Digitale Kunst und Kulturvermittlung

Die Digitalisierung stellt Museen und Kultureinrichtungen vor immer neue Herausforderungen: Schon längst nutzt der partizipative Museumsbesucher 2.0 das Smartphone, um Fotos aus dem Museum bei Facebook, Instagram, Twitter oder Snapchat zu posten. Museum Selfies, also Selbstportraits vor Kunstwerken, erfreuen sich immer größerer Beliebtheit, und die einzelnen Kultureinrichtungen werden dank Bewertungsplattformen, wie TripAdvisor, Yelp & Co., online gerankt. Auf diese Entwicklung reagieren die Museen mit neuen Strategien der digitalen Kunst- und Kulturvermittlung: Sie bloggen, twittern, facebooken, youtuben und die Bedeutsamkeit privater Kunst- und Kulturblogger_innen für das eigene Museumsmarketing wird immer wichtiger. Kulturblogparaden und #TweetUps als Formen der digitalen Kunst- und Kulturvermittlung sind längst schon etabliert und nehmen den partizipativen und Online-affinen Museumsbesucher ernst. Die Digitalisierung betrifft jedoch alle Bereiche der Museumsarbeit - eben sammeln, bewahren, forschen und vermitteln. Damit sind auch digitale Museen keine Utopien mehr, wie das Netzwerk Europeana oder das Google Cultural Institute deutlich machen. Das Seminar fokussiert auf die aktuellen Entwicklungen und Möglichkeiten durch die Digitalisierung für Museen und Kulturinstitutionen. Was genau bedeutet Partizipation im Museum mittels neuer Medien und inwiefern wandelt sich dadurch die Institution Museum? Ferner werden den Studierenden berufliche Perspektiven im Kunst- und Kulturmanagement und in der Kunstvermittlung aufgezeigt.  Im Rahmen des Seminars ist ein Kooperationsprojekt mit dem Museum für Gegenwartskunst in Siegen zur Ausstellung des Videokünstlers Sebastián Díaz Morales FICCIONARIO IV (14.10.16 19.02.17) geplant. Infos unter: http://www.mgk-siegen.de und https://vimeo.com/sebastiandiazmorales Zur Vorbereitung können Sie sich schon einlesen: Bamberger, Daniela / Kulturkonsorten (2013): All You Tweet Is Love: Tweet-Ups in Kultureinrichtungen, 11punkt Verlag: Münster. Erni, Peter (2010): Museum 2.0. Wie Museen Social Media für ihre Kommunikation nutzen können, Zürcher Hochschule der Künste. Gesser, Susanne u.a. (2012): Das partizipative Museum, transcript: Bielefeld. Hausmann, Andrea (2014): Kunstvermittlung 2.0: Neue Medien und ihre Potenziale, Springer: Wiesbaden. Janner, Karin (2011): Social Media im Kulturmanagement: Grundlagen, Fallbeispiele, Geschäftsmodelle, Studien, mitp: Wachtendonk. Mangold, Michael (2007): Vom Betrachter zum Gestalter. Neue Medien in Museen - Strategien, Beispiele und Perspektiven für die Bildung, Nomos: Baden-Baden. Pomian, Krzysztof (1998): Der Ursprung des Museums. Vom Sammeln, Wagenbach: Berlin. Medienwissenschaftliches Seminar Voraussetzungen Interesse am medienkulturwissenschaftlichen Arbeits- und Forschungsfeld Museum, Medienkunst und Formaten digitaler Kunst- und Kulturvermittlung. Besonders willkommen sind daher Kultur- und Online-affine Studierende. Eine regelmäßige Teilnahme und aktive Beteiligung an den im Seminar geführten Diskussionen und die Erfüllung eines Lesepensums werden vorausgesetzt. Ziele Vertiefung wissenschaftlicher Kenntnisse in den Bereichen Museologie, Medienkunst sowie digitaler Kunst- und Kulturvermittlung. Das Seminarprogramm wird in der 1. Sitzung vorgestellt. 6 KP können durch die Mitarbeit in einer Expertengruppe (3 KP) und eine eigenständige Hausarbeit (3 KP) erworben werden.   Universität Siegen WiSe 2016/17 M.A. Austermann Julia M.A