Der Roman Theorien und Beispiele

Spricht man heutzutage über Literatur, bedeutet das in den meisten Fällen, über Romane zu sprechen. Im Buchhandel, der Literaturkritik und häufig genug auch in der Literaturwissenschaft ist die ‚große Gattung‘ das dominierende Thema. Aber was ist ein Roman überhaupt? Und was sollte er sein? Ein Text, der bestimmte ästhetische Kriterien erfüllt? Oder gar gesellschaftliche Funktionen? Wenn ja: welche? Im deutschsprachigen Raum versuchen Theoretiker spätestens seit Blanckenburgs -Versuch über den Roman- – 1774, im gleichen Jahr wie Goethes Werther erschienen – Antworten auf diese Fragen zu geben. Die reflektierte Auseinandersetzung mit der vermeintlich traditionslosen Gattung ist dabei nie abgerissen: Am Anfang des 20. Jahrhunderts verfasst Lukács seine wirkungsmächtige -Theorie des Romans- (1916) und noch etwa bei dem Romancier Sten Nadolny (-Die Entdeckung der Langsamkeit-, 1983) – der den Roman eine -Insel- nennt, seinen Autoren einen -Robinson- – finden sich Auseinandersetzungen mit der eigenen Romanproduktion. Diese theoretischen Überlegungen markieren dabei nicht nur die steile Karriere der Gattung ‚Roman‘, sondern stehen nicht selten im direkten Zusammenhang mit dessen Programmatik (etwa bei Émile Zola). Das Seminar will deswegen nicht nur einen isolierten Blick auf die Klassiker der Romantheorie werfen. In Verbindung damit sollen auch – in Ausschnitten – die Romane aus dem direkten Kontext der jeweiligen Theorie gelesen werden. Bode, Christoph: Der Roman. Tübingen 2005, ²2011. Engel, Manfred: Der Roman der Goethezeit. Band 1. Anfänge in Klassik und Frühromantik: Transzendentale Geschichten. Stuttgart/Weimar 1993. Steinecke, Hartmut und Wahrenburg, Fritz: Romantheorie. Texte vom Barock bis zur Gegenwart. Stuttgart 1999. (Reclam UB 18025) Deutsch, Master LbS Teilnehmerzahl: 30. Universität Hannover SoSe 2015 Deutsch, Bachelor Tech. Edu. Gelker Nils