Blockseminar E3 IOS Das Wunder von Marxloh Deutsch türkischer Kultur und Sprachkontakt im Ruhrgebiet Cr 3-3

Inhalte: Das Seminar soll Einblicke in den deutsch-türkischen Kulturkontakt im Ruhrgebiet bieten. Stellver­tre­tend für eine multikulturalistische Neuausprägung, für einen erfolgreichen Kultur- und Sprachkontakt sowie für eine gelungene Integration steht dabei seit vielen Jahren der Stadtteil Marxloh in Duisburg. Der Stadtteil ist Zeichen des Miteinanders der verschiedenen Kulturen in Deutschland – vor allem für das gelungene Miteinander von deutschen Einwohnern und aus der Türkei Zugezogenen. Ziel dieses Seminars ist zum einen, die Entwicklungen von Stadtteilen in Duisburg und Essen, die einen großen An­teil von Menschen mit türkischer Migrationsgeschichte innehaben, kulturell zu beleuchten und zum anderen, das aktuelle Zusammenleben der verschiedenen Kulturgruppen in den Stadtteilen zu do­ku­men­tieren. Handelt es sich hierbei wirklich um eine multikulturalistische Verschmelzung, oder exis­tie­ren Parallel-Gesellschaften mit Überlappungspunkten? Abseits von historischen Ana­lysen und Be­wer­tungen geht es hierbei um die aktuellen Strukturen der Lebenswelten im Ruhrgebiet, die unter an­de­rem durch Feldforschung in den Stadtteilen, Interviews und Befragungen erhoben, diskutiert und analy­siert wer­den sollen. Lernziele: Studierende verfügen über theoretisch fundiertes Wissen zu Migrations- und Kommunikationstheorien. Eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten sowie verschiedene Arten der Datenerhebung werden ver­mittelt und erfahren. Wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben. Studium liberale (E3) In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi Aktive Teilnahme, Feldforschung, Datenerhebung sowie Referat mit Ausarbeitung oder Literaturexzerpt. Alle E3-Studierenden erhalten eine Benotung, die nach Maßgabe der jeweiligen Prüfungsordnung ggf. in die Endnote eingeht. Die Note setzte sich wie folgt zusammen: 30% mündliche Mitarbeit, 25% Referat, 20% Schriftliche Ausarbeitung des Referats bzw. 45% Literaturexzerpt, 15% Feldforschung (Ansatz: 5 Prozent, 10 Prozent Durchführung), 10% Dokumentation/Präsentation der Feldforschung im Seminar Universität Duisburg-Essen WiSe 2015/16 Bachelor, Bachelor M.A. Ossenberg Stefan M.A