang zum persönlichen Umgang mit Aggression, Selbstbehauptung und Zivilcourage. In: Staemmler F.M. & Mertens R. (Hg.) 2006. Aggression, Selbstbehauptung, Zivilcourage. Zwischen Destruktivität und engagierter Menschlichkeit. Köln,: EHP, S. 159 183.
• Hinweis: Vortrag auf dem Kongress Agression, Selbstbehauptung, Zivilcourage 24.-28.5.2006, Hohenroda bei Fulda.
• Beide Texte stehen zum Download unter:www.uni-kassel.de/fb1/burowLiteraturliste im Seminar
Bemerkung
Neue Information vom 27.02.2016:
Liebe Studierende, aus verschiedenen Gründen kann die Veranstaltung nicht so wie geplant stattfinden, deshalb kommen Sie bitte zum Freitagstermin (16-20 Uhr), um gemeinsam mit Frau Schmieling-Burow einen neuen Termin (voraussichtlich in den Osterferien) zu finden. In dieser Freitagsveranstaltung werden Sie Informationen zu Prüfungs-und Studienleistungen erhalten und können diese fristgerecht einreichen. Bei Fragen und Unklarheiten, schreiben Sie bitte eine E-Mail an ife@uni-kassel.de.
• Olaf-Axel Burow & Christel Schmieling-Burow (2006): Potentiale persönlicher Mythen- Das Expressive Selbstportrait als Zugang zum persönlichen Umgang mit Aggression, Selbstbehauptung und Zivilcourage. In: Staemmler F.M. & Mertens R. (Hg.) 2006. Aggression, Selbstbehauptung, Zivilcourage. Zwischen Destruktivität und engagierter Menschlichkeit. Köln,: EHP, S. 159 183.
• Hinweis: Vortrag auf dem Kongress Agression, Selbstbehauptung, Zivilcourage 24.-28.5.2006, Hohenroda bei Fulda.
• Beide Texte stehen zum Download unter:www.uni-kassel.de/fb1/burowLiteraturliste im Seminar
Bemerkung
Neue Information vom 27.02.2016:
Liebe Studierende, aus verschiedenen Gründen kann die Veranstaltung nicht so wie geplant stattfinden, deshalb kommen Sie bitte zum Freitagstermin (16-20 Uhr), um gemeinsam mit Frau Schmieling-Burow einen neuen Termin (voraussichtlich in den Osterferien) zu finden. In dieser Freitagsveranstaltung werden Sie Informationen zu Prüfungs-und Studienleistungen erhalten und können diese fristgerecht einreichen. Bei Fragen und Unklarheiten, schreiben Sie bitte eine E-Mail an ife@uni-kassel.de.
FB 01 Institut für Erziehungswissenschaft
Uni Kassel
WiSe 2015/16
Kernstudium
Schmieling Burow Christel