Blockseminar Lernfelddidaktik als Herausforderung an den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen L4

Melden Sie sich zu diesem Seminar bis zum 6.5.2010 direkt bei dem Dozenten per Email an (kaufmann@uni-kassel.de). -Wir bauen einen Motor. Wer sind wir als Religionslehrer/innen in einem solchen Lernfeld? Der Kolben, das Motorenöl, der Abrieb oder die Sinngebung für Mobilität an sich, kritischer Umweltethiker, größter Motivator für eine bessere Zusammenarbeit und Lernergebnisse, wenn es nicht recht klappen will?- So könnten sich Religionslehrer/innen angesichts des möglichen Beitrages des RU zu den Lernfeldern an beruflichen Schulen fragen, um sich der Lernfelddidaktik als Herausforderung an den RU an berufsbildenden Schulen zu stellen. Der Religionsunterricht würde dann nicht mehr als isolierter Lernort innerhalb des Gefüges beruflicher Schulen, sondern als Teil des größeren Bildungszusammenhanges verstanden. Aktuelle religionspädagogische Überlegungen versuchen dementsprechend allgemeinbildendes, individuelles und berufsbezogenes Lernen zu verknüpfen. Beruf und Lebenswelt bilden dabei die theologisch und religionspädagogisch relevanten Arbeitsfelder. Folgende inhaltliche Schwerpunkte werden in Orientierung an den Interessen der Teilnehmer/innen gesetzt: • Berufsbezug des Religionsunterrichtes • Herausforderungen der Lernfelddidaktik an den Religionsunterricht • Berufsorientierte religionsdidaktische Modelle und Lernfeldorientierung • Personal- und Kompetenzentwicklung mit Religionsunterricht • Unterrichtspraxis Methoden: • Selbstverantwortliche erfahrungsorientierte Mitgestaltung der Seminararbeit • Prinzip der doppelten Vermittlung: Praxis- und Anwendungsbezug, beispielhafte Vermittlung an Unterrichtssituationen des Ev. Religionsunterrichtes an beruflichen Schulen • Lerncoaching • Portfolioarbeit Organisationsformen: Seminararbeit als Blockveranstaltung in Verbindung mit Unterrichtspraxis: Eine unterrichtspraktische Erprobung und Umsetzung des inhaltlich Erarbeiteten ist in Anbindung an den Unterricht bzw. die Schulentwicklungsarbeit des Lehrbeauftragten an verschiedenen beruflichen Schulen im Bereich des Studienseminares für berufliche Schulen in Kassel im Anschluss an das Blockseminar möglich und verbindlich. Termine zur Umsetzung werden im Rahmen des Blockseminares in der Gruppe vereinbart. • Lehrplan Unterrichtsfach Ev. Religion (L4). • Kaufmann, H./Siemon, G.: Neue Lehr-/Lernkultur. Bausteine eines unterrichtspraktischen Konzeptes für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen, BRU-Magazin 51, 2009, S. 9ff. • Es wird ein Seminarreader erstellt. Bemerkung Melden Sie sich zu diesem Seminar bis zum 6.5.2010 direkt bei dem Dozenten per Email an (kaufmann@uni-kassel.de). Leistungsnachweis Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht im Ev. Religionsunterricht unter seminarspezifischen Inhalten, aktive und regelmäßige Teilnahme an der Blockseminarveranstaltung einschließlich der unterrichtspraktischen Umsetzung FB 01 Institut für Evangelische Theologie Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht im Ev. Religionsunterricht unter seminarspezifischen Inhalten, aktive und regelmäßige Teilnahme an der Blockseminarveranstaltung einschließlich der unterrichtspraktischen Umsetzung Uni Kassel SoSe 2010 Ev. Religion NF Kaufmann Horst