Blockseminar Was soll ich tun Grundfragen und Probleme der Angewandten Ethik

Inhalte: Die philosophische Ethik umfasst einen beeindruckenden Bestand verschiedenster Theorien zum moralisch Guten und Richtigen, der seit mehreren tausend Jahren als Quelle für Antworten auf die Fragen nach einer moralischen Lebensführung dient. Dabei steht die Ethik immer in einem Spannungsfeld zwischen eher abstrakten Begründungsproblemen (Warum ist dieses oder jenes moralisch geboten?) und der Anforderung, auch in ganz konkreten Einzelfällen des Lebens eine gewisse Orientierung unseres Handelns zu gewährleisten. So wichtig auch die Frage nach der Rechtfertigung oberster moralischer Normen und Werte ist, so unverzichtbar ist zugleich die Berücksichtigung desjenigen Bereichs, für den ethische Theorien letztlich konzipiert werden – dies ist nichts anderes als das alltägliche Leben mit all seinen nicht-alltäglichen Extremsituationen und Anforderungen. In dieser Veranstaltung werden wir uns mit dieser konkreten Ebene der ethischen Reflexion auseinandersetzen, indem wir ganz bestimmte ethische Probleme kennenlernen und diskutieren, die nicht zuletzt mit den Fragen nach Leben und Tod sowie mit Verantwortung und Autonomie des Menschen in Verbindung stehen. Wenn es um Probleme wie Sterbehilfe, Umgang mit Koma-Patienten, Eingriffe ins Erbgut, Abtreibung oder auch den Umgang mit natürlicher Umwelt und Tieren geht, zeigen die klassischen Ethiktheorien der philosophischen Tradition wie z. B. Kantianismus oder Utilitarismus jeweils ganz eigene Stärken und Schwächen, die es zu bestimmen und bewerten gilt. In diesem Seminar besprechen wir daher zuerst die allgemeinen Kernaussagen der wichtigsten abendländischen Ethiken, um diese Aussagen in einem zweiten Schritt gewissermaßen einem -Praxistest- zu unterziehen. Welche Ansätze nun am meisten überzeugen, wird in entsprechenden Diskussionen zu klären sein. Lernziele: Die Teilnehmer(innen) werden sowohl mit den wichtigsten philosophischen Ethiktheorien als auch den diesbezüglich einschlägigen Problemen ihrer Anwendung auf empirische Fallbeispiele vertraut gemacht. Das Hauptziel des Seminars besteht darin, die Teilnehmer(innen) zu einer rationalen Be­wertung der Relevanz der Methoden und Resultate der ethischen Reflexion in Bezug zur konkreten Lebenswirklichkeit zu befähigen. SemApp. Nr. 211, Standort Essen, GW/GSW, 2. OG. Zugangsdaten für Online-Material werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben. Institut für Optionale Studien IOS Diese Lehrveranstaltung ist im Modul E3 nicht geeignet für 2-Fach Studierende der Fakultät für GeiWi. Regelmäßige Teilnahme und Referat (15-20 Min.) inkl. Handout (1-2 S.) oder ein 6-seitiges Essay (3 Credits) oder ein 10seitiges Essay (4 Credits) In E3 ist regelmäßige, aktive Teilnahme mit Vor-/Nachbereitung neben dem erfolgreichen Bestehen Voraus­setzung zum Scheinerwerb. Geduldet wird im IOS eine entschuldigte (!) Fehlzeit von max. 3 Std. bei den BS mit einem Umfang von 30 Std. Als Entschuldigungsgrund gelten: attestierte Krankheit, Klausurteilnahme und ähnliche Härtefälle. Nachträgliche Entschuldigungen können nicht berücksichtigt werden. Universität Duisburg-Essen WS 2012/13 Bachelor, Bachelor Dr. Bambauer Christoph