Blockseminar Werther

Kurzbeschreibung Was ich von der Geschichte des armen Werther nur habe auffinden können, habe ich mit Fleiß gesammelt und lege es euch hier vor, und weiß, dass ihr mir’s danken werdet. Ihr könnt seinem Geiste und seinem Charakter eure Bewunderung und Liebe, seinem Schicksale eure Tränen nicht versagen. Und du gute Seele, die du eben den Drang fühlst wie er, schöpfe Trost aus seinem Leiden, und lass das Büchlein deinen Freund sein, wenn du aus Geschick oder eigener Schuld keinen nähern finden kannst. Mit dieser ‚Gebrauchsanweisung‘ lässt Goethe einen fiktiven Herausgeber die Leidens-Geschichte der vielleicht berühmtesten Figur der deutschen Literaturgeschichte eröffnen. Als monologischer Briefroman markiert der ‚Werther‘ zugleich Hoch- und Endpunkt empfindsamer Literatur: Im dreifachen Spannungsfeld von gefühlsgeladenem Pathos, tiefer (Selbst-)Ironie und schmerzlich-süßem Kitsch ist Die Leiden des jungen Werther nicht nur der erfolgreichste deutschsprachige Roman überhaupt, sondern als literarische ‚Inszenierung‘ der Geniezeit-Programmatik auch ein Musterbeispiel poetologischer Selbstreflexion. Im Seminar werden wir, der ‚Gebrauchsanweisung‘ folgend, dem Schicksal Werthers und des ‚Werther‘ durch gemeinsame, vielleicht tränenreiche, aber in jedem Fall genaue Lektüre und intensive Diskussion, die von Impulsreferaten flankiert werden, nachspüren. Lernziele/Kompetenzen Vermittelt werden einerseits die Kompetenz literaturwissenschaftlicher Analyse durch Lektüre und Diskussion sowie anderseits das wissenschaftlich angemessene und zugleich engagierte Sprechen über Literatur. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen Die Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit der Seminarlektüre und Sekundärliteratur, zur Erstellung und Präsentation der Impulsreferate in Kleingruppen sowie zur Beteiligung an der Seminardiskussion. Da es sich um eine Kompaktveranstaltung handelt, ist geistige wie körperliche Anwesenheit zwingend erforderlich (weshalb für diese Veranstaltung Anwesenheitspflicht beantragt wird). Die Teilnahme an der Vorbesprechung (s.u.) ist obligatorisch, da in dieser Sitzung die Referatsthemen vergeben werden. Modulprüfung Hausarbeit gemäß Modul und Studienprofil. Anzuschaffende Literatur Goethe, Johann Wolfgang: Die Leiden des jungen Werther. Stuttgart: Reclam, 2001 [od. neuer] (= UB 67). Sowie: Barthes, Roland: Fragmente einer Sprache der Liebe. Frankfurt a.M.: Suhrkamp, 1988 [od. neuer] (= suhrkamp taschenbuch 1586). Deutsch LABG2009 SoPä Technische Universität Dortmund SoSe 2015 Deutsch LABG2009 HRG Jablonski Nils