Cine latino Lateinamerikanisches Kino der Gegenwart

Engagiertes Kino gegen die Traumfabrik Hollywoods: -Das, was Ende der Fünfziger punktuell in einzelnen Ländern Lateinamerikas beginnt, verdichtet sich im Laufe der Sechziger immer mehr zu einer Strömung, die auf den ganzen Kontinent übergreift. [...] Bei allen stilistischen Unterschieden verbindet sie ein grundsätzliches Anliegen: Das Kino soll keine illusionistische Traumfabrik, sondern Spiegel gesellschaftlicher Verhältnisse und Motor politischer Veränderungen sein.- (Bremme, Bettina. 2000. MOVIE-mientos. Stuttgart: Schmetterling, S. 26-27.) SEMINAR Thematische Schwerpunkte Das Seminar beschäftigt sich anhand aktuellster lateinamerikanischer Filme mit der Frage, wie dieser -Motor- auf die einzelnen Ländern gewirkt hat. Dafür werden die unterschiedlichen Kontexte der Länder beleuchtet und in einen Zusammenhang zur Ausbildung kultureller Identitäten gestellt. Es wird zu untersuchen sein, ob man heute noch für Lateinamerika von einem bemerkenswert engagierten Kino sprechen kann – und wenn ja: für wen oder gegen was es sich engagiert –, oder ob der große Erfolg, den Filme aus Lateinamerika in den letzten Jahren auch in Europa feiern, doch auch einer zunehmenden -Hollywoodisierung- geschuldet ist. Ziele des Seminars • Auseinandersetzung mit Geschichte und Gegenwart Lateinamerikas • Einführung in die Grundbegriffe der Filmanalyse und deren Anwendung an konkreten Beispielen • Kompetenzförderung mit Schwerpunkt auf wissenschaftlicher Forschung, Präsentation und Publikation Seminargestaltung Das Besondere des Seminars besteht darin, dass die Teilnehmer/innen es zu großen Teilen gemäß Ihrer eigenen Forschungsinteressen selbst gestalten können. Dabei werden alle Forschungsprozesse von der Orientierung bis zur Publikation in einem praxisorientierten eigenen Projekt durchlaufen. Statt Referaten gestalten die Studierenden eine Ringvorlesung, auf der sie alle als Expert/innen zu einem selbst gewählten Land auftreten. Endergebnis der Projektarbeit ist ein virtueller, intermedialer Sammelband zum Thema -CineLatino-, in den a) die Vorträge als e-lecture, b) alle Hausarbeiten als einzelne Artikel sowie c) eine gemeinsam erarbeitete Bibliographie eingehen (vgl. Projektplan). PROJEKTPLAN Erstellung des Semesterplans Lateinamerika ist groß – welche Länder besprochen und welche Schwerpunkte gesetzt werden, legen die Studierenden selbst fest. Jede/r Teilnehmer/in wählt zunächst das Land aus, für das er/sie sich besonders interessiert. Gemeinsame Interessenten bilden dann jeweils ein Länder-Forschungsteam (z.B. zu Argentinien, Mexiko, Bolivien, etc.). Gestaltung der Ringvorlesung Die Forschungsteams erarbeiten nach genauen Vorgaben einen maximal 40- minütigen wissenschaftlichen Vortrag zu ihrem Land. Die dabei vorgestellten Schwerpunkte und Filme sind frei wählbar. Einzelne Filmausschnitte können in die Vorträge integriert werden. Die Arbeit an den Vorträgen findet sowohl inner- als auch außerhalb der Seminarzeiten statt. Der geforderte Workload wird dabei nicht überschritten. Die Vorträge selbst finden zur Seminarzeit statt, werden gefilmt und sind öffentlich, d.h. Gäste sind jederzeit willkommen. Im Anschluss an jeweils 4 Vorträge stimmen die Teilnehmer/innen des Seminars über Stud.IP darüber ab, welcher der vorgestellten Filme in voller Länge gezeigt und diskutiert werden soll (vgl. Semesterplan). Publikation des Sammelbandes Der Sammelband ist als innovative Publikationsform zu verstehen, in welche alle Ergebnisse des Seminars in Form von unterschiedlichen Medien eingehen. Er ist nach Ländern gegliedert. Als Einleitung dient der jeweilige Vortrag aus der Ringvorlesung, der als e-lecture in den Sammelband geladen wird. Die Unterkapitel bestehen aus einzelnen Filmanalysen, d.h. aus den Hausarbeiten, die nach ihrer Abgabe für alle Teilnehmer/innen zugänglich sein werden. Da es sich um eine virtuelle Publikation handelt, kann mit Verlinkungen, Hypertexten und unterschiedlichsten Medien gearbeitet werden. Die Bibliographie zum Sammelband wird von allen Beiträger/innen gemeinsam verfasst. Bremme, Bettina. 2000. MOVIE-mientos. Stuttgart: Schmetterling. King, John. 2000. Magical Reels. A history of Cinema in Latin America. London/New York: Verso. Schumann, Peter. 1982. Handbuch des lateinamerikanischen Films. Frankfurt/M.: Vervuert. Romanistik - Französische und spanische Literaturwissenschaft Teilnahme an Kino-Sitzungen von 18-20h Es handelt sich um eine Veranstaltung mit 2SWS: das Seminar läuft wöchentlich von 16-18h. Die Zeit zwischen 18-20h wird in unregelmäßigen Abständen dafür genutzt, einen Film anzusehen. Die Anwesenheit ist obligatorisch und wird dadurch kompensiert, dass in diesen Wochen keine weiteren Arbeitsaufträge zu erledigen sind. Sprachkenntnisse Sofern vorhanden, können die Filme auf Wunsch mit Untertiteln geschaut werden, doch die Spanisch-Kenntnisse der TeilnehmerInnen müssen ausreichen, um einem Film ggf. auch in spanischer Sprache folgen zu können. Zudem sollten Sie in der Lage sein, spanische und englische Sekundärliteratur zu lesen. 2/3KP: Präsentation im Rahmen der Ringvorlesung; die Präsentationen werden gefilmt und im Sammelband veröffentlicht 5/6/7KP: Beitrag zum Sammelband in Form einer Hausarbeit, d.h. einer Filmanalyse, die an die eigene Präsentation anschließt Universität Siegen SoSe 2012 Dr. Mandler Sabine